Titre : |
MODULES D'INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE ET A LA FORMATION PERMANENTE |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Guy LEPERLIER |
Editeur : |
CHRONIQUE SOCIALE |
Année de publication : |
1993 |
Collection : |
L'ESSENTIEL |
Importance : |
242 p. |
Prix : |
148 F. |
Catégories : |
CREATIVITE GESTION TEMPS LECTURE RAPIDE MEMOIRE ORGANISATION TRAVAIL RESOLUTION PROBLEME
|
Résumé : |
Ouvrage à destination des enseignants et formateurs pouvant servir de base pour l'organisation et l'animation de modules d'initiation ou de réactivation à une méthodologie scolaire, visant à faire des apprenants des autodidactes aidés, dans le cadre de leur formation.
Thèmes des 11 modules :
1. Qui suis-je ? Profil personnel
2. Qui suis-je ? Profil scolaire
3. Apprentissage et langage
4. Apprentissage et enseignement
5. Apprentissage massé et distribué
6. Apprentissage et aptitudes innées
7. Apprentissage et mémoire
8. Apprentissage et lecture rapide
9. Apprentissage et créativité
10. Apprentissage et gestion du temps
11. Analyse des problèmes. |
Permalink : |
http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display |
MODULES D'INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE ET A LA FORMATION PERMANENTE [texte imprimé] / Guy LEPERLIER . - CHRONIQUE SOCIALE, 1993 . - 242 p.. - ( L'ESSENTIEL) . 148 F. Catégories : |
CREATIVITE GESTION TEMPS LECTURE RAPIDE MEMOIRE ORGANISATION TRAVAIL RESOLUTION PROBLEME
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Résumé : |
Ouvrage à destination des enseignants et formateurs pouvant servir de base pour l'organisation et l'animation de modules d'initiation ou de réactivation à une méthodologie scolaire, visant à faire des apprenants des autodidactes aidés, dans le cadre de leur formation.
Thèmes des 11 modules :
1. Qui suis-je ? Profil personnel
2. Qui suis-je ? Profil scolaire
3. Apprentissage et langage
4. Apprentissage et enseignement
5. Apprentissage massé et distribué
6. Apprentissage et aptitudes innées
7. Apprentissage et mémoire
8. Apprentissage et lecture rapide
9. Apprentissage et créativité
10. Apprentissage et gestion du temps
11. Analyse des problèmes. |
Permalink : |
http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display |
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