USAGES DE LA NOTION DE COMPETENCE EN EDUCATION ET FORMATION [texte imprimé] / Denis LEMAITRE ; Maude HATANO ; Patricia CHAMPY-REMOUSSENARD ; Marie-Claire DAUVISIS ; Yann DUCEUX ; Jean-François MARCEL ; Sophie NECKER ; Claire NOY ; Christine PLASSE-BOUTEYRE ; Laurent TALBOT . - L'HARMATTAN, 2007 . - 189 p.
ISBN : 978-2-296-03902-5 : 17 euros

Catégories :	COMPETENCE
Résumé :	Cet ouvrage s'inscrit dans le prolongement de la journée d'étude organisée le 9 mars 2006 au CNAM, à Paris, intitulée "Usages sociaux de la notion de compétence". Les différentes contributions qu'il propose fournissent des réflexions et analyses utiles tant à des fins de compréhension que d'utilisation, autour de la notion de compétence dans les domaines de l'éducation, de la formation, du travail et de l'emploi. Celles-ci émanent de chercheurs issus de laboratoires et de champs de recherche disciplinaires différents ( Cereq, IUFM Champagne-Ardenne, CRF-CNAM Paris et ENSIETA). Au sommaire : PREMIERE PARTIE : Usages de la compétence et activités professionnelles : Chapitre I. Mesurer les compétences ou produire de la connaissance sur les situations de travail ? Enjeux épistémologiques Chapitre II. Les compétences des enseignants du premier degré DEUXIEME PARTIE : Usages de la compétence et pratiques pédagogiques : Chapitre I. L'évaluation des compétences au risque des barèmes et des notes scolaires Chapitre II. Des compétences en émergence pour penser la formation à distance Chapitre III : Devenir de la notion de compétence dans le cadre de l'atelier de danse à l'école TROISIEME PARTIE : Usages de la compétence et construction des identités : Chapitre I. "Le métier d'élève" Chapitre II. Compétences et développement professionnels de l'enseignant Chapitre III. Construction des compétences pour soi dans une activité transitoire.
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