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Auteur Philippe CABIN |
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Affiner la recherche Interroger des sources externesLA COMMUNICATION : DES RELATIONS INTERPERSONNELLES AUX RESEAUX SOCIAUX / Jean-François DORTIER (2016)
Titre : LA COMMUNICATION : DES RELATIONS INTERPERSONNELLES AUX RESEAUX SOCIAUX Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François DORTIER ; Michel AUGENDRE ; Véronique BEDIN ; Daniel BOUGNOUX ; Philippe CABIN ; Isabelle COMPIEGNE ; Jacques COSNIER ; Daniel DAYAN ; Willem DOISE ; Jean-Baptiste FAGES ; Gustave-Nicolas FISCHER ; Patrice FLICHY ; Jean-Yves FOURNIER ; Frédéric FRERY ; Jacques GOLDBERG ; Catherine HALPERN ; Olivier HOUDE ; Nicolas JOURNET ; Catherine KERBRAT-ORECCHIONI ; Pascal LARDELLIER ; Héloïse LHERETE ; Marc LITS ; Benjamin LOVELUCK ; Edmond MARC ; Sylvain MARCELLI ; Philippe MEIRIEU ; Bernard MIEGE ; Xavier MOLENAT ; Edgar MORIN ; Alex MUCCHIELLI ; Erik NEVEU ; Karine PHILIPPE ; Dominique PICARD ; Emmanuel SANDER ; André TRICOT ; Yves WINKIN Mention d'édition : Edition revue et augmentée Editeur : SCIENCES HUMAINES Année de publication : 2016 Importance : 397 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-362-7 Prix : 25,40 euros Catégories : ANALYSE TRANSACTIONNELLE
COMMUNAUTE APPRENTISSAGE PRATIQUE
COMMUNICATION
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
INTERNET
NUMERIQUE
RESEAUX SOCIAUX
STORYTELLINGRésumé : De la conversation ordinaire aux grands médias de masse, des échanges privés à la communication dans l'entreprise, du téléphone portable à Internet, des panneaux routiers aux satellites, la communication est partout et a envahi nos vies.
Les Sciences de l'information et de la communication se sont constituées pour tenter de penser le phénomène. De la communication interpersonnelle aux réseaux sociaux, elles empruntent des voies méthodologiques et explorent les territoires les plus divers.
Pluridisciplinaires par nature, elles ne possèdent ni paradigme ni champ de recherches unifié. Mais ce polycentrisme en fait aussi un lieu de rencontre privilégié pour l'étude de nos sociétés contemporaines. Aujourd'hui, l'essor d'Internet et la "révolution numérique" suscitent de nombreux questionnements sur les transformations qu'ils engendrent, tant pour l'homme que pour la société.
Cet ouvrage propose le bilan de plus de cinquante ans de recherches sur la communication et fait le point sur les grands enjeux liés aux révolutions des nouvelles technologies.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LA COMMUNICATION : DES RELATIONS INTERPERSONNELLES AUX RESEAUX SOCIAUX [texte imprimé] / Jean-François DORTIER ; Michel AUGENDRE ; Véronique BEDIN ; Daniel BOUGNOUX ; Philippe CABIN ; Isabelle COMPIEGNE ; Jacques COSNIER ; Daniel DAYAN ; Willem DOISE ; Jean-Baptiste FAGES ; Gustave-Nicolas FISCHER ; Patrice FLICHY ; Jean-Yves FOURNIER ; Frédéric FRERY ; Jacques GOLDBERG ; Catherine HALPERN ; Olivier HOUDE ; Nicolas JOURNET ; Catherine KERBRAT-ORECCHIONI ; Pascal LARDELLIER ; Héloïse LHERETE ; Marc LITS ; Benjamin LOVELUCK ; Edmond MARC ; Sylvain MARCELLI ; Philippe MEIRIEU ; Bernard MIEGE ; Xavier MOLENAT ; Edgar MORIN ; Alex MUCCHIELLI ; Erik NEVEU ; Karine PHILIPPE ; Dominique PICARD ; Emmanuel SANDER ; André TRICOT ; Yves WINKIN . - Edition revue et augmentée . - SCIENCES HUMAINES, 2016 . - 397 p.
