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Auteur Lucille BEDARD |
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Affiner la recherche Interroger des sources externesLES 18 A 30 ANS ET LE MARCHE DU TRAVAIL : QUAND LA MARGE DEVIENT LA NORME... / Geneviève FOURNIER (2000)
Titre : LES 18 A 30 ANS ET LE MARCHE DU TRAVAIL : QUAND LA MARGE DEVIENT LA NORME... Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève FOURNIER ; Bruno BOURASSA ; Lucille BEDARD ; Luce DUVAL ; Madeleine GAUTHIER ; Claude LAFLAMME ; Gilbert MOISAN ; Lucie PAIEMENT ; José ROSE ; Armelle SPAIN ; Christiane TESSIER ; Claude TROTTIER Editeur : PRESSES DE L'UNIVERSITE DE LAVAL Année de publication : 2000 Importance : 268 p. Catégories : INSERTION PROFESSIONNELLE Résumé : Contributions d'auteurs sur la difficulté d'insertion que connaissent de plus en plus de jeunes, qui, de ce fait, parviennent difficilement ou pas du tout à élaborer et à concrétiser un projet de vie personnel et professionnel satisfaisant.
Au sommaire :
I- PROBLEMATIQUE GENERALE
II- JEUNES ET TRAVAIL : NOUVEAUX PARCOURS, NOUVELLES RECHERCHES :
- Le rapport au travail et l'accès à un emploi stable, à temps plein, lié à la formation : vers l'émergence de nouvelles normes ?
- L'insertion professionnelle des jeunes au coeur d'une nouvelle définition du centre et de la marge
- Les jeunes et l'emploi : questions conceptuelles et méthodologiques
III- DES CONDITIONS D'EMPLOI ET DES CONDITIONS DE VIE :
- La poursuite des études : une question de pouvoir du diplôme et de marginalisation
- Le travail au féminin : normalité ou marginalité
- La précarité économique et les modes de vie des jeunes familles biparentales
- Le travail des jeunes : du rêve à la réalité
- Jeunes et jeunes femmes : reconnaître la marge, dénoncer la norme
IV- POSITIONS CRITIQUES :
- Le travail "atypique" vu depuis la face cachée de la Lune
- Faut-il repenser l'insertion sociale et professionnelle ?Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LES 18 A 30 ANS ET LE MARCHE DU TRAVAIL : QUAND LA MARGE DEVIENT LA NORME... [texte imprimé] / Geneviève FOURNIER ; Bruno BOURASSA ; Lucille BEDARD ; Luce DUVAL ; Madeleine GAUTHIER ; Claude LAFLAMME ; Gilbert MOISAN ; Lucie PAIEMENT ; José ROSE ; Armelle SPAIN ; Christiane TESSIER ; Claude TROTTIER . - PRESSES DE L'UNIVERSITE DE LAVAL, 2000 . - 268 p.
Catégories : INSERTION PROFESSIONNELLE Résumé : Contributions d'auteurs sur la difficulté d'insertion que connaissent de plus en plus de jeunes, qui, de ce fait, parviennent difficilement ou pas du tout à élaborer et à concrétiser un projet de vie personnel et professionnel satisfaisant.
Au sommaire :
I- PROBLEMATIQUE GENERALE
II- JEUNES ET TRAVAIL : NOUVEAUX PARCOURS, NOUVELLES RECHERCHES :
- Le rapport au travail et l'accès à un emploi stable, à temps plein, lié à la formation : vers l'émergence de nouvelles normes ?
- L'insertion professionnelle des jeunes au coeur d'une nouvelle définition du centre et de la marge
- Les jeunes et l'emploi : questions conceptuelles et méthodologiques
III- DES CONDITIONS D'EMPLOI ET DES CONDITIONS DE VIE :
- La poursuite des études : une question de pouvoir du diplôme et de marginalisation
- Le travail au féminin : normalité ou marginalité
- La précarité économique et les modes de vie des jeunes familles biparentales
- Le travail des jeunes : du rêve à la réalité
- Jeunes et jeunes femmes : reconnaître la marge, dénoncer la norme
IV- POSITIONS CRITIQUES :
- Le travail "atypique" vu depuis la face cachée de la Lune
- Faut-il repenser l'insertion sociale et professionnelle ?Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 10432 E2FOU ouvrage Disponible
Titre : DEVENIR : GUIDE D'ANIMATION DE L'ATELIER D'ORIENTATION POUR JEUNES FEMMES Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle SPAIN ; Sylvie HAMEL ; Lucille BEDARD Editeur : PRESSES DE L'UNIVERSITE DE LAVAL Année de publication : 1994 Autre Editeur : EAP Catégories : INSERTION PROFESSIONNELLE
ORIENTATION PROFESSIONNELLERésumé : Méthode québécoise, expérientielle, destinée à favoriser l'insertion socio-professionnelle des jeunes femmes à travers des séances d'animation collectives.
