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Auteur Catherine MILLOT |
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Titre : FREUD ANTIPEDAGOGUE Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine MILLOT Editeur : FLAMMARION Année de publication : 1997 Collection : CHAMPS Importance : 242 p. Catégories : PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE EDUCATIONRésumé : FREUD avait appelé de ses voeux une réforme de l'éducation en raison de l'importance qu'il accordait à l'influence de la morale dans la génèse des névroses. Catherine MILLOT retrace l'histoire de cette recherche d'une nouvelle pédagogie et de son échec. Elle montre, tant d'un point de vue théorique que technique, ce qui s'oppose définitivement et avec de fortes raisons à toute idée de pédagogie psychanalytique. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display FREUD ANTIPEDAGOGUE [texte imprimé] / Catherine MILLOT . - FLAMMARION, 1997 . - 242 p.. - (CHAMPS) .
Catégories : PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE EDUCATIONRésumé : FREUD avait appelé de ses voeux une réforme de l'éducation en raison de l'importance qu'il accordait à l'influence de la morale dans la génèse des névroses. Catherine MILLOT retrace l'histoire de cette recherche d'une nouvelle pédagogie et de son échec. Elle montre, tant d'un point de vue théorique que technique, ce qui s'oppose définitivement et avec de fortes raisons à toute idée de pédagogie psychanalytique. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
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