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Auteur Claudel GUYENNOT |
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Titre : L'INSERTION : UN PROBLEME SOCIAL Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudel GUYENNOT Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 1998 Collection : LOGIQUES SOCIALES Importance : 253 p. Prix : 130 F. Catégories : CHOMAGE
EXCLUSION
INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
POLITIQUE FORMATION
TRAVAIL
TRAVAIL SOCIALRésumé : La notion d'insertion, utilisée aujourd'hui pour qualifier nombre de discours, de politiques et de pratiques sociales, est apparue récemment dans le paysage politique et intellectuel français.
Cet ouvrage se propose de retracer les principales étapes qui ont conduit à faire de l'insertion un problème social, puis une catégorie de l'action publique.
L'analyse s'attache particulièrement à mettre en relation les discours des agents (ou groupes d'agents) qui vont promouvoir la notion, avec leur propre position dans l'espace social. D'un usage très localisé au début des années soixante-dix, l'insertion, d'abord professionnelle, puis sociale, s'adresse alors à des populations spécifiques, avant d'être institutionnalisée comme un problème social qui va concerner les " jeunes " au début des années quatre-vingt.
L'émergence des " nouveaux pauvres " au milieu de la décennie (dans un contexte de " mutations "), les débats sur le revenu minimum, vont progressivement étendre l'usage de la notion aux " personnes en difficulté ", avant qu'elle ne devienne une catégorie de l'action publique, avec le vote de la loi sur le Revenu Minimum d'Insertion.
[Résumé de l'éditeur]
Au sommaire :
Chapitre I : De quelques traces discursives :
I. L'insertion : une catégorie polysémique dès la fin des années 60
II. Le VIe Plan : progrès économique / progrès social
III. L'insertion professionnelle et les travaux sur les jeunes et l'emploi
Chapitre II : A propos de deux controverses :
I. Pauvreté / exclusion / inégalités
II. Jeunesse / travail : mutations ?
Chapitre III : L'insertion : des pratiques expérimentales :
I. L'Education Nationale et les jeunes sans formation : une problématique évolutive
II. Actions transversales, initiatives locales et/ou sectorielles et insertion sociale
Chapitre IV : Les jeunes : politiques, pratiques et discours :
I. Une "nouvelle" politique : le dispositif 16-18 ans
II. La question des jeunes et les sciences sociales
Chapitre V : De la "crise" à la "modernisation" :
I. Discours politique et discours savant : deux interprétations de la "crise"
II. Les inflexions des politiques de l'emploi
III. Travail social et animation : bilans, remises en cause et recompositions
Chapitre VI : De la " nouvelle pauvreté " au RMI :
I. "Anciens" et "nouveaux" pauvres
II. Pauvreté et précarité : un problème social.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display L'INSERTION : UN PROBLEME SOCIAL [texte imprimé] / Claudel GUYENNOT . - L'HARMATTAN, 1998 . - 253 p.. - (LOGIQUES SOCIALES) .
130 F.
Catégories : CHOMAGE
EXCLUSION
INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
POLITIQUE FORMATION
TRAVAIL
TRAVAIL SOCIALRésumé : La notion d'insertion, utilisée aujourd'hui pour qualifier nombre de discours, de politiques et de pratiques sociales, est apparue récemment dans le paysage politique et intellectuel français.
Cet ouvrage se propose de retracer les principales étapes qui ont conduit à faire de l'insertion un problème social, puis une catégorie de l'action publique.
L'analyse s'attache particulièrement à mettre en relation les discours des agents (ou groupes d'agents) qui vont promouvoir la notion, avec leur propre position dans l'espace social. D'un usage très localisé au début des années soixante-dix, l'insertion, d'abord professionnelle, puis sociale, s'adresse alors à des populations spécifiques, avant d'être institutionnalisée comme un problème social qui va concerner les " jeunes " au début des années quatre-vingt.
L'émergence des " nouveaux pauvres " au milieu de la décennie (dans un contexte de " mutations "), les débats sur le revenu minimum, vont progressivement étendre l'usage de la notion aux " personnes en difficulté ", avant qu'elle ne devienne une catégorie de l'action publique, avec le vote de la loi sur le Revenu Minimum d'Insertion.
