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Titre : ANIMATION ET COMMUNICATION PETITE ENFANCE Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdelkader ELHADDAOUI ; Karima ELHADDAOUI Editeur : CASTEILLA Année de publication : 2007 Importance : 174 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7135-2881-1 Prix : 25 euros Catégories : ANIMATEUR SOCIO EDUCATIF
HYGIENE SECURITE TRAVAIL
OUTIL PEDAGOGIQUE
PETITE ENFANCE
PREVENTION SECURITE
SANTERésumé : Manuel à destination des CAP Petite Enfance et BEP Carrières sanitaires et sociales, consacré aux techniques professionnelles d'animation et de communication auprès de la petite enfance.
Son originalité réside dans sa structure qui intègre à la fois une approche théorique, la technologie, les techniques d'intervention éducatives et les ateliers correspondants.
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : Approche théorique :
1. Connaissance de l'enfant et de ses besoins
2. Spécificités de l'animation auprès de la petite enfance
3. L'animateur petite enfance
4. Communication et autorité
5. Projets d'animation petite enfance
6. Sécurité en animation
7. Gestion des accidents et des malaises
DEUXIEME PARTIE : Technologies et ateliers :
1. Papiers
2. Peinture et dessins
3. Modelage
4. Maquillage et déguisement
5. Jeux et jouets
6. Contes, histoires et marionnettes
7. Eveil corporel et musical.Niveau : V Diplôme : BEP/BEP CARRIERES SANITAIRES ET SOCIALES/CAP/CAP PETITE ENFANCE Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ANIMATION ET COMMUNICATION PETITE ENFANCE [texte imprimé] / Abdelkader ELHADDAOUI ; Karima ELHADDAOUI . - CASTEILLA, 2007 . - 174 p.
ISBN : 978-2-7135-2881-1 : 25 euros
Catégories : ANIMATEUR SOCIO EDUCATIF
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SANTERésumé : Manuel à destination des CAP Petite Enfance et BEP Carrières sanitaires et sociales, consacré aux techniques professionnelles d'animation et de communication auprès de la petite enfance.
Son originalité réside dans sa structure qui intègre à la fois une approche théorique, la technologie, les techniques d'intervention éducatives et les ateliers correspondants.
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : Approche théorique :
1. Connaissance de l'enfant et de ses besoins
2. Spécificités de l'animation auprès de la petite enfance
3. L'animateur petite enfance
4. Communication et autorité
5. Projets d'animation petite enfance
6. Sécurité en animation
7. Gestion des accidents et des malaises
DEUXIEME PARTIE : Technologies et ateliers :
1. Papiers
2. Peinture et dessins
3. Modelage
4. Maquillage et déguisement
5. Jeux et jouets
6. Contes, histoires et marionnettes
7. Eveil corporel et musical.Niveau : V Diplôme : BEP/BEP CARRIERES SANITAIRES ET SOCIALES/CAP/CAP PETITE ENFANCE Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 11837 PE1ELH ouvrage Disponible
Titre : ANIMATION ET COMMUNICATION PETITE ENFANCE : CORRIGES Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdelkader ELHADDAOUI ; Karima ELHADDAOUI Editeur : CASTEILLA Année de publication : 2007 Importance : 90 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7135-2882-8 Prix : 19 euros Catégories : ANIMATEUR SOCIO EDUCATIF
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PETITE ENFANCE
PREVENTION SECURITE
SANTENiveau : V Diplôme : BEP/BEP CARRIERES SANITAIRES ET SOCIALES/CAP/CAP PETITE ENFANCE Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ANIMATION ET COMMUNICATION PETITE ENFANCE : CORRIGES [texte imprimé] / Abdelkader ELHADDAOUI ; Karima ELHADDAOUI . - CASTEILLA, 2007 . - 90 p.
