| Titre : |
METHODE DE LECTURE POUR ADULTES : LIRE |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
COSTES-LE GUET |
| Editeur : |
L'HARMATTAN |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
116 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-343-08278-3 |
| Prix : |
20 euros |
| Catégories : |
A1 DU CECR
A2 DU CECR
APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
RESSOURCES ALPHABETISATION
|
| Résumé : |
Programme d'alphabétisation d'adultes non ou peu scolarisés, basé sur la reconnaissance de leurs acquis. Les compétences visuelles, linguistiques et les capacités de mémorisation des apprenants sont prises en compte tout au long de la méthode.
Les apprenants ayant maîtrisé ce programme auront acquis les connaissances correspondant aux critères A1 et A2 du CECR.
Chacune des unités propose un apprentissage organisé de la suivante :
1- Des dialogues de mise en situation permettent d'entrer immédiatement en contact avec la langue française, ses expressions, son vocabulaire,
2- L'étude systématique des sons contribue à la maîtrise de la discrimination auditive,
3- L'étude de la formation des syllabes permet d'acquérir les mécanismes de la lecture et de l'écriture,
4- L'étude de la grammaire apporte les structures de l'expression orale et de l'expression écrite. |
| Niveau : |
VI |
| Permalink : |
http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display |
METHODE DE LECTURE POUR ADULTES : LIRE [texte imprimé] / COSTES-LE GUET . - L'HARMATTAN, 2016 . - 116 p. ISBN : 978-2-343-08278-3 : 20 euros | Catégories : |
A1 DU CECR
A2 DU CECR
APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
RESSOURCES ALPHABETISATION
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| Résumé : |
Programme d'alphabétisation d'adultes non ou peu scolarisés, basé sur la reconnaissance de leurs acquis. Les compétences visuelles, linguistiques et les capacités de mémorisation des apprenants sont prises en compte tout au long de la méthode.
Les apprenants ayant maîtrisé ce programme auront acquis les connaissances correspondant aux critères A1 et A2 du CECR.
Chacune des unités propose un apprentissage organisé de la suivante :
1- Des dialogues de mise en situation permettent d'entrer immédiatement en contact avec la langue française, ses expressions, son vocabulaire,
2- L'étude systématique des sons contribue à la maîtrise de la discrimination auditive,
3- L'étude de la formation des syllabes permet d'acquérir les mécanismes de la lecture et de l'écriture,
4- L'étude de la grammaire apporte les structures de l'expression orale et de l'expression écrite. |
| Niveau : |
VI |
| Permalink : |
http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display |
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METHODE DE LECTURE POUR ADULTES : LIRE (2016)
