Catégories
(4)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : ACTIVITES DE FRANCAIS CAP : GUIDE PEDAGOGIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline BOURDELLE ; Jérémie GARCIO ; DE SORIA ; Loïc VALENTIN Editeur : HACHETTE Année de publication : 2010 Importance : 95 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-181130-1 Prix : 11,90 euros Catégories : CC1 COMMUNICATION LANGUE MATERNELLE
COMPTE RENDU
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS
OUTIL PEDAGOGIQUE
SYNTHESERésumé : Livre du professeur / formateur accompagnant le livre d'activités du même titre.
Il fournit les corrigés accompagnés de conseils pédagogiques.Niveau : V Diplôme : CAP Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ACTIVITES DE FRANCAIS CAP : GUIDE PEDAGOGIQUE [texte imprimé] / Caroline BOURDELLE ; Jérémie GARCIO ; DE SORIA ; Loïc VALENTIN . - HACHETTE, 2010 . - 95 p.
ISBN : 978-2-01-181130-1 : 11,90 euros
Catégories : CC1 COMMUNICATION LANGUE MATERNELLE
COMPTE RENDU
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS
OUTIL PEDAGOGIQUE
SYNTHESERésumé : Livre du professeur / formateur accompagnant le livre d'activités du même titre.
Il fournit les corrigés accompagnés de conseils pédagogiques.Niveau : V Diplôme : CAP Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12987 FRA5.2BOU ouvrage Disponible
Titre : FAITES UNE SYNTHESE ! : L'ESSENTIEL EN TEMPS LIMITE AVEC LA METHODE OCTOPUS Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle FAYET ; Jean-Denis COMMEIGNES Editeur : DUNOD Année de publication : 2012 Importance : 193 p. Prix : 17 euros Catégories : CC1 COMMUNICATION LANGUE MATERNELLE
CC5 APPRENDRE A APPRENDRE
OUTIL PEDAGOGIQUE
SYNTHESERésumé : Comment faire rapidement le tour d'une question et en dégager l'essentiel ?
La synthèse permet de saisir les informations utiles en un clin d'?il.
Elle facilite la compréhension, la mémorisation et la communication.
Cet ouvrage propose une méthode de synthèse : la méthode Octopus.
En 8 questions clés, elle permet de concevoir, rédiger et présenter des documents synthétiques complets, clairs et efficaces.
Cette méthode, créée par les auteurs, est illustrée de nombreux exemples élaborés à partir de différents supports : documents vidéo, articles, comptes rendus de réunion ou sujets de concours?
Au sommaire :
PARTIE 1 : Penser l'acte de synthèse :
1. L'analyse et la synthèse comme outils de pensée
2. Atouts pour une synthèse réussie
3. Quelles qualités de synthèse avez-vous déjà ?
PARTIE 2 : Comment synthétiser avec efficacité ? :
4. Secret de fabrication
5. Octopus : mode d'emploi
6. Raisonner à partir des 8 questions
PARTIE 3 : Eventail de synthèses en temps limité :
7. Synthèse sur source unique
8. Synthèse sur support vidéo
9. Synthèse sur Internet
10. Synthèse de dossiers pour examens et concours
11. Synthèse en temps réel d'un projet collectif
12. Mettre ses synthèses en musique
Perspectives octopussiennes...Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display FAITES UNE SYNTHESE ! : L'ESSENTIEL EN TEMPS LIMITE AVEC LA METHODE OCTOPUS [texte imprimé] / Michelle FAYET ; Jean-Denis COMMEIGNES . - DUNOD, 2012 . - 193 p.
17 euros
Catégories : CC1 COMMUNICATION LANGUE MATERNELLE
CC5 APPRENDRE A APPRENDRE
OUTIL PEDAGOGIQUE
SYNTHESERésumé : Comment faire rapidement le tour d'une question et en dégager l'essentiel ?
La synthèse permet de saisir les informations utiles en un clin d'?il.
Elle facilite la compréhension, la mémorisation et la communication.
Cet ouvrage propose une méthode de synthèse : la méthode Octopus.
En 8 questions clés, elle permet de concevoir, rédiger et présenter des documents synthétiques complets, clairs et efficaces.
Cette méthode, créée par les auteurs, est illustrée de nombreux exemples élaborés à partir de différents supports : documents vidéo, articles, comptes rendus de réunion ou sujets de concours?