ISBN : 978-2-7135-2882-8 : 19 euros
Catégories : ANIMATEUR SOCIO EDUCATIF
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PETITE ENFANCE
PREVENTION SECURITE
SANTENiveau : V Diplôme : BEP/BEP CARRIERES SANITAIRES ET SOCIALES/CAP/CAP PETITE ENFANCE Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 11838 PE1ELH ouvrage Disponible LES BIOCONTAMINATIONS : CAP PE, BEP CSS, BIOSERVICES : MICROBIOLOGIE COURS / TD / TP / Sylvie MORANCAIS (2002)
Titre : LES BIOCONTAMINATIONS : CAP PE, BEP CSS, BIOSERVICES : MICROBIOLOGIE COURS / TD / TP Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie MORANCAIS ; Nathalie TAVOUKDJIAN Editeur : CASTEILLA Année de publication : 2002 Collection : MICROBIOLOGIE COURS / TD Importance : 87 p. Prix : 9,10 euros Catégories : BIOLOGIE
CUISINE
HYGIENE SECURITE TRAVAIL
OUTIL PEDAGOGIQUE
PERSONNE AGEE
PETITE ENFANCE
PREVENTION SECURITE
SANTERésumé : Ensemble de fiches permettant à l'apprenant de découvrir, apprendre, retenir et restituer les thèmes étudiés.
Sont étudiés les microorganismes impliqués dans les contaminations, qui conduisent aux infections, leur mode de transmission, les infections nosocomiales, maladies contractées suite à un séjour dans un milieu hospitalier.
Les auteurs ont accordé une place significative aux agents antimicrobiens dans leur constitution, leur spécificité, leur mode d'action.
La prévention et le traitement des biocontaminations sont majoritairement traités, en termes de législation en vigueur dans le cadre des équipements, de l'alimentation, et de la nature même des contaminations.
Ces fiches peuvent être exploitées aussi bien pendant le cours que pendant les séances de travaux dirigés et/ou travaux pratiques. Chaque séance se termine par l'essentiel à retenir qui souligne les points clés à intégrer, propres à chaque séance.
Thèmes des séquences et séances :
SEQUENCE 1 : Origines des biocontaminations
Séance 1.1 : Les différentes flores microbiennes
Séance 1.2 : Les voies de transmission et de pénétration des micro-organismes
Séance 1.3 : L'infection hospitalière
Séance 1.4 : Le comité de lutte contre les infections nosocomiales (CLIN) et l'équipe opérationnelle d'hygiène (EOH)
SEQUENCE 2 : Prévention des biocontaminations :
Séance 2.1 : Réglementation relative à la prévention du risque infectieux
Séance 2.2 : Lutte contre la contamination manuportée
Séance 2.3 : Lutte contre la contamination aéroportée
Séance 2.4 : Lutte contre la contamination des locaux et des équipements
Séance 2.5 : Lutte contre la contamionation des produits alimentaires
SEQUENCE 3 : Traitement des biocontaminations :
Séance 3.1 : Les agents chimiques
Séance 3.2 : Les agents biochimiques
Séance 3.3 : Les agents physiques.Niveau : V Diplôme : BEP BIOSERVICES/BEP CSS/CAP PE Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LES BIOCONTAMINATIONS : CAP PE, BEP CSS, BIOSERVICES : MICROBIOLOGIE COURS / TD / TP [texte imprimé] / Sylvie MORANCAIS ; Nathalie TAVOUKDJIAN . - CASTEILLA, 2002 . - 87 p.. - (MICROBIOLOGIE COURS / TD) .
9,10 euros
Catégories : BIOLOGIE
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SANTERésumé : Ensemble de fiches permettant à l'apprenant de découvrir, apprendre, retenir et restituer les thèmes étudiés.
Sont étudiés les microorganismes impliqués dans les contaminations, qui conduisent aux infections, leur mode de transmission, les infections nosocomiales, maladies contractées suite à un séjour dans un milieu hospitalier.
Les auteurs ont accordé une place significative aux agents antimicrobiens dans leur constitution, leur spécificité, leur mode d'action.
La prévention et le traitement des biocontaminations sont majoritairement traités, en termes de législation en vigueur dans le cadre des équipements, de l'alimentation, et de la nature même des contaminations.