ISBN : 978-2-36106-362-7 : 25,40 euros
Catégories : ANALYSE TRANSACTIONNELLE
COMMUNAUTE APPRENTISSAGE PRATIQUE
COMMUNICATION
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
INTERNET
NUMERIQUE
RESEAUX SOCIAUX
STORYTELLINGRésumé : De la conversation ordinaire aux grands médias de masse, des échanges privés à la communication dans l'entreprise, du téléphone portable à Internet, des panneaux routiers aux satellites, la communication est partout et a envahi nos vies.
Les Sciences de l'information et de la communication se sont constituées pour tenter de penser le phénomène. De la communication interpersonnelle aux réseaux sociaux, elles empruntent des voies méthodologiques et explorent les territoires les plus divers.
Pluridisciplinaires par nature, elles ne possèdent ni paradigme ni champ de recherches unifié. Mais ce polycentrisme en fait aussi un lieu de rencontre privilégié pour l'étude de nos sociétés contemporaines. Aujourd'hui, l'essor d'Internet et la "révolution numérique" suscitent de nombreux questionnements sur les transformations qu'ils engendrent, tant pour l'homme que pour la société.
Cet ouvrage propose le bilan de plus de cinquante ans de recherches sur la communication et fait le point sur les grands enjeux liés aux révolutions des nouvelles technologies.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15453 G7DOR ouvrage Disponible Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9086 H1RUA ouvrage Disponible
Titre : EDUQUER ET FORMER : LES CONNAISSANCES ET LES DEBATS EN EDUCATION ET EN FORMATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite ALTET ; Chris ARGYRIS ; Jean-Pierre ASTOLFI ; Robert BALLION ; Claudie BERT ; Jean-Pierre BOUTINET ; Jean-Paul BRONCKART ; Jérôme BRUNER ; Philippe CABIN ; Philippe CARRE ; Pierre CASPAR ; Gaëtane CHAPELLE ; Gérard CHAUVEAU ; Marcel CRAHAY ; Jean-Louis DEROUET ; François DUBET ; Marie DURU-BELLAT ; Marie-Françoise FAVE-BONNET ; Jean-Yves FOURNIER ; Martine FOURNIER ; Howard GARDNER ; Clermont GAUTHIER ; André GIORDAN ; Roger GIROD ; Georgette GOUPIL ; Michel GRANGEAT ; Charles HADJI ; Gilles LECLERCQ ; Claude LESSARD ; Guy LUSIGNAN ; Edmond MARC ; Philippe MEIRIEU ; Catherine MONNIER ; Edgar MORIN ; Guy PELLETIER ; Serge POUTS-LAJUS ; Marie-José REMIGNY ; Marie-José REMIGY ; Jean-Luc ROULIN ; Jean-Claude RUANO-BORBALAN ; Claudie SOLAR ; Maurice TARDIF ; Louis TOUPIN ; Vincent TROGER ; Alain TROGNON ; Francine VANISCOTTE ; Gérard VERGNAUD ; Rolland VIAU Mention d'édition : 3e édition Editeur : SCIENCES HUMAINES Année de publication : 2008 Importance : 432 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912601-66-7 Prix : 25 euros Catégories : AUTOFORMATION
COMMUNICATION PEDAGOGIQUE
COMPETENCE
COURANT PEDAGOGIQUE
DIDACTIQUE
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
EVALUATION
FORMATION A DISTANCE
FORMATION OUVERTE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
INNOVATION
INTELLIGENCE
INTELLIGENCES MULTIPLES
INTERNET
LECTURE
MEMOIRE
METHODE PEDAGOGIQUE
MOTIVATION
ORGANISATION APPRENANTE
PEDAGOGIE GROUPE
PROCESSUS COGNITIF
PROJET
PROJET FORMATION
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
PSYCHOLOGIE EDUCATION
RECHERCHE
RELATION PEDAGOGIQUE
SAVOIR
SCIENCES EDUCATION
SOCIOLOGIE EDUCATION
SYSTEME EDUCATIF
TECHNOLOGIE EDUCATIVE
TECHNOLOGIE NOUVELLE
TRANSMISSION SAVOIR
UNIVERSITERésumé : A travers les contributions de spécialistes français et internationaux (scientifiques et professionnels de l'éducation et de la formation), cet ouvrage trace un bilan des connaissances en éducation et en formation en abordant des thèmes tels que les courants et les méthodes pédagogiques, les mécanismes de l'apprentissage, les savoirs et compétences, l'usage des nouvelles technologies, les analyses sociologiques de l'expérience scolaire, les systèmes éducatifs...
