Créer une ressource pédagogique utilisant la réalité augmentée

Date :

• 20 septembre 2022

Public

Formateurs souhaitant utiliser la réalité augmentée en formation

Pré-requis

• Maîtriser les fonctions de base de Windows et d’un logiciel de traitement de texte
• Pratiquer Internet
• Posséder un ordinateur avec une connexion Internet muni d’une carte son et être équipé d’un micro- casque

Objectif 

• Concevoir une ressource pédagogique en réalité augmenté

Contenu

• Définition des réalités virtuelle et augmentée
• Usages des réalités virtuelle et augmentée en formation
• Découverte d’outils pour concevoir une expérience en réalité augmentée (Qr codes, expériences, visites virtuelles…)

Durée totale estimée

7 heures

Modalités de formation

Formation à distance, alternant classes virtuelles et travaux à distance répartis répartis sur une journée. 

Accompagnement : ressources et tutoriels, échanges entre pairs via un forum, accompagnement asynchrone sur le volet pédagogique 

Travaux à réaliser sur les temps à distance 

A partir de ressources mises à disposition il sera demandé de produire : 

• Une ébauche de ressource pédagogique immersive réalisé à partir de photographies à 360° en appliquant le modèle ADDIE

Moyens techniques mis à disposition des stagiaires

Plateforme de formation Moodle accessible avec identifiant et mot de passe à l’adresse https://www.dfoad- cafoc.ac-nantes.fr/moodle

Solution de classe virtuelle Zoom

Modalité d’évaluation

Auto évaluation des apprentissages