Ces fiches peuvent être exploitées aussi bien pendant le cours que pendant les séances de travaux dirigés et/ou travaux pratiques. Chaque séance se termine par l'essentiel à retenir qui souligne les points clés à intégrer, propres à chaque séance.
Thèmes des séquences et séances :
SEQUENCE 1 : Origines des biocontaminations
Séance 1.1 : Les différentes flores microbiennes
Séance 1.2 : Les voies de transmission et de pénétration des micro-organismes
Séance 1.3 : L'infection hospitalière
Séance 1.4 : Le comité de lutte contre les infections nosocomiales (CLIN) et l'équipe opérationnelle d'hygiène (EOH)
SEQUENCE 2 : Prévention des biocontaminations :
Séance 2.1 : Réglementation relative à la prévention du risque infectieux
Séance 2.2 : Lutte contre la contamination manuportée
Séance 2.3 : Lutte contre la contamination aéroportée
Séance 2.4 : Lutte contre la contamination des locaux et des équipements
Séance 2.5 : Lutte contre la contamionation des produits alimentaires
SEQUENCE 3 : Traitement des biocontaminations :
Séance 3.1 : Les agents chimiques
Séance 3.2 : Les agents biochimiques
Séance 3.3 : Les agents physiques.Niveau : V Diplôme : BEP BIOSERVICES/BEP CSS/CAP PE Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12877 CSS1MOR ouvrage Disponible LES BIOCONTAMINATIONS : CAP PE, BEP CSS, BIOSERVICES : MICROBIOLOGIE COURS / TD / TP : CORRIGE / Sylvie MORANCAIS (2001)
Titre : LES BIOCONTAMINATIONS : CAP PE, BEP CSS, BIOSERVICES : MICROBIOLOGIE COURS / TD / TP : CORRIGE Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie MORANCAIS ; Nathalie TAVOUKDJIAN Editeur : CASTEILLA Année de publication : 2001 Collection : MICROBIOLOGIE COURS / TD Importance : 77 p. Prix : 16,80 euros Catégories : BIOLOGIE
CUISINE
HYGIENE SECURITE TRAVAIL
OUTIL PEDAGOGIQUE
PERSONNE AGEE
PETITE ENFANCE
PREVENTION SECURITE
SANTENiveau : V Diplôme : BEP BIOSERVICES/BEP CSS/CAP PE Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LES BIOCONTAMINATIONS : CAP PE, BEP CSS, BIOSERVICES : MICROBIOLOGIE COURS / TD / TP : CORRIGE [texte imprimé] / Sylvie MORANCAIS ; Nathalie TAVOUKDJIAN . - CASTEILLA, 2001 . - 77 p.. - (MICROBIOLOGIE COURS / TD) .
16,80 euros
Catégories : BIOLOGIE
CUISINE
HYGIENE SECURITE TRAVAIL
OUTIL PEDAGOGIQUE
PERSONNE AGEE
PETITE ENFANCE
PREVENTION SECURITE
SANTENiveau : V Diplôme : BEP BIOSERVICES/BEP CSS/CAP PE Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12878 CSS1MOR ouvrage Disponible
Titre : BLANCHISSERIE : ESAT-EA Type de document : texte imprimé Auteurs : Emeline ROL Editeur : EDITIONS REMUE-MENINGES Année de publication : 2014 Importance : 228 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9531466-6-0 Prix : 39 euros Catégories : APPRENTISSAGE LECTURE
BANQUE IMAGES
BLANCHISSERIE
HYGIENE SECURITE TRAVAIL
METIER
PREVENTION SECURITE
RESSOURCES HANDICAPRésumé : Cet outil pédagogique a été créé sur mesure à l'intention des personnes amenées à travailler en ESAT ou EA en blanchisserie. Il peut également être utilisé auprès de jeunes adultes en pré-professionnalisation.
Il souhaite donner une vision d'ensemble du métier pour une compréhension globale de l'activité.
Il s'agit à la fois d'un outil de formation professionnelle, de valorisation des compétences et des savoir-faire et d'évaluation des capacités.
