Diversifier ses pratiques d’animation à distance (session 1)

Dates :

Session 1 : 29 octobre 2021

Public

Formateurs en charge d’accompagner pédagogiquement des stagiaires à distance

Pré-requis

• Maîtriser les fonctions de base de Windows et d’un logiciel de traitement de texte
• Pratiquer Internet
• Etre en situation d’accompagnement à distance de stagiaires
• Posséder un ordinateur avec une connexion Internet muni d’une carte son et être équipé d’un micro- casque

Objectif pédagogique

• Construire et animer des situations d’apprentissage mobilisant des méthodes actives et/ou ludiques.

Contenu

• L’intérêt des méthodes actives et ludiques dans l’apprentissage.
• Les différentes techniques associées : étude de cas, jeux de rôle et jeux divers…
• Leur mise en œuvre en formation à distance

Modalités de formation

Formation à distance, alternant classes virtuelles (3h30) et travaux à distance (3h30) répartis sur une journée. 

Accompagnement : ressources et tutoriels, échanges entre pairs via un forum, accompagnement asynchrone sur le volet pédagogique (engagement de réponse dans l’heure, sur le temps de travail)

Travaux à réaliser sur les temps à distance – durée estimée : 2 fois 1h45

 ➔ A partir de ressources mises à disposition il sera demandé de produire : 

• Une à deux activités ludiques adaptées pour être menée à distance

Moyens techniques mis à disposition des stagiaires

Plateforme de formation Moodle accessible avec identifiant et mot de passe à l’adresse https://www.dfoad- cafoc.ac-nantes.fr/moodle

Solution de classe virtuelle Zoom

Modalité d’évaluation

Auto évaluation des apprentissages

Durée totale estimée

7 heures

Horaires des classes virtuelles : 9h à 10h30 ; 13h à 14h et de 16h à 17h  

10 apprenants maximum par session