Apprendre de l’expérience : l’analyse de pratiques en formation Post category:Les actes des Rencontres L’espace de l’analyse clinique des pratiques professionnelles : un espace de transitionnalitéRevue Éducation Permanente – Février 2005, n° 161, p.16-30Claudine Blanchard-LavilleÉléments bibliographiques Read more articles Article précédentResponsabilité Sociétale des Entreprises : Quels enjeux pour les organismes de formation ? Article suivantMultimodalité en formation : enjeux et pratiques Vous devriez également aimer Responsabilité Sociétale des Entreprises : Quels enjeux pour les organismes de formation ? 30/10/2019 Multimodalité en formation : enjeux et pratiques 30/10/2019 Quelles compétences nouvelles pour les formateurs ? 30/10/2019
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