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Titre : 74 FICHES D'ACTIVITES EN CAP : INDIVIDUALISATION DES APPRENTISSAGES EN CAP Type de document : texte imprimé Auteurs : Amapola ARQUES ; Philippe CHEREL ; Emmanuel COQUIN ; Sandrine HASLAY ; Dalila JOLY ; Gérard LANGE ; Benoît LAUTRIDOU ; Guy LESUR ; Louis MARVIE Editeur : CRDP BASSE-NORMANDIE Année de publication : 2006 Importance : 135 p. Prix : 12 euros Catégories : ANGLAIS
CHIMIE
COMPETENCE
COMPETENCE TRANSVERSALE
ELECTRICITE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL INDIVIDUALISATION
PREVENTION SECURITE
RAISONNEMENT
RECHERCHE INFORMATION
RESSOURCES REMISE A NIVEAU
SANTE
SCIENCES
VIE QUOTIDIENNE
VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLERésumé : Recueil de fiches d'activités, de niveau CAP, proposant des activités de remédiation permettant d'acquérir et d'évaluer des compétences communes à toutes les disciplines en plaçant l'apprenant dans une situation concrète :
- s'informer (rechercher l'information, organiser l'information),
- réaliser (choisir, traiter, exécuter),
- rendre compte (présenter, structurer),
- apprécier (contrôler, critiquer).
Elles exploitent une grande variété de supports : textes informatifs, explicatifs, littéraires, cartes, tableaux de chiffres, schémas techniques, sites Internet, photographie...
Elles visent à faciliter la mise en oeuvre de l'individualisation des apprentissages.Niveau : V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display 74 FICHES D'ACTIVITES EN CAP : INDIVIDUALISATION DES APPRENTISSAGES EN CAP [texte imprimé] / Amapola ARQUES ; Philippe CHEREL ; Emmanuel COQUIN ; Sandrine HASLAY ; Dalila JOLY ; Gérard LANGE ; Benoît LAUTRIDOU ; Guy LESUR ; Louis MARVIE . - CRDP BASSE-NORMANDIE, 2006 . - 135 p.
12 euros
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VIE QUOTIDIENNE
VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLERésumé : Recueil de fiches d'activités, de niveau CAP, proposant des activités de remédiation permettant d'acquérir et d'évaluer des compétences communes à toutes les disciplines en plaçant l'apprenant dans une situation concrète :
- s'informer (rechercher l'information, organiser l'information),
- réaliser (choisir, traiter, exécuter),
- rendre compte (présenter, structurer),
- apprécier (contrôler, critiquer).
Elles exploitent une grande variété de supports : textes informatifs, explicatifs, littéraires, cartes, tableaux de chiffres, schémas techniques, sites Internet, photographie...
Elles visent à faciliter la mise en oeuvre de l'individualisation des apprentissages.Niveau : V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13343 FRA9ARQ ouvrage Exclu du prêt CARNET DE REUSSITE : PHYSIQUE-CHIMIE : CAP - 2de BAC PRO : SAVOIRS ET ENTRAINEMENTS / Nicolas AUBERT (2020)
Titre : CARNET DE REUSSITE : PHYSIQUE-CHIMIE : CAP - 2de BAC PRO : SAVOIRS ET ENTRAINEMENTS Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas AUBERT ; Isabelle BAUDET ; Hervé GABILLOT ; Christophe JAMES ; Vincent JAOUEN Editeur : FOUCHER Année de publication : 2020 Collection : CARNET DE REUSSITE Importance : 62 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-15895-9 Prix : 5,90 euros Catégories : CHIMIE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES REMISE A NIVEAU
SCIENCES
SCIENCES PHYSIQUESRésumé : Ce carnet présente l’essentiel des notions et méthodes à maîtriser à l’issue du collège pour réussir son entrée dans la voie professionnelle.
Il pourra être utilisé tout au long de l’année, en accompagnement personnalisé ou en consolidation, notamment à l’issue des tests de positionnement en début de 1re année de CAP ou de 2de Bac Pro.
Sa structure reprend les différentes parties des programmes : Électricité, Mécanique, Chimie Acoustique, Thermique, Optique.
Chaque fiche propose l'essentiel des savoirs à maîtriser, des entraînements et aborde aussi bien la partie théorique qu'expérimentale des programmes.
