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Titre : 101 EXPERIENCES DE LA PHILOSOPHIE QUOTIDIENNE Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger-Pol DROIT Editeur : ODILE JACOB Année de publication : 2001 Importance : 259 p. Prix : 125 F. Catégories : PHILOSOPHIE Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display 101 EXPERIENCES DE LA PHILOSOPHIE QUOTIDIENNE [texte imprimé] / Roger-Pol DROIT . - ODILE JACOB, 2001 . - 259 p.
125 F.
Catégories : PHILOSOPHIE Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9010 G5DRO ouvrage Disponible
Titre : 40 QUESTIONS ET REPONSES SUR LES REVES Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques MONTANGERO Editeur : ODILE JACOB Année de publication : 2013 Importance : 204 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2953-6 Prix : 20,90 euros Catégories : PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE COGNITIVERésumé : Pourquoi rêve-t-on de ce dont on rêve ?
Pourquoi prenons-nous nos rêves pour la réalité ?
Comment expliquer les bizarreries ou les émotions qui les accompagnent ?
Pourquoi nous donnent-ils l'impression d'être construits comme des histoires ?
Faut-il faire quelque chose de ses rêves, ou juste les oublier ?
Sur ces questions et sur bien d'autres encore, Jacques Montangero nous répond de façon claire et argumentée. Il fait le point sur l'état de la recherche, insistant sur la fécondité du point de vue cognitif qui a profondément modifié notre connaissance du rêve.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
- Rêver : de quoi s'agit-il ?
- Peut-on étudier les rêves dans un esprit scientifiques ?
- Les contenus de rêves
- Rêve et narration
- Pourquoi adopter une conception du rêve plutôt qu'une autre ?
- Rêve et cerveau
- Le sens des rêves.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display 40 QUESTIONS ET REPONSES SUR LES REVES [texte imprimé] / Jacques MONTANGERO . - ODILE JACOB, 2013 . - 204 p.
ISBN : 978-2-7381-2953-6 : 20,90 euros
Catégories : PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE COGNITIVERésumé : Pourquoi rêve-t-on de ce dont on rêve ?
Pourquoi prenons-nous nos rêves pour la réalité ?
Comment expliquer les bizarreries ou les émotions qui les accompagnent ?
Pourquoi nous donnent-ils l'impression d'être construits comme des histoires ?
Faut-il faire quelque chose de ses rêves, ou juste les oublier ?
Sur ces questions et sur bien d'autres encore, Jacques Montangero nous répond de façon claire et argumentée. Il fait le point sur l'état de la recherche, insistant sur la fécondité du point de vue cognitif qui a profondément modifié notre connaissance du rêve.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
- Rêver : de quoi s'agit-il ?
- Peut-on étudier les rêves dans un esprit scientifiques ?
- Les contenus de rêves
- Rêve et narration
- Pourquoi adopter une conception du rêve plutôt qu'une autre ?
- Rêve et cerveau
- Le sens des rêves.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13884 J1.3MON ouvrage Disponible
Titre : L'ACCES AU SAVOIR EN LIGNE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques PERRIAULT Editeur : ODILE JACOB Année de publication : 2002 Collection : LE CHAMP MEDIOLOGIQUE Importance : 266 p. Prix : 22,50 euros Catégories : FORMATION A DISTANCE
FORMATION OUVERTERésumé : Rechercher des informations, apprendre en ligne et gérer les connaissances est possible grâce à Internet et l'échange de savoirs sur les réseaux. Mais à l'euphorie du e-learning a succédé un certain désenchantement...
Quel est l'avenir du numérique ? Quel rôle peut-il jouer pour l'éducation ? Quelles politiques publiques mettre en oeuvre ?Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display L'ACCES AU SAVOIR EN LIGNE [texte imprimé] / Jacques PERRIAULT . - ODILE JACOB, 2002 . - 266 p.. - (LE CHAMP MEDIOLOGIQUE) .
22,50 euros
Catégories : FORMATION A DISTANCE
FORMATION OUVERTERésumé : Rechercher des informations, apprendre en ligne et gérer les connaissances est possible grâce à Internet et l'échange de savoirs sur les réseaux. Mais à l'euphorie du e-learning a succédé un certain désenchantement...
Quel est l'avenir du numérique ? Quel rôle peut-il jouer pour l'éducation ? Quelles politiques publiques mettre en oeuvre ?Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9496 E1.5PER ouvrage Disponible
Titre : UN ALPHABET DANS LA TETE Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle GELBERT Editeur : ODILE JACOB Année de publication : 2001 Importance : 229 p. Prix : 22,11 euros Catégories : APPRENTISSAGE LECTURE Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display UN ALPHABET DANS LA TETE [texte imprimé] / Gisèle GELBERT . - ODILE JACOB, 2001 . - 229 p.
22,11 euros
Catégories : APPRENTISSAGE LECTURE Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9013 M5GEL ouvrage Disponible APPRENDRE A LIRE AU CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX : ANALYSES, REFLEXIONS ET PROPOSITIONS / OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA LECTURE (1998)
Titre : APPRENDRE A LIRE AU CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX : ANALYSES, REFLEXIONS ET PROPOSITIONS Type de document : texte imprimé Auteurs : OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA LECTURE ; Alain BENTOLILA Editeur : ODILE JACOB Année de publication : 1998 Importance : 224 p. Prix : 75 F. Catégories : APPRENTISSAGE LECTURE Résumé : Bilan des connaissances scientifiques sur la question de l'apprentissage de la lecture. Thèmes abordés : Avant le CP : une maîtrise de la langue plus justement partagée - L'identification des mots écrits - Compétences morphosyntaxiques et lecture de textes - L'accompagnement de l'apprentissage de la lecture - Les difficultés d'apprentissage. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display APPRENDRE A LIRE AU CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX : ANALYSES, REFLEXIONS ET PROPOSITIONS [texte imprimé] / OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA LECTURE ; Alain BENTOLILA . - ODILE JACOB, 1998 . - 224 p.
75 F.
Catégories : APPRENTISSAGE LECTURE Résumé : Bilan des connaissances scientifiques sur la question de l'apprentissage de la lecture. Thèmes abordés : Avant le CP : une maîtrise de la langue plus justement partagée - L'identification des mots écrits - Compétences morphosyntaxiques et lecture de textes - L'accompagnement de l'apprentissage de la lecture - Les difficultés d'apprentissage. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 7146 M5OBS ouvrage Disponible PermalinkL'AUTRE MOI-MEME : LES NOUVELLES CARTES DU CERVEAU, DE LA CONSCIENCE ET DES EMOTIONS / Antonio DAMASIO (2010)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLES PETITES BULLES DE L'ATTENTION : SE CONCENTRER DANS UN MONDE DE DISTRACTIONS / Jean-Philippe LACHAUX (2016)
PermalinkLES RYTHMES DU CORPS : CHRONOBIOLOGIE DE L'ALIMENTATION, DU SOMMEIL, DE LA SANTE... / Marc SCHWOB (2007)
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