[Résumé de l'éditeur]
Au sommaire :
Chapitre I : De quelques traces discursives :
I. L'insertion : une catégorie polysémique dès la fin des années 60
II. Le VIe Plan : progrès économique / progrès social
III. L'insertion professionnelle et les travaux sur les jeunes et l'emploi
Chapitre II : A propos de deux controverses :
I. Pauvreté / exclusion / inégalités
II. Jeunesse / travail : mutations ?
Chapitre III : L'insertion : des pratiques expérimentales :
I. L'Education Nationale et les jeunes sans formation : une problématique évolutive
II. Actions transversales, initiatives locales et/ou sectorielles et insertion sociale
Chapitre IV : Les jeunes : politiques, pratiques et discours :
I. Une "nouvelle" politique : le dispositif 16-18 ans
II. La question des jeunes et les sciences sociales
Chapitre V : De la "crise" à la "modernisation" :
I. Discours politique et discours savant : deux interprétations de la "crise"
II. Les inflexions des politiques de l'emploi
III. Travail social et animation : bilans, remises en cause et recompositions
Chapitre VI : De la " nouvelle pauvreté " au RMI :
I. "Anciens" et "nouveaux" pauvres
II. Pauvreté et précarité : un problème social.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 7225 E2GUY ouvrage Disponible
Titre : LES JEUNES, L'INSERTION, L'EMPLOI Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard CHARLOT ; Dominique GLASMAN ; DE CALAN ; Claude DUBAR ; Bertrand SCHWARTZ ; Gérard MAUGER ; Annie VINOKUR ; Nicole CARLIER ; Valérie HELLOUIN ; Valérie CANALS ; Bénédicte GENDRON ; Luc PASQUIER ; Laurence LEGUAY ; Jacky CHOPLIN ; Claudel GUYENNOT ; Alain JAZE ; Marc-André DENIGER ; Smaïn LAACHER ; Abdelmalek SAYAD ; Christian BACHMANN ; Jean-Michel CALVO ; Monique PINCON-CHARLOT ; Zaïhia ZEROULOU ; Michel BERARD ; Marie-Laure CHAIX ; Chantal GUERIN ; Nicole CHESNIER ; Francis AUBERT ; Jean-Pierre SYLVESTRE ; Alain VULBEAU ; Jean BIARNES ; Albert AZOULAY ; Raymond DUPUY ; Brigitte ALMUDEVER Editeur : PUF Année de publication : 1998 Collection : PEDAGOGIE D'AUJOURD'HUI Importance : 341 p. Prix : 138 F. Catégories : BILAN COMPETENCES
EMPLOYABILITE
INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
MIGRANT
MONDE RURAL
MOTIVATION
TUTEURRésumé : L'insertion est devenue un processus long, aléatoire, une période de latence, un "moratoire de la maturité sociale". Ce n'est pas seulement l'entrée dans l'emploi qui se trouve ainsi différée, c'est aussi l'accès aux différentes marques de la vie adulte. C'est donc également la construction de soi qui est en question à travers ce problème de l'insertion. Toutes ces questions sont abordées dans cet ouvrage.
Au sommaire :
I- L'INSERTION DES JEUNES : DES QUESTIONS NOUVELLES : Réflexions sociologiques sur la notion d'insertion - Trente d'expériences et d'hypothèses sur la formation et l'insertion - Jeunesse, insertion et condition juvénile.
II- L'INSERTION, PROBLEME DES ENTREPRISES ? : Qui veut l'insertion ? - Quelles formations pour les nouvelles organisations ? - Insertion professionnelle : construction empirique ou objet d'analyse ? - Les formations complémentaires d'initiative locale (FCIL) comme opération de médiation "école-entreprise" - L'accueil d'un jeune en entreprise, quel tutorat ?.
III- "INSEREURS" ET "INSERABLES" : Vers une nouvelle mission des organismes de formation dans les dispositifs d'insertion des jeunes - Les agents de l'insertion et leurs publics - Jeunes en échec : peut-on estimer l'effet d'un dispositif postscolaire de formation ? - Pauvreté et insertion sociale et professionnelle des jeunes familles : perspectives québécoises - Insertion, intégration, immigration : la définition des mots est toujours un enjeu dans les luttes sociales - Entre intégration et désintégration : les jeunes "d'origine étrangère".
IV- PARCOURS D'INSERTION : De quelques trajectoires d'insertion - Les insertions réussies des riches héritiers - Insertion sociale et professionnelle des jeunes diplômés issus de familles immigrées - Insertion en ville, insertion aux champs - L'insertion socio-professionnelle des jeunes en milieu rural.