Les activités proposées ont, le plus souvent possible, une dimension expérimentale.
La sécurité est traitée dans les parties concernées.
Des fiches "Méthode" complètent l'ensemble.
Au sommaire :
PARTIE 1. ELECTRICITE :
... Sécurité en électricité
... Dipôles électriques
... Mesurer une tension et une intensité
... Loi des noeuds - Loi des mailles
... Les différents types de tension
... Capteurs - Caractéristiques U=f(l)
PARTIE 2. MECANIQUE :
... Référentiel - Trajectoire d'un objet
... Nature d'un mouvement - vitesse moyenne
... Mouvement de rotation
... Action mécanique - Force
... Le poids
... Conditions d'équilibre d'un solide soumis à 2 et 3 forces
PARTIE 3. CHIMIE :
... Sécurité au laboratoire
... Le matériel de chimie
... Identification des espèces chimiques en solution
... pH d'une solution
... Dilution d'une solution
... Préparation d'une solution de concentration donnée
PARTIE 4. ACOUSTIQUE :
... Caractériser un son
... Atténuation phonique - Protection contre les sons
... Transmission d'un son - Emetteurs et capteurs piézoélectriques
PARTIE 5. THERMIQUE :
... Echelles et capteurs de température
... Echanges d'énergie - Equilibre thermique
... Changements d'état
PARTIE 6. OPTIQUE :
... Réflexion de la lumière
... Réfraction de la lumière
... Loi de la réfraction - Vérification
... Rayonnements - Lumière blanche
... Synthèses des couleurs
... Lumière et photocomposants
PARTIE 7. METHODE :
... Démarche scientifique
... Carte mentale
... Comprendre des consignes
... Les compétences "S'approprier" et "Analyser-raisonner"
... Les compétences "Réaliser" et "Valider"
... La compétence "Communiquer"
... Grandeurs, unités, conversions, écriture scientifique
... Transformation de formules
... Variabilité de la mesure.Niveau : V/IV Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display CARNET DE REUSSITE : PHYSIQUE-CHIMIE : CAP - 2de BAC PRO : SAVOIRS ET ENTRAINEMENTS [texte imprimé] / Nicolas AUBERT ; Isabelle BAUDET ; Hervé GABILLOT ; Christophe JAMES ; Vincent JAOUEN . - FOUCHER, 2020 . - 62 p.. - (CARNET DE REUSSITE) .
ISBN : 978-2-216-15895-9 : 5,90 euros
Catégories : CHIMIE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES REMISE A NIVEAU
SCIENCES
SCIENCES PHYSIQUESRésumé : Ce carnet présente l’essentiel des notions et méthodes à maîtriser à l’issue du collège pour réussir son entrée dans la voie professionnelle.
Il pourra être utilisé tout au long de l’année, en accompagnement personnalisé ou en consolidation, notamment à l’issue des tests de positionnement en début de 1re année de CAP ou de 2de Bac Pro.
Sa structure reprend les différentes parties des programmes : Électricité, Mécanique, Chimie Acoustique, Thermique, Optique.
Chaque fiche propose l'essentiel des savoirs à maîtriser, des entraînements et aborde aussi bien la partie théorique qu'expérimentale des programmes.
Les activités proposées ont, le plus souvent possible, une dimension expérimentale.
La sécurité est traitée dans les parties concernées.
Des fiches "Méthode" complètent l'ensemble.
