REUSSIR ET COMPRENDRE LA PEDAGOGIE DE L'ALTERNANCE DES MAISONS FAMILIALES RURALES [texte imprimé] / Jean-Claude GIMONET . - L'HARMATTAN, 2008 . - 202 p.
ISBN : 978-2-296-05352-6 : 19 euros

Catégories :	ALTERNANCE ORGANISME FORMATION
Résumé :	La pédagogie de l'alternance est aujourd'hui de mode dans les sphères éducatives. Elle transforme les schémas habituels de la formation. "L'alternant" ne consomme plus des savoirs tout faits mais les construits par un cheminement entre l'action et la réflexion, entre la pratique et la théorie, entre les savoirs de l'expérience et les savoirs académiques. Cet ouvrage explore cette méthode à partir de l'exemple singulier des Maisons Familiales Rurales (MFR) qui en ont la plus longue expérience. [Résumé de l'éditeur] Préface de Juan CANO RUANO. Au sommaire : 1ère partie : Réussir la pédagogie de l'alternance : - Chapitre 1 : De l'idée à l'élaboration d'une pédagogie nouvelle - Chapitre 2 : La mise en oeuvre d'activités et d'outils pédagogiques - Chapitre 3 : L'organisation et la gestion de la formation - Chapitre 4 : La gestion et l'animation des relations 2ème partie : Comprendre la pédagogie de l'alternance : - Chapitre 5 : L'alternance dans le paysage éducatif - Chapitre 6 : Les contours et les composantes de l'alternance - Chapitre 7 : Apprendre en alternance - Chapitre 8 : Vivre et faire vivre la pédagogie de l'alternance.
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