METTRE EN OEUVRE LA FORMATION EN ENTREPRISE / Sylvie ANDRIEU (2005)

Public ISBD Titre : METTRE EN OEUVRE LA FORMATION EN ENTREPRISE Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie ANDRIEU Editeur : CHIRON EDITEUR Année de publication : 2005 Importance : 157 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7027-1078-4 Prix : 18 euros Catégories : BESOIN FORMATION DROIT FORMATION EVALUATION INGENIERIE FORMATION PLAN FORMATION Résumé : Guide pratique pour la mise en place de la formation en l'entreprise. Il propose, en particulier au PME, des réponses aux questions sur la formation de leurs salariés, sur ce qu'elle peut coûter financièrement et en temps de travail, et sur les profits qu'elle peut générer. Il offre des outils et des références qui permettront aux responsables formation d'assurer le suivi de l'ingénierie de formation. Les annexes complètent le guide avec des exemples concrets d'outils (grille d'analyse des besoins, convention DIF, cahier des charges...), les coordonnées des OPCA et une liste de sites consacrés à la formation. ++++++++++ Ouvrage antérieur à la réforme de la formation de 2014 mais restant intéressant d'un point de vue méthodologique ++++++++++ Au sommaire : INTRODUCTION : Vision d'ensemble de la formation I- LES 8 INDISPENSABLES DE LA FORMATION : - La contribution financière obligatoire - Les instances représentatives du personnel - La gestion des demandes des salariés : le droit individuel à la formation et les congés formation - Les clés pour remplir la déclaration fiscale n° 2483 - Les formations à "caractère obligatoire" - Le respect des échéances légales II- LES 7 BONNES RAISONS DE FORMER III- CONSTRUIRE LE PLAN DE FORMATION ANNUEL : QUI FORMER, QUAND ET COMMENT ? : - Les étapes de la construction du plan de formation - Définir et prendre en compte la politique de la direction - Recenser les besoins de formation - Préparer le plan de formation prévisionnel IV- TROUVER DES FORMULES OU DES REPONSES AUX BESOINS DE FORMATION ET LES FINANCER : - La période de professionnalisation - Le DIF et le CIF - Les formules en alternance et en apprentissaage - La VAE - Les aides financières V- METTRE EN PRATIQUE, GERER ET SUIVRE LE PLAN DE FORMATION : - Communiquer à tous le plan de formation - Impliquer chacun dans la recherche de solutions - Rechercher organismes et les prestataires de formation - Déléguer la gestion administrative des dossiers - Utiliser des outils et des méthodes de suivi et de gestion VI- EVALUER LES RESULTATS ET PREPARER LES BILANS : - Evaluer la satisfaction des salariés - Evaluer les prestataires et les organismes - Préparer les bilans. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display METTRE EN OEUVRE LA FORMATION EN ENTREPRISE [texte imprimé] / Sylvie ANDRIEU . - CHIRON EDITEUR, 2005 . - 157 p. ISBN : 978-2-7027-1078-4 : 18 euros Catégories : BESOIN FORMATION DROIT FORMATION EVALUATION INGENIERIE FORMATION PLAN FORMATION Résumé : Guide pratique pour la mise en place de la formation en l'entreprise. Il propose, en particulier au PME, des réponses aux questions sur la formation de leurs salariés, sur ce qu'elle peut coûter financièrement et en temps de travail, et sur les profits qu'elle peut générer. Il offre des outils et des références qui permettront aux responsables formation d'assurer le suivi de l'ingénierie de formation. Les annexes complètent le guide avec des exemples concrets d'outils (grille d'analyse des besoins, convention DIF, cahier des charges...), les coordonnées des OPCA et une liste de sites consacrés à la formation. ++++++++++ Ouvrage antérieur à la réforme de la formation de 2014 mais restant intéressant d'un point de vue méthodologique ++++++++++ Au sommaire : INTRODUCTION : Vision d'ensemble de la formation I- LES 8 INDISPENSABLES DE LA FORMATION : - La contribution financière obligatoire - Les instances représentatives du personnel - La gestion des demandes des salariés : le droit individuel à la formation et les congés formation - Les clés pour remplir la déclaration fiscale n° 2483 - Les formations à "caractère obligatoire" - Le respect des échéances légales II- LES 7 BONNES RAISONS DE FORMER III- CONSTRUIRE LE PLAN DE FORMATION ANNUEL : QUI FORMER, QUAND ET COMMENT ? : - Les étapes de la construction du plan de formation - Définir et prendre en compte la politique de la direction - Recenser les besoins de formation - Préparer le plan de formation prévisionnel IV- TROUVER DES FORMULES OU DES REPONSES AUX BESOINS DE FORMATION ET LES FINANCER : - La période de professionnalisation - Le DIF et le CIF - Les formules en alternance et en apprentissaage - La VAE - Les aides financières V- METTRE EN PRATIQUE, GERER ET SUIVRE LE PLAN DE FORMATION : - Communiquer à tous le plan de formation - Impliquer chacun dans la recherche de solutions - Rechercher organismes et les prestataires de formation - Déléguer la gestion administrative des dossiers - Utiliser des outils et des méthodes de suivi et de gestion VI- EVALUER LES RESULTATS ET PREPARER LES BILANS : - Evaluer la satisfaction des salariés - Evaluer les prestataires et les organismes - Préparer les bilans. 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