Travail sur la notion plus globale de projet de vie, et non pas simplement la formulation d'un choix professionnel.
OBJECTIFS :
Etablir un projet d'avenir qui soit pour chacune signifiant, réaliste et réalisable
Reprendre ou poursuivre leur progression vers la réalisation de leur projet de vie
Acquérir un plus grand pouvoir sur leur vie en saisissant le plus clairement possible les éléments reliés à leur cheminement professionnel.
CONTENU :
* Classeur " Guide d'animation " contenant les documents à photocopier pour chaque participante. Les 3 thèmes développés sont : La compréhension de soi - La connaissance de l'environnement - L'éducation à la planification
* Manuel donnant les assises théoriques de la méthode.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display DEVENIR : GUIDE D'ANIMATION DE L'ATELIER D'ORIENTATION POUR JEUNES FEMMES [texte imprimé] / Armelle SPAIN ; Sylvie HAMEL ; Lucille BEDARD . - PRESSES DE L'UNIVERSITE DE LAVAL : EAP, 1994.
Catégories : INSERTION PROFESSIONNELLE
ORIENTATION PROFESSIONNELLERésumé : Méthode québécoise, expérientielle, destinée à favoriser l'insertion socio-professionnelle des jeunes femmes à travers des séances d'animation collectives.
Travail sur la notion plus globale de projet de vie, et non pas simplement la formulation d'un choix professionnel.
OBJECTIFS :
Etablir un projet d'avenir qui soit pour chacune signifiant, réaliste et réalisable
Reprendre ou poursuivre leur progression vers la réalisation de leur projet de vie
Acquérir un plus grand pouvoir sur leur vie en saisissant le plus clairement possible les éléments reliés à leur cheminement professionnel.
CONTENU :
* Classeur " Guide d'animation " contenant les documents à photocopier pour chaque participante. Les 3 thèmes développés sont : La compréhension de soi - La connaissance de l'environnement - L'éducation à la planification
* Manuel donnant les assises théoriques de la méthode.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 8849 AVEC3SPA ouvrage Disponible
Titre : HISTOIRES DE LIENS, HISTOIRES DE VIE : LIER, DELIER, RELIER / ACTES DU 8E SYMPOSIUM DU RESEAU QUEBECOIS POUR LA PRATIQUE DES HISTOIRES DE VIE : ST-JEAN-DE-MATHA, SEPTEMBRE 2001 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean LEAHEY ; Céline YELLE ; BOLLE DE BAL ; Jeanne-Marie RUGIRA ; May POIRIER ; Jean-Louis LEVESQUE ; Marie-Denyse BOIVIN ; Eugène ENRIQUEZ ; Annette RICHARD ; Normand CARRIERE ; Claudine DELMOTTE ; Marie-Christine JOSSO ; Armelle SPAIN ; Lucille BEDARD ; Elaine TROTTIER ; Maela PAUL ; Lucie MERCIER ; Odile DESCAMPS ; Jacques RHEAUME ; Jeanne-Marie GRINGAS Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 2003 Importance : 269 p. Catégories : HISTOIRE VIE Résumé : Nous ne pouvons vivre sans ces liens qui structurent notre propre histoire, ainsi que celle des collectivités. Cet ouvrage collectif, résultant du Symposium 2001 du réseau québécois pour la pratique des histoires de vie, explore la complexité de la mise en liens, à travers la richesse des récits et des histoires élaborés pour en mettre la dynamique en lumière.
