APPRENDRE A LIRE AU CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX : ANALYSES, REFLEXIONS ET PROPOSITIONS / OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA LECTURE (1998)

Public ISBD Titre : APPRENDRE A LIRE AU CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX : ANALYSES, REFLEXIONS ET PROPOSITIONS Type de document : texte imprimé Auteurs : OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA LECTURE ; Alain BENTOLILA Editeur : ODILE JACOB Année de publication : 1998 Importance : 224 p. Prix : 75 F. Catégories : APPRENTISSAGE LECTURE Résumé : Bilan des connaissances scientifiques sur la question de l'apprentissage de la lecture. Thèmes abordés : Avant le CP : une maîtrise de la langue plus justement partagée - L'identification des mots écrits - Compétences morphosyntaxiques et lecture de textes - L'accompagnement de l'apprentissage de la lecture - Les difficultés d'apprentissage. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display APPRENDRE A LIRE AU CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX : ANALYSES, REFLEXIONS ET PROPOSITIONS [texte imprimé] / OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA LECTURE ; Alain BENTOLILA . - ODILE JACOB, 1998 . - 224 p. 75 F. Catégories : APPRENTISSAGE LECTURE Résumé : Bilan des connaissances scientifiques sur la question de l'apprentissage de la lecture. Thèmes abordés : Avant le CP : une maîtrise de la langue plus justement partagée - L'identification des mots écrits - Compétences morphosyntaxiques et lecture de textes - L'accompagnement de l'apprentissage de la lecture - Les difficultés d'apprentissage. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

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