Au sommaire :
PARTIE 1. ELECTRICITE :
... Sécurité en électricité
... Dipôles électriques
... Mesurer une tension et une intensité
... Loi des noeuds - Loi des mailles
... Les différents types de tension
... Capteurs - Caractéristiques U=f(l)
PARTIE 2. MECANIQUE :
... Référentiel - Trajectoire d'un objet
... Nature d'un mouvement - vitesse moyenne
... Mouvement de rotation
... Action mécanique - Force
... Le poids
... Conditions d'équilibre d'un solide soumis à 2 et 3 forces
PARTIE 3. CHIMIE :
... Sécurité au laboratoire
... Le matériel de chimie
... Identification des espèces chimiques en solution
... pH d'une solution
... Dilution d'une solution
... Préparation d'une solution de concentration donnée
PARTIE 4. ACOUSTIQUE :
... Caractériser un son
... Atténuation phonique - Protection contre les sons
... Transmission d'un son - Emetteurs et capteurs piézoélectriques
PARTIE 5. THERMIQUE :
... Echelles et capteurs de température
... Echanges d'énergie - Equilibre thermique
... Changements d'état
PARTIE 6. OPTIQUE :
... Réflexion de la lumière
... Réfraction de la lumière
... Loi de la réfraction - Vérification
... Rayonnements - Lumière blanche
... Synthèses des couleurs
... Lumière et photocomposants
PARTIE 7. METHODE :
... Démarche scientifique
... Carte mentale
... Comprendre des consignes
... Les compétences "S'approprier" et "Analyser-raisonner"
... Les compétences "Réaliser" et "Valider"
... La compétence "Communiquer"
... Grandeurs, unités, conversions, écriture scientifique
... Transformation de formules
... Variabilité de la mesure.Niveau : V/IV Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16446 MATHS7AUB ouvrage Disponible
Titre : MATHEMATIQUES PHYSIQUE CHIMIE VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE : 3e ENSEIGNEMENT ADAPTE : GUIDE PEDAGOGIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël RIVOAL ; Fabien MAESTRACCI ; Nathalie MERY ; Sandrine NAVARRO ; Stéphane PIZZUTTO Editeur : HACHETTE EDUCATION Année de publication : 2006 Importance : 95 p. Prix : 12,90 euros Catégories : CHIMIE
CITOYENNETE
ENVIRONNEMENT
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUE
PHYSIQUE
SCIENCES
VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLENiveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display MATHEMATIQUES PHYSIQUE CHIMIE VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE : 3e ENSEIGNEMENT ADAPTE : GUIDE PEDAGOGIQUE [texte imprimé] / Joël RIVOAL ; Fabien MAESTRACCI ; Nathalie MERY ; Sandrine NAVARRO ; Stéphane PIZZUTTO . - HACHETTE EDUCATION, 2006 . - 95 p.
12,90 eurosExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 11105 MATHS4RIV ouvrage Disponible
Titre : OUTILS ANFH : SCIENCES PHYSIQUES : CHIMIE, ELECTRICITE, MECANIQUE Type de document : texte imprimé Editeur : CAFOC NANTES Catégories : CHIMIE
ELECTRICITE
MECANIQUE
OUTIL PEDAGOGIQUE
SCIENCESNiveau : V Diplôme : CAP Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display OUTILS ANFH : SCIENCES PHYSIQUES : CHIMIE, ELECTRICITE, MECANIQUE [texte imprimé] . - CAFOC NANTES, [s.d.].
Catégories : CHIMIE
ELECTRICITE
MECANIQUE
OUTIL PEDAGOGIQUE
SCIENCESNiveau : V Diplôme : CAP Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 3894 SCI2.2 ouvrage Disponible
Titre : SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES : BAC PRO : SECONDE PROFESSIONNELLE : 100% EXERCICES EXPERIMENTAUX Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe ADLOFF ; Hervé GABILLOT Editeur : GEP EDITIONS Année de publication : 2014 Importance : 185 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84425-946-2 Prix : 20 euros Catégories : CHIMIE
DOMAINE PROFESSIONNEL
OUTIL PEDAGOGIQUE
SCIENCES
SCIENCES PHYSIQUESRésumé : Cet ouvrage est destiné aux apprenants de Seconde préparant un Baccalauréat Professionnel Industriel.
La démarche pédagogique proposée s'appuie sur une progression "en spirale" qui vise à aborder les compétences des différents modules du programme de façon progressive, répétée et étalée au cours de l'année et sous différents angles d'approche.
Les activités et exercices sont systématiquement expérimentaux et basés sur des situations problèmes concrètes et motivantes.
La démarche "en spirale" s'appuie sur 3 fils conducteurs chronologiques motivants ("Sciences et moto", "Santé et confort" et "Quotidien et loisirs") déclinés en un ensemble d'objets d'études.
Chaque objet d'étude est abordé de façon similaire avec :
- une ou plusieurs "activités découverte" directement liées à l'objet d'étude,
- une synthèse regroupant les principales notions du programme abordées dans l'activité découverte,
- une liste des points à maîtriser,
- des exercices de deux types systématiquement tournés vers l'expérimentation.
