Titre : |
SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES : BAC PRO : SECONDE PROFESSIONNELLE : 100% EXERCICES EXPERIMENTAUX |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Philippe ADLOFF ; Hervé GABILLOT |
Editeur : |
GEP EDITIONS |
Année de publication : |
2014 |
Importance : |
185 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84425-946-2 |
Prix : |
20 euros |
Catégories : |
CHIMIE DOMAINE PROFESSIONNEL OUTIL PEDAGOGIQUE SCIENCES SCIENCES PHYSIQUES
|
Résumé : |
Cet ouvrage est destiné aux apprenants de Seconde préparant un Baccalauréat Professionnel Industriel.
La démarche pédagogique proposée s'appuie sur une progression "en spirale" qui vise à aborder les compétences des différents modules du programme de façon progressive, répétée et étalée au cours de l'année et sous différents angles d'approche.
Les activités et exercices sont systématiquement expérimentaux et basés sur des situations problèmes concrètes et motivantes.
La démarche "en spirale" s'appuie sur 3 fils conducteurs chronologiques motivants ("Sciences et moto", "Santé et confort" et "Quotidien et loisirs") déclinés en un ensemble d'objets d'études.
Chaque objet d'étude est abordé de façon similaire avec :
- une ou plusieurs "activités découverte" directement liées à l'objet d'étude,
- une synthèse regroupant les principales notions du programme abordées dans l'activité découverte,
- une liste des points à maîtriser,
- des exercices de deux types systématiquement tournés vers l'expérimentation.
L'utilisation de la grille nationale d'évaluation est systématique avec par ailleurs un suivi des connaissances et capacités à acquérir. Les grilles d'évaluation sont fournies dans le guide du professeur, pré-remplies mais modifiables.
Au sommaire :
SCIENCE ET MOTO :
- Eviter de basculer
- Préparer une boisson énergétique
- Maîtriser des forces contraires
- Charger une batterie
- Identifier les pollutions chimique et sonore
- Négocier un virage
- Connaître la composition des pneus
SANTE ET CONFORT :
- Choisir une eau minérale
- Se protéger des dangers de l'électricité
- Isoler une pièce du bruit
- Rester en forme
- Rafraîchir et se rafraîchir
- Recharger ses batteries à l'étranger
QUOTIDIEN ET LOISIRS :
- Etudier le décollage d'une fusée
- Tricher n'est pas jouer
- Maintenir un équilibre
- Faire des économies d'énergie
- Identifier les sons qui nous entourent
- Prévoir un mouvement de rotation
FICHES :
- Utilisation d'une pipette
- Utilisation d'un GBF (générateur basses fréquences)
- Matériel de chimie
- Utilisation d'un sonomètre
- Utilisation d'un dynamomètre
- Identification d'espèces chimiques en solution
- Mesure d'une tension avec un multimètre
- Pictogrammes de danger / d'obligation
- Classification périodique des éléments chimiques. |
Niveau : |
V |
Permalink : |
http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display |
SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES : BAC PRO : SECONDE PROFESSIONNELLE : 100% EXERCICES EXPERIMENTAUX [texte imprimé] / Philippe ADLOFF ; Hervé GABILLOT . - GEP EDITIONS, 2014 . - 185 p. ISBN : 978-2-84425-946-2 : 20 euros Catégories : |
CHIMIE DOMAINE PROFESSIONNEL OUTIL PEDAGOGIQUE SCIENCES SCIENCES PHYSIQUES
|
Résumé : |
Cet ouvrage est destiné aux apprenants de Seconde préparant un Baccalauréat Professionnel Industriel.
La démarche pédagogique proposée s'appuie sur une progression "en spirale" qui vise à aborder les compétences des différents modules du programme de façon progressive, répétée et étalée au cours de l'année et sous différents angles d'approche.
Les activités et exercices sont systématiquement expérimentaux et basés sur des situations problèmes concrètes et motivantes.
La démarche "en spirale" s'appuie sur 3 fils conducteurs chronologiques motivants ("Sciences et moto", "Santé et confort" et "Quotidien et loisirs") déclinés en un ensemble d'objets d'études.
Chaque objet d'étude est abordé de façon similaire avec :
- une ou plusieurs "activités découverte" directement liées à l'objet d'étude,
- une synthèse regroupant les principales notions du programme abordées dans l'activité découverte,
- une liste des points à maîtriser,
- des exercices de deux types systématiquement tournés vers l'expérimentation.
L'utilisation de la grille nationale d'évaluation est systématique avec par ailleurs un suivi des connaissances et capacités à acquérir. Les grilles d'évaluation sont fournies dans le guide du professeur, pré-remplies mais modifiables.
Au sommaire :
SCIENCE ET MOTO :
- Eviter de basculer
- Préparer une boisson énergétique
- Maîtriser des forces contraires
- Charger une batterie
- Identifier les pollutions chimique et sonore
- Négocier un virage
- Connaître la composition des pneus
SANTE ET CONFORT :
- Choisir une eau minérale
- Se protéger des dangers de l'électricité
- Isoler une pièce du bruit
- Rester en forme
- Rafraîchir et se rafraîchir
- Recharger ses batteries à l'étranger
QUOTIDIEN ET LOISIRS :
- Etudier le décollage d'une fusée
- Tricher n'est pas jouer
- Maintenir un équilibre
- Faire des économies d'énergie
- Identifier les sons qui nous entourent
- Prévoir un mouvement de rotation
FICHES :
- Utilisation d'une pipette
- Utilisation d'un GBF (générateur basses fréquences)
- Matériel de chimie
- Utilisation d'un sonomètre
- Utilisation d'un dynamomètre
- Identification d'espèces chimiques en solution
- Mesure d'une tension avec un multimètre
- Pictogrammes de danger / d'obligation
- Classification périodique des éléments chimiques. |
Niveau : |
V |
Permalink : |
http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display |
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