Au sommaire :
PARTIE 1 : Penser l'acte de synthèse :
1. L'analyse et la synthèse comme outils de pensée
2. Atouts pour une synthèse réussie
3. Quelles qualités de synthèse avez-vous déjà ?
PARTIE 2 : Comment synthétiser avec efficacité ? :
4. Secret de fabrication
5. Octopus : mode d'emploi
6. Raisonner à partir des 8 questions
PARTIE 3 : Eventail de synthèses en temps limité :
7. Synthèse sur source unique
8. Synthèse sur support vidéo
9. Synthèse sur Internet
10. Synthèse de dossiers pour examens et concours
11. Synthèse en temps réel d'un projet collectif
12. Mettre ses synthèses en musique
Perspectives octopussiennes...Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13396 FRA4.4FAY ouvrage Disponible
Titre : FRANCAIS CAP : LECTURE, LANGUE, EXPRESSION, REMEDIATION : GUIDE PEDAGOGIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie COUDERC ; Chantal DONADEY ; Michèle SENDRE-HAÏDAR Editeur : FOUCHER Année de publication : 2007 Importance : 95 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-10433-8 Prix : 12 euros Catégories : CC1 COMMUNICATION LANGUE MATERNELLE
FRANCAIS
OUTIL PEDAGOGIQUENiveau : V Diplôme : CAP Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display FRANCAIS CAP : LECTURE, LANGUE, EXPRESSION, REMEDIATION : GUIDE PEDAGOGIQUE [texte imprimé] / Annie COUDERC ; Chantal DONADEY ; Michèle SENDRE-HAÏDAR . - FOUCHER, 2007 . - 95 p.
ISBN : 978-2-216-10433-8 : 12 euros
Catégories : CC1 COMMUNICATION LANGUE MATERNELLE
FRANCAIS
OUTIL PEDAGOGIQUENiveau : V Diplôme : CAP Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12006 FRA5.2SEN ouvrage Disponible 12475 FRA5.2SEN ouvrage Disponible
Titre : NOUVELLE METHODE D'ORTHOGRAPHE : VOLUME III : HOMOPHONES GRAMMATICAUX Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre LEFORT Editeur : LES EDITIONS BUISSONNIERES Année de publication : 2008 Importance : 131 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84926-057-9 Prix : 35 euros Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
CC1 COMMUNICATION LANGUE MATERNELLE
FRANCAIS
ORTHOGRAPHE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES ILLETTRISME
RESSOURCES REMISE A NIVEAURésumé : Troisième volume de la "Nouvelle méthode d'orthographe" (qui en comprend six) ; méthode qui a la particularité de mettre en place, grâce à des exercices dosés et répétitifs, les automatismes indispensables à l'acquisition d'une bonne orthographe.
Les six volumes qui composent cette méthode ne sont pas un "dictionnaire" comme le sont la plupart des livres d'orthographe. Ils se veulent plutôt une adaptation de l'orthographe au fonctionnement du cerveau humain en situation d'apprentissage. Les exercices proposés peuvent être présentés d'une manière linéaire, pour un apprentissage progressif ; mais ils peuvent être également choisis en fonction d'erreurs spécifiques.
Ce troisième volume de la méthode travaille sur les homophones grammaticaux (quel, quelle, à et a, on et ont, son et sont, ces, ses, c'est et s'est...).
Les corrections sont proposées en fin d'ouvrage.
Cet ouvrage, comme toutes les ressources pédagogiques éditées par les Editions Buissonnières, est initialement destiné aux élèves de l'école primaire mais s'avère être également intéressant à utiliser en formation d'adultes, à partir du moment où le formateur sélectionne et réadapte le contenu des activités, quand cela est nécessaire.Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display NOUVELLE METHODE D'ORTHOGRAPHE : VOLUME III : HOMOPHONES GRAMMATICAUX [texte imprimé] / Jean-Pierre LEFORT . - LES EDITIONS BUISSONNIERES, 2008 . - 131 p.
ISBN : 978-2-84926-057-9 : 35 euros
Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
CC1 COMMUNICATION LANGUE MATERNELLE
FRANCAIS
ORTHOGRAPHE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES ILLETTRISME
RESSOURCES REMISE A NIVEAURésumé : Troisième volume de la "Nouvelle méthode d'orthographe" (qui en comprend six) ; méthode qui a la particularité de mettre en place, grâce à des exercices dosés et répétitifs, les automatismes indispensables à l'acquisition d'une bonne orthographe.
Les six volumes qui composent cette méthode ne sont pas un "dictionnaire" comme le sont la plupart des livres d'orthographe. Ils se veulent plutôt une adaptation de l'orthographe au fonctionnement du cerveau humain en situation d'apprentissage. Les exercices proposés peuvent être présentés d'une manière linéaire, pour un apprentissage progressif ; mais ils peuvent être également choisis en fonction d'erreurs spécifiques.
Ce troisième volume de la méthode travaille sur les homophones grammaticaux (quel, quelle, à et a, on et ont, son et sont, ces, ses, c'est et s'est...).
Les corrections sont proposées en fin d'ouvrage.
Cet ouvrage, comme toutes les ressources pédagogiques éditées par les Editions Buissonnières, est initialement destiné aux élèves de l'école primaire mais s'avère être également intéressant à utiliser en formation d'adultes, à partir du moment où le formateur sélectionne et réadapte le contenu des activités, quand cela est nécessaire.Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13517 ILL5LEF ouvrage Disponible