L'utilisation de la grille nationale d'évaluation est systématique avec par ailleurs un suivi des connaissances et capacités à acquérir. Les grilles d'évaluation sont fournies dans le guide du professeur, pré-remplies mais modifiables.
Au sommaire :
SCIENCE ET MOTO :
- Eviter de basculer
- Préparer une boisson énergétique
- Maîtriser des forces contraires
- Charger une batterie
- Identifier les pollutions chimique et sonore
- Négocier un virage
- Connaître la composition des pneus
SANTE ET CONFORT :
- Choisir une eau minérale
- Se protéger des dangers de l'électricité
- Isoler une pièce du bruit
- Rester en forme
- Rafraîchir et se rafraîchir
- Recharger ses batteries à l'étranger
QUOTIDIEN ET LOISIRS :
- Etudier le décollage d'une fusée
- Tricher n'est pas jouer
- Maintenir un équilibre
- Faire des économies d'énergie
- Identifier les sons qui nous entourent
- Prévoir un mouvement de rotation
FICHES :
- Utilisation d'une pipette
- Utilisation d'un GBF (générateur basses fréquences)
- Matériel de chimie
- Utilisation d'un sonomètre
- Utilisation d'un dynamomètre
- Identification d'espèces chimiques en solution
- Mesure d'une tension avec un multimètre
- Pictogrammes de danger / d'obligation
- Classification périodique des éléments chimiques.Niveau : V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES : BAC PRO : SECONDE PROFESSIONNELLE : 100% EXERCICES EXPERIMENTAUX [texte imprimé] / Philippe ADLOFF ; Hervé GABILLOT . - GEP EDITIONS, 2014 . - 185 p.
ISBN : 978-2-84425-946-2 : 20 euros
Catégories : CHIMIE
DOMAINE PROFESSIONNEL
OUTIL PEDAGOGIQUE
SCIENCES
SCIENCES PHYSIQUESRésumé : Cet ouvrage est destiné aux apprenants de Seconde préparant un Baccalauréat Professionnel Industriel.
La démarche pédagogique proposée s'appuie sur une progression "en spirale" qui vise à aborder les compétences des différents modules du programme de façon progressive, répétée et étalée au cours de l'année et sous différents angles d'approche.
Les activités et exercices sont systématiquement expérimentaux et basés sur des situations problèmes concrètes et motivantes.
La démarche "en spirale" s'appuie sur 3 fils conducteurs chronologiques motivants ("Sciences et moto", "Santé et confort" et "Quotidien et loisirs") déclinés en un ensemble d'objets d'études.
Chaque objet d'étude est abordé de façon similaire avec :
- une ou plusieurs "activités découverte" directement liées à l'objet d'étude,
- une synthèse regroupant les principales notions du programme abordées dans l'activité découverte,
- une liste des points à maîtriser,
- des exercices de deux types systématiquement tournés vers l'expérimentation.
L'utilisation de la grille nationale d'évaluation est systématique avec par ailleurs un suivi des connaissances et capacités à acquérir. Les grilles d'évaluation sont fournies dans le guide du professeur, pré-remplies mais modifiables.
Au sommaire :
SCIENCE ET MOTO :
- Eviter de basculer
- Préparer une boisson énergétique
- Maîtriser des forces contraires
- Charger une batterie
- Identifier les pollutions chimique et sonore
- Négocier un virage
- Connaître la composition des pneus
SANTE ET CONFORT :
- Choisir une eau minérale
- Se protéger des dangers de l'électricité
- Isoler une pièce du bruit
- Rester en forme
- Rafraîchir et se rafraîchir
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QUOTIDIEN ET LOISIRS :
- Etudier le décollage d'une fusée
- Tricher n'est pas jouer
- Maintenir un équilibre
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- Prévoir un mouvement de rotation
FICHES :
- Utilisation d'une pipette
- Utilisation d'un GBF (générateur basses fréquences)
- Matériel de chimie
- Utilisation d'un sonomètre
- Utilisation d'un dynamomètre
- Identification d'espèces chimiques en solution
- Mesure d'une tension avec un multimètre
- Pictogrammes de danger / d'obligation
- Classification périodique des éléments chimiques.Niveau : V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 14063 MATHS7ADL ouvrage Disponible Permalink