Au sommaire :
- La recherche en éducation : problématiques, méthodes, finalités
- Les grands courants pédagogiques
- Apprendre
- Intelligence et cognition
- La relation pédagogique
- La construction des compétences
- Les savoirs et leur transmission
- L'expérience scolaire
- La dynamique des systèmes d'éducation et de formation.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display EDUQUER ET FORMER : LES CONNAISSANCES ET LES DEBATS EN EDUCATION ET EN FORMATION [texte imprimé] / Marguerite ALTET ; Chris ARGYRIS ; Jean-Pierre ASTOLFI ; Robert BALLION ; Claudie BERT ; Jean-Pierre BOUTINET ; Jean-Paul BRONCKART ; Jérôme BRUNER ; Philippe CABIN ; Philippe CARRE ; Pierre CASPAR ; Gaëtane CHAPELLE ; Gérard CHAUVEAU ; Marcel CRAHAY ; Jean-Louis DEROUET ; François DUBET ; Marie DURU-BELLAT ; Marie-Françoise FAVE-BONNET ; Jean-Yves FOURNIER ; Martine FOURNIER ; Howard GARDNER ; Clermont GAUTHIER ; André GIORDAN ; Roger GIROD ; Georgette GOUPIL ; Michel GRANGEAT ; Charles HADJI ; Gilles LECLERCQ ; Claude LESSARD ; Guy LUSIGNAN ; Edmond MARC ; Philippe MEIRIEU ; Catherine MONNIER ; Edgar MORIN ; Guy PELLETIER ; Serge POUTS-LAJUS ; Marie-José REMIGNY ; Marie-José REMIGY ; Jean-Luc ROULIN ; Jean-Claude RUANO-BORBALAN ; Claudie SOLAR ; Maurice TARDIF ; Louis TOUPIN ; Vincent TROGER ; Alain TROGNON ; Francine VANISCOTTE ; Gérard VERGNAUD ; Rolland VIAU . - 3e édition . - SCIENCES HUMAINES, 2008 . - 432 p.
ISBN : 978-2-912601-66-7 : 25 euros
Catégories : AUTOFORMATION
COMMUNICATION PEDAGOGIQUE
COMPETENCE
COURANT PEDAGOGIQUE
DIDACTIQUE
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
EVALUATION
FORMATION A DISTANCE
FORMATION OUVERTE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
INNOVATION
INTELLIGENCE
INTELLIGENCES MULTIPLES
INTERNET
LECTURE
MEMOIRE
METHODE PEDAGOGIQUE
MOTIVATION
ORGANISATION APPRENANTE
PEDAGOGIE GROUPE
PROCESSUS COGNITIF
PROJET
PROJET FORMATION
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
PSYCHOLOGIE EDUCATION
RECHERCHE
RELATION PEDAGOGIQUE
SAVOIR
SCIENCES EDUCATION
SOCIOLOGIE EDUCATION
SYSTEME EDUCATIF
TECHNOLOGIE EDUCATIVE
TECHNOLOGIE NOUVELLE
TRANSMISSION SAVOIR
UNIVERSITERésumé : A travers les contributions de spécialistes français et internationaux (scientifiques et professionnels de l'éducation et de la formation), cet ouvrage trace un bilan des connaissances en éducation et en formation en abordant des thèmes tels que les courants et les méthodes pédagogiques, les mécanismes de l'apprentissage, les savoirs et compétences, l'usage des nouvelles technologies, les analyses sociologiques de l'expérience scolaire, les systèmes éducatifs...