V- L'INSERTION ET LA CONSTRUCTION DE SOI : Peur de s'insérer, peur de ne pas s'insérer - Pour co-construire une démarche d'insertion centrée sur le sujet : "Le bilan de compétences intégré à l'acte formatif" - Le soutien social dans un dispositif d'aide à l'insertion des jeunes - Engagement dans la formation et reconnaissance sociale - L'insertion des jeunes diplômés : une formation à l'aide au choix d'un premier emploi - Les représentations de l'insertion professionnelle chez les diplômés de l'université.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LES JEUNES, L'INSERTION, L'EMPLOI [texte imprimé] / Bernard CHARLOT ; Dominique GLASMAN ; DE CALAN ; Claude DUBAR ; Bertrand SCHWARTZ ; Gérard MAUGER ; Annie VINOKUR ; Nicole CARLIER ; Valérie HELLOUIN ; Valérie CANALS ; Bénédicte GENDRON ; Luc PASQUIER ; Laurence LEGUAY ; Jacky CHOPLIN ; Claudel GUYENNOT ; Alain JAZE ; Marc-André DENIGER ; Smaïn LAACHER ; Abdelmalek SAYAD ; Christian BACHMANN ; Jean-Michel CALVO ; Monique PINCON-CHARLOT ; Zaïhia ZEROULOU ; Michel BERARD ; Marie-Laure CHAIX ; Chantal GUERIN ; Nicole CHESNIER ; Francis AUBERT ; Jean-Pierre SYLVESTRE ; Alain VULBEAU ; Jean BIARNES ; Albert AZOULAY ; Raymond DUPUY ; Brigitte ALMUDEVER . - PUF, 1998 . - 341 p.. - (PEDAGOGIE D'AUJOURD'HUI) .
138 F.
Catégories : BILAN COMPETENCES
EMPLOYABILITE
INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
MIGRANT
MONDE RURAL
MOTIVATION
TUTEURRésumé : L'insertion est devenue un processus long, aléatoire, une période de latence, un "moratoire de la maturité sociale". Ce n'est pas seulement l'entrée dans l'emploi qui se trouve ainsi différée, c'est aussi l'accès aux différentes marques de la vie adulte. C'est donc également la construction de soi qui est en question à travers ce problème de l'insertion. Toutes ces questions sont abordées dans cet ouvrage.
Au sommaire :
I- L'INSERTION DES JEUNES : DES QUESTIONS NOUVELLES : Réflexions sociologiques sur la notion d'insertion - Trente d'expériences et d'hypothèses sur la formation et l'insertion - Jeunesse, insertion et condition juvénile.
II- L'INSERTION, PROBLEME DES ENTREPRISES ? : Qui veut l'insertion ? - Quelles formations pour les nouvelles organisations ? - Insertion professionnelle : construction empirique ou objet d'analyse ? - Les formations complémentaires d'initiative locale (FCIL) comme opération de médiation "école-entreprise" - L'accueil d'un jeune en entreprise, quel tutorat ?.
III- "INSEREURS" ET "INSERABLES" : Vers une nouvelle mission des organismes de formation dans les dispositifs d'insertion des jeunes - Les agents de l'insertion et leurs publics - Jeunes en échec : peut-on estimer l'effet d'un dispositif postscolaire de formation ? - Pauvreté et insertion sociale et professionnelle des jeunes familles : perspectives québécoises - Insertion, intégration, immigration : la définition des mots est toujours un enjeu dans les luttes sociales - Entre intégration et désintégration : les jeunes "d'origine étrangère".
IV- PARCOURS D'INSERTION : De quelques trajectoires d'insertion - Les insertions réussies des riches héritiers - Insertion sociale et professionnelle des jeunes diplômés issus de familles immigrées - Insertion en ville, insertion aux champs - L'insertion socio-professionnelle des jeunes en milieu rural.
V- L'INSERTION ET LA CONSTRUCTION DE SOI : Peur de s'insérer, peur de ne pas s'insérer - Pour co-construire une démarche d'insertion centrée sur le sujet : "Le bilan de compétences intégré à l'acte formatif" - Le soutien social dans un dispositif d'aide à l'insertion des jeunes - Engagement dans la formation et reconnaissance sociale - L'insertion des jeunes diplômés : une formation à l'aide au choix d'un premier emploi - Les représentations de l'insertion professionnelle chez les diplômés de l'université.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 6809 E2CHA ouvrage Disponible
