NORME NF X50-768 : DECEMBRE 2013 : FORMATION PROFESSIONNELLE : CONCEPTION D'UN SYSTEME D'EVALUATION DE LA FORMATION : LIGNES DIRECTRICES [texte imprimé] . - AFNOR, 2013 . - 27 p.
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Résumé :	Cette norme propose une méthodologie pour concevoir un système d'évaluation de la formation. Elle s'applique à tous les acteurs de la formation professionnelle. Au sommaire : 1- Domaine d'application 2- Termes et définitions 3- Principes pour l'évaluation en formation professionnelle : - Evaluation synthétique et de diagnostic - L'évaluation au service de la prise de décision - Périmètre de l'évaluation - Champ de l'évaluation - Temps et conditions de l'évaluation - Unités de mesure en formation professionnelle - Etalonnage du système d'évaluation - Dimention éthique de l'évaluation et responsabilité des évaluateurs - Responsabilités dans l'évaluation - Le recueil d'informations et traitement des données 4- Concevoir un système d'évaluation en formation professionnelle : - Préparation - Complément relatif à l'évaluation de la satisfaction - Complément sur l'évaluation de l'atteinte des objectifs pédagogiques - Complément sur l'évaluation des compétences développées 5- Evaluation d'une formation - Analyses progressives : - Pertinence d'une formation - Satisfaction d'une action de formation par le bénéficiaire - Analyse d'une politique de formation - Analyse d'une prestation par le prestataire - Validation de la qualité d'une prestation.
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