Au sommaire :
- La recherche en éducation : problématiques, méthodes, finalités
- Les grands courants pédagogiques
- Apprendre
- Intelligence et cognition
- La relation pédagogique
- La construction des compétences
- Les savoirs et leur transmission
- L'expérience scolaire
- La dynamique des systèmes d'éducation et de formation.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12489 H1RUA ouvrage Disponible
Titre : LES GRANDS PENSEURS DES SCIENCES HUMAINES Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas JOURNET, Auteur ; Céline BAGAULT ; Claudie BERT ; Jean-François BERT ; Julia BIHL ; Philippe CABIN ; Justine CANONNE ; Solenn CAROF ; Yves CUSSET ; René-Eric DAGORN ; Jean-François DORTIER ; François DOSSE ; Christian ESCRIBE ; Emmanuel FOURNIER ; Catherine HALPERN ; Titus HOLLIDAY ; Olivier HOUDE ; Evelyne JARDIN ; Yves JEANNERET ; Michel LALLEMENT ; Jacques LECOMTE ; Clément LEFRANC ; Thomas LEPELTIER ; Héloïse LHERETE ; Claudette MARINE ; Jean-François MARMION ; Régis MEYRAN ; Xavier MOLENAT ; Dominique OTTAVI ; Dominique PICARD ; Dorothée PICON ; Claude VAUTIER ; Xavier DE LA VEGA ; Achille WEINBERG ; Louisa YOUSFI Editeur : SCIENCES HUMAINES Année de publication : 2016 Importance : 223 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-382-5 Prix : 12,70 euros Catégories : COURANT PENSEE
EMOTION
SCIENCES HUMAINES
SOCIOLOGIE ORGANISATION
STRATEGIE APPRENTISSAGERésumé : Les sciences humaines sont les plus jeunes d’entre toutes les sciences : elles n’ont que deux siècles, durant lesquels la recherche des faits, l’observation directe, l’expérience et le laboratoire deviennent leur marque de fabrique et les sciences naturelles, leur boussole. Mais leur divorce d’avec la philosophie ne les dispense pas de recouper sa route chaque fois que l’esprit de science se heurte à la complexité du fait humain.
Le XIXe siècle est celui de l’histoire et de l’évolution. Au tournant du XXe siècle, les disciplines s’affirment : sociologie, linguistique, psychologie, économie, anthropologie connaissent leur âge «classique». Le XXe siècle est celui des écoles, des courants et des grands récits : positivisme, béhaviorisme, libéralisme, marxisme, structuralisme, néoévolutionnisme, cognitivisme… Ils rivalisent souvent et se succèdent sur le devant de la scène, avant de laisser la place à un grand doute : et si le progrès du savoir sur l’homme n’était au fond qu’illusion ? À cette autocritique les sciences humaines se sont montrées résilientes, et ont résisté par la spécialisation. Mais tous les chercheurs ne s’y sont pas résignés et l’ambition d’une nouvelle synthèse est toujours présente.
Sans prétendre être exhaustif, ce livre offre une présentation de 50 penseurs à travers les concepts majeurs qu'ils ont forgés, leurs recherches et leurs ouvrages : un indispensable vademecum de culture générale !
[Présentation de l'ouvrage (p.5)]
Au sommaire :
- Adam SMITH (1723-1790) : De la morale à l'économie
- Jules MICHELET (1798-1874) : L'invention de l'histoire nationale
- Alexis DE TOCQUEVILLE (1805-1859) : Concilier égalité et liberté
- Charles DARWIN (1809-1882) : De l'animal à l'homme
- Karl MARX (1818-1883) : Le philosophe malgré lui
- Charles SANDERS PEIRCE (1839-1914) : Le triangle sémiotique
- Emile DURKHEIM (1858-1917) : Le père de la sociologie française
- Sigmund FREUD (1856-1939) : La psychanalyse : origine, théorie, pratique
- Max WEBER (1864-1920) : Une méthode compréhensive
- William JAMES (1842-1910) : La psychologie en Amérique
- Ferdinand DE SAUSSURE (1857-1913) : Le tournant de la linguistique moderne
- John B. BATESON (1878-1958) : Une science du comportement
- Ludwig WITTGENSTEIN (1889-1951) : La voie du langage
- Marcel MAUSS (1872-1950) : La force du don
- Vere GORDON CHILDE (1892-1957) : La révolution néolithique
- Carl SCHMITT (1888-1985) : Le droit du plus fort
- Karl POPPER (1902-1994) : Qu'est-ce que la science ?
