TRAVAIL SOCIAL ET ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES : DISPOSITIFS ET PRATIQUES DE FORMATION [texte imprimé] / Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; DE SAINT-JUST ; Dominique FABLET ; Danielle GUILLIER ; Jean-Pierre MINARY ; Richard WITTORSKI ; Patricia VALLET ; Christophe CORDE ; Yves MEUNIER ; Dominique MORICI ; Michel BOUTANQUOI . - L'HARMATTAN, 2003 . - 212 p.
ISBN : 978-2-7475-4247-0 : 17 euros

Catégories :	ANALYSE PRATIQUES TRAVAIL SOCIAL
Résumé :	Ouvrage collectif de praticiens ayant formalisé leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles, dans le champ du travail social. Au sommaire : I- UNE DIVERSITE D'APPROCHES : - L'analyse institutionnelle des pratiques professionnelles - Un dispositif d'analyse des pratiques professionnelles en travail social : pour une clinique du sens et de l'action - Analyse de pratiques et professionnalisation II- ANALYSE DES PRATIQUES ET FORMATION PROFESSIONNELLE INITIALE DES TRAVAILLEURS SOCIAUX : - De la formation initiale en service social, de quelle analyse et de quelles pratiques parle-t-on ? - La formation des aides-éducateurs : une professionnalisation plurielle - Des processus de recomposition du Moi à la question du Sujet dans les groupes d'analyse des pratiques en formation initiale d'éducateur spécialisé III- L'ANALYSE DES PRATIQUES DANS LA FILIERE SOCIO-EDUCATIVE : - Les pratiques d'auto-formation d'un groupe de professionnels en placement familial - Les éducateurs et leurs modèles de référence - Une enquête sur les caractéristiques de l'analyse des pratiques dans la formation professionnelle initiale des éducateurs spécialisés.
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