Détail de l'auteur
Auteur Hubert GRANDJEAN |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : LA FORMATION DES DIRIGEANTS : DOSSIER Auteurs : Pierre CASPAR ; Françoise PIOTET ; LE MEUR Georges ; Alain ERALY ; DE MEYER ; LE GORREC ; Michel BAUER ; Bénédicte BERTIN-MOUROT ; Benoît THERY ; Guy MINGUET ; Yves PEREZ ; Vincent LENHARDT ; Geneviève DAHAN-SELTZER ; Caroline KOHLER ; Christophe VANDERNOTTE ; Bruno DUFOUR ; Sylvain WIBAUX ; Hubert GRANDJEAN ; Jean-François RAUX ; Michel LEBRUN ; Jean-Louis EGLY ; Christopher SCHOCH ; Norbert FRUYTHOF ; Bernard GALAMBAUD ; Manuel METSCH Année de publication : 1993 Catégories : ACCOMPAGNEMENT
COACHING
MANAGEMENTRésumé : Au sommaire de ce dossier :
- De la propriété au pouvoir... à la capacité au pouvoir
- L'idéologie dans la management
- Quelle alternative à la tyranie du diplôme initial ?
- Formation au management interculturel
- De l'art de diriger comme problème
- Dirigeants de PME : autodidaxie ou autopraxéologie ?
- L'accompagnement individuel des dirigeants : le coaching
- Vers une intervention culturelle dans l'entreprise
- Le clown et le manager : plus loin que le bout de son nez
- Une expérience d'accompagnement de dirigeants
- INSEAD et formation des dirigeants
- Qualification de l'enseignement du management : perspectives historiques et développements récents
- Le métier de dirigeant
- De la formation à l'autoformation : le "forme-toi toi-même" du CJD
- La professionnalisation des dirigeants à edf et GDF
- Formation-évaluation des dirigeants : un mode de sélection original : celui du Crédit Agricole
- La formation des dirigeants du groupe Thomson
- L'Accadémie Accor : deux expériences de développement managérial
- La formation des dirigeants chez ELF
- La gestion des cadres-dirigeants et des dirigeants dans les entreprises françaises
- Diriger en toute conscience... de soi
- Médiation sur l'essentiel et l'accessoire.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display
in EDUCATION PERMANENTE > N° 114 (1993)[article] LA FORMATION DES DIRIGEANTS : DOSSIER [] / Pierre CASPAR ; Françoise PIOTET ; LE MEUR Georges ; Alain ERALY ; DE MEYER ; LE GORREC ; Michel BAUER ; Bénédicte BERTIN-MOUROT ; Benoît THERY ; Guy MINGUET ; Yves PEREZ ; Vincent LENHARDT ; Geneviève DAHAN-SELTZER ; Caroline KOHLER ; Christophe VANDERNOTTE ; Bruno DUFOUR ; Sylvain WIBAUX ; Hubert GRANDJEAN ; Jean-François RAUX ; Michel LEBRUN ; Jean-Louis EGLY ; Christopher SCHOCH ; Norbert FRUYTHOF ; Bernard GALAMBAUD ; Manuel METSCH . - 1993.
in EDUCATION PERMANENTE > N° 114 (1993)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT
COACHING
MANAGEMENTRésumé : Au sommaire de ce dossier :
- De la propriété au pouvoir... à la capacité au pouvoir
- L'idéologie dans la management
- Quelle alternative à la tyranie du diplôme initial ?
- Formation au management interculturel
- De l'art de diriger comme problème
- Dirigeants de PME : autodidaxie ou autopraxéologie ?
- L'accompagnement individuel des dirigeants : le coaching
- Vers une intervention culturelle dans l'entreprise
- Le clown et le manager : plus loin que le bout de son nez
- Une expérience d'accompagnement de dirigeants
- INSEAD et formation des dirigeants
- Qualification de l'enseignement du management : perspectives historiques et développements récents
- Le métier de dirigeant
- De la formation à l'autoformation : le "forme-toi toi-même" du CJD
- La professionnalisation des dirigeants à edf et GDF
- Formation-évaluation des dirigeants : un mode de sélection original : celui du Crédit Agricole
- La formation des dirigeants du groupe Thomson
- L'Accadémie Accor : deux expériences de développement managérial
- La formation des dirigeants chez ELF
- La gestion des cadres-dirigeants et des dirigeants dans les entreprises françaises
- Diriger en toute conscience... de soi
- Médiation sur l'essentiel et l'accessoire.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display
Titre : OPTIMISER LA QUALITE DE SERVICE DANS LES ORGANISMES DE FORMATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert GRANDJEAN ; Pascale MIENVILLE ; Bernard SCHNEIDERMANN Editeur : AFNOR Année de publication : 2001 Collection : AFNOR PRATIQUE Importance : 218 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-12-465052-1 Prix : 34,30 euros. Catégories : ACCUEIL
ACTION FORMATION
AUDIT
EVALUATION
INGENIERIE FORMATION
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
QUALITE FORMATIONRésumé : Ecrit par des professionnels du management, de la qualité et de la formation, cet ouvrage présente des outils simples, adaptés au métier de formateur, permettant d'évaluer puis de maîtriser la conception, la réalisation et l'organisation des actions de formation.
Même s'il laisse une large place à la certification, sa vocation est avant tout de permettre au lecteur de confronter ses pratiques et de mettre en oeuvre des réflexions visant à améliorer la qualité de son service de formation.
Au sommaire :
- Généralités sur la qualité en formation professionnelle
- Pourquoi être reconnu ?
- Le traitement de la demande et de la commande
- La conception du produit pédagogique
- Organisation de l'action de formation
- La réalisation de l'action de formation
- Evaluation
- Le processus de certification.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display OPTIMISER LA QUALITE DE SERVICE DANS LES ORGANISMES DE FORMATION [texte imprimé] / Hubert GRANDJEAN ; Pascale MIENVILLE ; Bernard SCHNEIDERMANN . - AFNOR, 2001 . - 218 p.. - (AFNOR PRATIQUE) .
ISBN : 978-2-12-465052-1 : 34,30 euros.
Catégories : ACCUEIL
ACTION FORMATION
AUDIT
EVALUATION
INGENIERIE FORMATION
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
QUALITE FORMATIONRésumé : Ecrit par des professionnels du management, de la qualité et de la formation, cet ouvrage présente des outils simples, adaptés au métier de formateur, permettant d'évaluer puis de maîtriser la conception, la réalisation et l'organisation des actions de formation.
Même s'il laisse une large place à la certification, sa vocation est avant tout de permettre au lecteur de confronter ses pratiques et de mettre en oeuvre des réflexions visant à améliorer la qualité de son service de formation.
Au sommaire :
- Généralités sur la qualité en formation professionnelle
- Pourquoi être reconnu ?
- Le traitement de la demande et de la commande
- La conception du produit pédagogique
- Organisation de l'action de formation
- La réalisation de l'action de formation
- Evaluation
- Le processus de certification.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9280 E8.1GRA ouvrage Disponible