- Lev VYGOTSKI (1896-1934) : La pensée, le langage et l'enfant
- Margaret MEAD (1901-1978) : Le poids de la culture
- Jean PIAGET (1896-1980) : Le développement de l'intelligence de l'enfant
- Norbert ELIAS (1897-1990) : La civilisation par les moeurs
- Friedrich HAYEK (18999-1992) : Le renouveau libéral
- Kurt LEWIN (1890-1947) : La dynamique de groupe
- Fernand BRAUDEL (1902-1985) : L'histoire à grande échelle
- Joseph A. SCHUMPETER (1883-1950) : La dynamique du capitalisme
- Gregory BATESON (1904-1980) : Une écologie de la communication
- Noam CHOMSKY (né en 1928) : A la recherche de la grammaire universelle
- Hannah ARENDT (1906-1975) : Penser les maux de la modernité
- Erving GOFFMAN (1922-1982) : La dramaturgie de la vie quotidienne
- Herbert A. SIMON (1916-2001) : La rationalité limitée
- Claude LEVI-STRAUSS (1908-2009) : Le plus philosophe des ethnologues
- Konrad LORENTZ (1903-1989) : Naissance de l'éthologie
- Pierre BOURDIEU (1930-2002) : Le maître à penser
- Paul LAZARSFELD (1901-1976) : L'influence des médias
- Jean-Pierre VERNANT (1914-2007) : A la recherche de l'homme grec
- André LEROI-GOURHAN (1911-1986) : Une anthropologie de la préhistoire
- Peter BERGER et Thomas LUCKMANN : L'homme est une production sociale
- Georges DUMEZIL (1898-1986) : La clé des mythes indo-européens
- John RAWLS (1921-2002) : En quête d'équité
- Raymond BOUDON (1934-2013) : logiques de l'individu
- Stanley MILGRAM (1933-1984) : Tous bourreaux ?
- Edward O. WILSON (né en 1929) : Le social expliqué par l'évolution
- Michel FOUCAULT (1926-1984) : L'histoire au service de la philosophie
- Michel CROZIER (1922-2013) : La vie des organisations
- Jürgen HABERMAS (né en 1929) : La communication, fondement du social
- Paul RICOEUR (1913-2005) : Expliquer plus pour comprendre mieux
- Antonio DAMASIO (né en 1944) : L'émotion, moteur de la raison
- Amartya SEN (né en 1933) : Repenser les inégalités
- Edgar MORIN (né en 1921) : A l'assaut de la complexité.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LES GRANDS PENSEURS DES SCIENCES HUMAINES [texte imprimé] / Nicolas JOURNET, Auteur ; Céline BAGAULT ; Claudie BERT ; Jean-François BERT ; Julia BIHL ; Philippe CABIN ; Justine CANONNE ; Solenn CAROF ; Yves CUSSET ; René-Eric DAGORN ; Jean-François DORTIER ; François DOSSE ; Christian ESCRIBE ; Emmanuel FOURNIER ; Catherine HALPERN ; Titus HOLLIDAY ; Olivier HOUDE ; Evelyne JARDIN ; Yves JEANNERET ; Michel LALLEMENT ; Jacques LECOMTE ; Clément LEFRANC ; Thomas LEPELTIER ; Héloïse LHERETE ; Claudette MARINE ; Jean-François MARMION ; Régis MEYRAN ; Xavier MOLENAT ; Dominique OTTAVI ; Dominique PICARD ; Dorothée PICON ; Claude VAUTIER ; Xavier DE LA VEGA ; Achille WEINBERG ; Louisa YOUSFI . - SCIENCES HUMAINES, 2016 . - 223 p.
ISBN : 978-2-36106-382-5 : 12,70 euros
Catégories : COURANT PENSEE
EMOTION
SCIENCES HUMAINES
SOCIOLOGIE ORGANISATION
STRATEGIE APPRENTISSAGERésumé : Les sciences humaines sont les plus jeunes d’entre toutes les sciences : elles n’ont que deux siècles, durant lesquels la recherche des faits, l’observation directe, l’expérience et le laboratoire deviennent leur marque de fabrique et les sciences naturelles, leur boussole. Mais leur divorce d’avec la philosophie ne les dispense pas de recouper sa route chaque fois que l’esprit de science se heurte à la complexité du fait humain.
Le XIXe siècle est celui de l’histoire et de l’évolution. Au tournant du XXe siècle, les disciplines s’affirment : sociologie, linguistique, psychologie, économie, anthropologie connaissent leur âge «classique». Le XXe siècle est celui des écoles, des courants et des grands récits : positivisme, béhaviorisme, libéralisme, marxisme, structuralisme, néoévolutionnisme, cognitivisme… Ils rivalisent souvent et se succèdent sur le devant de la scène, avant de laisser la place à un grand doute : et si le progrès du savoir sur l’homme n’était au fond qu’illusion ? À cette autocritique les sciences humaines se sont montrées résilientes, et ont résisté par la spécialisation. Mais tous les chercheurs ne s’y sont pas résignés et l’ambition d’une nouvelle synthèse est toujours présente.
