Titre : |
GUIDE DU TUTEUR EN ENTREPRISE |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Marc CERF ; Yves MICHEL |
Editeur : |
FOUCHER |
Année de publication : |
1995 |
Importance : |
63 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-216-03313-3 |
Catégories : |
ALTERNANCE TUTEUR
|
Résumé : |
Ce guide pratique se donne pour objectif d'aider les tuteurs à exercer leur mission sous ses différents aspects :
- accueil,
- intégration,
- formation en situation de travail,
- collaboration avec des partenaires internes et externes,
- organisation,
- planification,
- évaluation.
La première partie ("Le tutorat : ce qu'il faut savoir") apporte les éléments d'information indispensables sur le cadre général de l'alternance, ses acteurs et ses principes.
La seconde partie propose des outils aux acteurs de la mission tutorale.
Dans chacun des chapitres, le lecteur trouvera :
- des éléments d'information, de réflexion, de méthode qui permettent de poser le problème,
- des exemples ou cas concrets illustrant la question,
- des fiches guides à compléter qui sont soit des outils d'aide à la décision, soit des guides pour l'action.
Au sommaire :
1re PARTIE : Le tutorat : ce qu'il faut savoir :
- Un guide des tuteurs, pour quoi faire ?
- La fonction tutorale, une fonction qui engage toute l'entreprise
- Le tutorat dans les différents dispositifs de formation en alternance
- Les partenaires de l'alternance
- L'alternance : quels intérêts pour l'entreprise
- Principes de base de pédagogie de l'alternance
2e PARTIE : Des outils pour la mission tutorale :
A. Que doit faire l'entreprise avant de lancer une formation ?
- Effectuer des choix stratégiques
- Dispositions concrètes internes à l
B. Que faire pendant la formation ? :
- Accueillir et intégrer le formé
- Former dans l'entreprise
- Collaborer avec les partenaires
- Evaluer le formé
- Faire le bilan pour le formé
- Faire le bilan pour l'entreprise
- Aider le formé dans son "après formation". |
Permalink : |
http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display |
GUIDE DU TUTEUR EN ENTREPRISE [texte imprimé] / Jean-Marc CERF ; Yves MICHEL . - FOUCHER, 1995 . - 63 p. ISBN : 978-2-216-03313-3 Catégories : |
ALTERNANCE TUTEUR
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Résumé : |
Ce guide pratique se donne pour objectif d'aider les tuteurs à exercer leur mission sous ses différents aspects :
- accueil,
- intégration,
- formation en situation de travail,
- collaboration avec des partenaires internes et externes,
- organisation,
- planification,
- évaluation.
La première partie ("Le tutorat : ce qu'il faut savoir") apporte les éléments d'information indispensables sur le cadre général de l'alternance, ses acteurs et ses principes.
La seconde partie propose des outils aux acteurs de la mission tutorale.
Dans chacun des chapitres, le lecteur trouvera :
- des éléments d'information, de réflexion, de méthode qui permettent de poser le problème,
- des exemples ou cas concrets illustrant la question,
- des fiches guides à compléter qui sont soit des outils d'aide à la décision, soit des guides pour l'action.
Au sommaire :
1re PARTIE : Le tutorat : ce qu'il faut savoir :
- Un guide des tuteurs, pour quoi faire ?
- La fonction tutorale, une fonction qui engage toute l'entreprise
- Le tutorat dans les différents dispositifs de formation en alternance
- Les partenaires de l'alternance
- L'alternance : quels intérêts pour l'entreprise
- Principes de base de pédagogie de l'alternance
2e PARTIE : Des outils pour la mission tutorale :
A. Que doit faire l'entreprise avant de lancer une formation ?
- Effectuer des choix stratégiques
- Dispositions concrètes internes à l
B. Que faire pendant la formation ? :
- Accueillir et intégrer le formé
- Former dans l'entreprise
- Collaborer avec les partenaires
- Evaluer le formé
- Faire le bilan pour le formé
- Faire le bilan pour l'entreprise
- Aider le formé dans son "après formation". |
Permalink : |
http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display |
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