Au sommaire :
I. MISE EN LIENS :
- Introduction : La mise en liens
- Chapitre 1 : Du liant ou de la vie au centre de la reliance
- Chapitre 2 : Echos de la Montagne coupée
- Chapitre 3 : Liance, déliance, reliance : trois notions-clés pour les histoires de vie et une sociologie existentielle
II. HISTOIRE DE LIENS :
- Introduction : L'histoire des liens
- Chapitre 4 : Il était une fois... le récit de vie
- Chapitre 5 : Le récit : déprise de l'histoire individuelle, construction d'une épopée du sujet et intervention dans l'histoire collective
- Chapitre 6 : Faire, défaire et refaire l'histoire individuelle dans le lien thérapeutique
- Chapitre 7 : Une histoire de vie dormait
- Chapitre 8 : On n'est jamais seul
III. DYNAMIQUE DES LIENS :
- Introduction : La dynamique des liens
- Chapitre 9 : Les figures du lien dans les récits de formation
- Chapitre 10 : De l'enracinement au déploiement : la création de son identité professionnelle
- Chapitre 11 : Les autres et soi, des histoires en résonance dans le rapport à l'écrit
- Chapitre 12 : La voix dans le jaillissement du récit
- Chapitre 13 : Mettre et remettre la main à la pâte : le travail en atelier
- Chapitre 14 : Les mots pour les liens et les maux des liens
- Chapitre 15 : Quand l'existentiel envahit le récit de vie
- Chapitre 16 : A voix partagées
- Chapitre 17 : Le travail de l'histoire de vie : un "activant" de créativité.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display HISTOIRES DE LIENS, HISTOIRES DE VIE : LIER, DELIER, RELIER / ACTES DU 8E SYMPOSIUM DU RESEAU QUEBECOIS POUR LA PRATIQUE DES HISTOIRES DE VIE : ST-JEAN-DE-MATHA, SEPTEMBRE 2001 [texte imprimé] / Jean LEAHEY ; Céline YELLE ; BOLLE DE BAL ; Jeanne-Marie RUGIRA ; May POIRIER ; Jean-Louis LEVESQUE ; Marie-Denyse BOIVIN ; Eugène ENRIQUEZ ; Annette RICHARD ; Normand CARRIERE ; Claudine DELMOTTE ; Marie-Christine JOSSO ; Armelle SPAIN ; Lucille BEDARD ; Elaine TROTTIER ; Maela PAUL ; Lucie MERCIER ; Odile DESCAMPS ; Jacques RHEAUME ; Jeanne-Marie GRINGAS . - L'HARMATTAN, 2003 . - 269 p.
Catégories : HISTOIRE VIE Résumé : Nous ne pouvons vivre sans ces liens qui structurent notre propre histoire, ainsi que celle des collectivités. Cet ouvrage collectif, résultant du Symposium 2001 du réseau québécois pour la pratique des histoires de vie, explore la complexité de la mise en liens, à travers la richesse des récits et des histoires élaborés pour en mettre la dynamique en lumière.
Au sommaire :
I. MISE EN LIENS :
- Introduction : La mise en liens
- Chapitre 1 : Du liant ou de la vie au centre de la reliance
- Chapitre 2 : Echos de la Montagne coupée
- Chapitre 3 : Liance, déliance, reliance : trois notions-clés pour les histoires de vie et une sociologie existentielle
II. HISTOIRE DE LIENS :
- Introduction : L'histoire des liens
- Chapitre 4 : Il était une fois... le récit de vie
- Chapitre 5 : Le récit : déprise de l'histoire individuelle, construction d'une épopée du sujet et intervention dans l'histoire collective
- Chapitre 6 : Faire, défaire et refaire l'histoire individuelle dans le lien thérapeutique
- Chapitre 7 : Une histoire de vie dormait
- Chapitre 8 : On n'est jamais seul
III. DYNAMIQUE DES LIENS :
- Introduction : La dynamique des liens
- Chapitre 9 : Les figures du lien dans les récits de formation
- Chapitre 10 : De l'enracinement au déploiement : la création de son identité professionnelle
- Chapitre 11 : Les autres et soi, des histoires en résonance dans le rapport à l'écrit
- Chapitre 12 : La voix dans le jaillissement du récit
- Chapitre 13 : Mettre et remettre la main à la pâte : le travail en atelier
- Chapitre 14 : Les mots pour les liens et les maux des liens
- Chapitre 15 : Quand l'existentiel envahit le récit de vie
- Chapitre 16 : A voix partagées
- Chapitre 17 : Le travail de l'histoire de vie : un "activant" de créativité.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9955 E3.1LEA ouvrage Disponible