Sans prétendre être exhaustif, ce livre offre une présentation de 50 penseurs à travers les concepts majeurs qu'ils ont forgés, leurs recherches et leurs ouvrages : un indispensable vademecum de culture générale !
[Présentation de l'ouvrage (p.5)]
Au sommaire :
- Adam SMITH (1723-1790) : De la morale à l'économie
- Jules MICHELET (1798-1874) : L'invention de l'histoire nationale
- Alexis DE TOCQUEVILLE (1805-1859) : Concilier égalité et liberté
- Charles DARWIN (1809-1882) : De l'animal à l'homme
- Karl MARX (1818-1883) : Le philosophe malgré lui
- Charles SANDERS PEIRCE (1839-1914) : Le triangle sémiotique
- Emile DURKHEIM (1858-1917) : Le père de la sociologie française
- Sigmund FREUD (1856-1939) : La psychanalyse : origine, théorie, pratique
- Max WEBER (1864-1920) : Une méthode compréhensive
- William JAMES (1842-1910) : La psychologie en Amérique
- Ferdinand DE SAUSSURE (1857-1913) : Le tournant de la linguistique moderne
- John B. BATESON (1878-1958) : Une science du comportement
- Ludwig WITTGENSTEIN (1889-1951) : La voie du langage
- Marcel MAUSS (1872-1950) : La force du don
- Vere GORDON CHILDE (1892-1957) : La révolution néolithique
- Carl SCHMITT (1888-1985) : Le droit du plus fort
- Karl POPPER (1902-1994) : Qu'est-ce que la science ?
- Lev VYGOTSKI (1896-1934) : La pensée, le langage et l'enfant
- Margaret MEAD (1901-1978) : Le poids de la culture
- Jean PIAGET (1896-1980) : Le développement de l'intelligence de l'enfant
- Norbert ELIAS (1897-1990) : La civilisation par les moeurs
- Friedrich HAYEK (18999-1992) : Le renouveau libéral
- Kurt LEWIN (1890-1947) : La dynamique de groupe
- Fernand BRAUDEL (1902-1985) : L'histoire à grande échelle
- Joseph A. SCHUMPETER (1883-1950) : La dynamique du capitalisme
- Gregory BATESON (1904-1980) : Une écologie de la communication
- Noam CHOMSKY (né en 1928) : A la recherche de la grammaire universelle
- Hannah ARENDT (1906-1975) : Penser les maux de la modernité
- Erving GOFFMAN (1922-1982) : La dramaturgie de la vie quotidienne
- Herbert A. SIMON (1916-2001) : La rationalité limitée
- Claude LEVI-STRAUSS (1908-2009) : Le plus philosophe des ethnologues
- Konrad LORENTZ (1903-1989) : Naissance de l'éthologie
- Pierre BOURDIEU (1930-2002) : Le maître à penser
- Paul LAZARSFELD (1901-1976) : L'influence des médias
- Jean-Pierre VERNANT (1914-2007) : A la recherche de l'homme grec
- André LEROI-GOURHAN (1911-1986) : Une anthropologie de la préhistoire
- Peter BERGER et Thomas LUCKMANN : L'homme est une production sociale
- Georges DUMEZIL (1898-1986) : La clé des mythes indo-européens
- John RAWLS (1921-2002) : En quête d'équité
- Raymond BOUDON (1934-2013) : logiques de l'individu
- Stanley MILGRAM (1933-1984) : Tous bourreaux ?
