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Auteur Philippe MARTON |
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Titre : LES ENVIRONNEMENTS D'APPRENTISSAGE MULTIMEDIA : ANALYSE ET CONCEPTION Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian DEPOVER ; Max GIARDINA ; Philippe MARTON Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 1998 Collection : EDUCATION & FORMATION Importance : 263 p. Prix : 150 F. Catégories : EVALUATION
SYSTEME MULTIMEDIARésumé : Les environnements d'apprentissage multimédia interactif : problématique et enjeux pédagogiques, fondements pédagogiques, désign pédagogique - Formes et modalités d'une interactivité significative - La métaphore comme élément structurant du design - Un modèle permettant d'opérationnaliser le concept d'interactivité - Quelques perspectives théoriques pour l'évolution future des environnements d'apprentissage - L'évaluation de ces environnements - Des technologies pour l'apprentissage multimédia. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LES ENVIRONNEMENTS D'APPRENTISSAGE MULTIMEDIA : ANALYSE ET CONCEPTION [texte imprimé] / Christian DEPOVER ; Max GIARDINA ; Philippe MARTON . - L'HARMATTAN, 1998 . - 263 p.. - (EDUCATION & FORMATION) .
150 F.
Catégories : EVALUATION
SYSTEME MULTIMEDIARésumé : Les environnements d'apprentissage multimédia interactif : problématique et enjeux pédagogiques, fondements pédagogiques, désign pédagogique - Formes et modalités d'une interactivité significative - La métaphore comme élément structurant du design - Un modèle permettant d'opérationnaliser le concept d'interactivité - Quelques perspectives théoriques pour l'évolution future des environnements d'apprentissage - L'évaluation de ces environnements - Des technologies pour l'apprentissage multimédia. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 7226 K8DEP ouvrage Disponible