- Edward O. WILSON (né en 1929) : Le social expliqué par l'évolution
- Michel FOUCAULT (1926-1984) : L'histoire au service de la philosophie
- Michel CROZIER (1922-2013) : La vie des organisations
- Jürgen HABERMAS (né en 1929) : La communication, fondement du social
- Paul RICOEUR (1913-2005) : Expliquer plus pour comprendre mieux
- Antonio DAMASIO (né en 1944) : L'émotion, moteur de la raison
- Amartya SEN (né en 1933) : Repenser les inégalités
- Edgar MORIN (né en 1921) : A l'assaut de la complexité.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15563 G1JOU ouvrage Disponible
Titre : L'IDENTITE : L'INDIVIDU, LE GROUPE, LA SOCIETE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude RUANO-BORBALAN ; Sylvain ALLEMAND ; DE GAULEJAC ; Claudine ATTIAS-DONFUT ; LIPIANSKY Edmond Marc ; Elisabeth BADINTER ; M'BOKOLO Elikia ; DE SINGLY ; Claude BARROIS ; Jean-François BAYART ; Irène BELLIER ; Alain BERNARD ; Alain BRACONNIER ; Christian BROMBERGER ; Philippe CABIN ; Carmel CAMILLERI ; Sophie CARATINI ; Jacques CHEVALLIER ; Suzanne CITRON ; Jean-François DORTIER ; Claude DUBAR ; Maryse ESTERLE-HEDIBEL ; Michel FIZE ; Martine FOURNIER ; Annie GUEDEZ ; Jean-Robert HENRY ; Danièle HERVIEU-LEGER ; Nicolas JOURNET ; Jacques LECOMTE ; Jacques LEVY ; Eric MENSION-RIGAU ; Pierre MILZA ; Laurent MUCCHIELLI ; Anne MUXEL ; Gérard NOIRIEL ; Victor SCARDIGLI ; Dominique SCHNAPPER ; Olivier SCHWARTZ ; Pierre TAP ; François THUAL ; Roland TOURREAU ; Pascal VENNESSON ; Michel WIEVIORKA ; Colette YSMAL Editeur : SCIENCES HUMAINES Année de publication : 1998 Importance : 394 p. Prix : 145 F. Catégories : CULTURE
DYNAMIQUE GROUPE
IDENTITE
MIGRANT
SOCIALISATIONRésumé : Comment se construit l'identité personnelle tout au long de la vie ? Coment s'opère l'intégration des individus au sein d'un groupe, d'une communauté ou de la société ? Quels sont les facteurs qui expliquent les conflits nationaux ou ethniques ? La notion d'identité est au coeur des débats de société actuels. Cet ouvrage présente les savoirs de référence et les recherches les plus récentes sur ce thème. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display L'IDENTITE : L'INDIVIDU, LE GROUPE, LA SOCIETE [texte imprimé] / Jean-Claude RUANO-BORBALAN ; Sylvain ALLEMAND ; DE GAULEJAC ; Claudine ATTIAS-DONFUT ; LIPIANSKY Edmond Marc ; Elisabeth BADINTER ; M'BOKOLO Elikia ; DE SINGLY ; Claude BARROIS ; Jean-François BAYART ; Irène BELLIER ; Alain BERNARD ; Alain BRACONNIER ; Christian BROMBERGER ; Philippe CABIN ; Carmel CAMILLERI ; Sophie CARATINI ; Jacques CHEVALLIER ; Suzanne CITRON ; Jean-François DORTIER ; Claude DUBAR ; Maryse ESTERLE-HEDIBEL ; Michel FIZE ; Martine FOURNIER ; Annie GUEDEZ ; Jean-Robert HENRY ; Danièle HERVIEU-LEGER ; Nicolas JOURNET ; Jacques LECOMTE ; Jacques LEVY ; Eric MENSION-RIGAU ; Pierre MILZA ; Laurent MUCCHIELLI ; Anne MUXEL ; Gérard NOIRIEL ; Victor SCARDIGLI ; Dominique SCHNAPPER ; Olivier SCHWARTZ ; Pierre TAP ; François THUAL ; Roland TOURREAU ; Pascal VENNESSON ; Michel WIEVIORKA ; Colette YSMAL . - SCIENCES HUMAINES, 1998 . - 394 p.
145 F.
Catégories : CULTURE
DYNAMIQUE GROUPE
IDENTITE
MIGRANT
SOCIALISATIONRésumé : Comment se construit l'identité personnelle tout au long de la vie ? Coment s'opère l'intégration des individus au sein d'un groupe, d'une communauté ou de la société ? Quels sont les facteurs qui expliquent les conflits nationaux ou ethniques ? La notion d'identité est au coeur des débats de société actuels. Cet ouvrage présente les savoirs de référence et les recherches les plus récentes sur ce thème. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires
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