Le travail d'accompagnement qu'il suscite poursuit 3 objectifs principaux :
- comprendre le fonctionnement global d'une blanchisserie, et donner ainsi plus de sens aux consignes d'organisation, d'hygiène et de sécurité ;
- s'approprier et utiliser le vocabulaire professionnel spécifique à ce secteur d'activité ;
- identifier et valoriser ses compétences et savoir-faire professionnels.
Afin de le rendre accessible au plus grand nombre, y compris les non-lecteurs, une grande partie des exercices s'appuie sur des supports visuels.
Des espaces dits de "recueil des pratiques" permettent aux apprenants de contextualiser et de personnaliser le support.
Les 9 séquences que propose l'ouvrage peuvent être abordées dans le désordre et sont toutes composées de 4 parties :
- une partie "FORMATION" qui aborde et invite à un travail sur les compétences-clés attendues de la part d'un agent en blanchisserie sur la séquence ;
- une partie "RECUEIL DES PRATIQUES" qui permet à l'ouvrier de personnaliser le support. Il peut ainsi montrer en images, et donc valoriser, son activité professionnelle, ses compétences et ses stratégies d'adaptation dans le contexte précis de son activité ;
- une partie "POINT VOCABULAIRE PROFESSIONNEL", qui propose une mosaïque d'images sur la séquence permettant de réutiliser, d'enrichir et de synthétiser le vocabulaire professionnel du thème ;
- un "POINT COMPETENCES" qui invite à une co-évaluation des capacités de la personne sur la séquence.
En fin d'ouvrage, une synthèse des "POINTS COMPETENCES" est proposée sous forme d'une "TOILE DES CAPACITES" à individualiser. Elle permet de réaliser une présentation co-construite, globale et visuelle des capacités de la personne dans la blanchisserie.
Thèmes des séquences :
Séquence 1 : Environnement professionnel
Séquence 2 : Logique de l'activité
Séquence 3 : L'hygiène en blanchisserie
Séquence 4 : Machine et matériel professionnel
Séquence 5 : Les risques professionnels en blanchisserie
Séquence 6 : Famille textile et tri du linge
Séquence 7 : Postes de travail en blanchisserie et contrôle qualité
Séquence 8 : Marquage du linge, conditionnement et expédition
Séquence 9 : Point compétences et toile des capacités.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display BLANCHISSERIE : ESAT-EA [texte imprimé] / Emeline ROL . - EDITIONS REMUE-MENINGES, 2014 . - 228 p.
ISBN : 978-2-9531466-6-0 : 39 euros
Catégories : APPRENTISSAGE LECTURE
BANQUE IMAGES
BLANCHISSERIE
HYGIENE SECURITE TRAVAIL
METIER
PREVENTION SECURITE
RESSOURCES HANDICAPRésumé : Cet outil pédagogique a été créé sur mesure à l'intention des personnes amenées à travailler en ESAT ou EA en blanchisserie. Il peut également être utilisé auprès de jeunes adultes en pré-professionnalisation.
Il souhaite donner une vision d'ensemble du métier pour une compréhension globale de l'activité.
Il s'agit à la fois d'un outil de formation professionnelle, de valorisation des compétences et des savoir-faire et d'évaluation des capacités.
Le travail d'accompagnement qu'il suscite poursuit 3 objectifs principaux :
- comprendre le fonctionnement global d'une blanchisserie, et donner ainsi plus de sens aux consignes d'organisation, d'hygiène et de sécurité ;
- s'approprier et utiliser le vocabulaire professionnel spécifique à ce secteur d'activité ;
- identifier et valoriser ses compétences et savoir-faire professionnels.
Afin de le rendre accessible au plus grand nombre, y compris les non-lecteurs, une grande partie des exercices s'appuie sur des supports visuels.
Des espaces dits de "recueil des pratiques" permettent aux apprenants de contextualiser et de personnaliser le support.
Les 9 séquences que propose l'ouvrage peuvent être abordées dans le désordre et sont toutes composées de 4 parties :
- une partie "FORMATION" qui aborde et invite à un travail sur les compétences-clés attendues de la part d'un agent en blanchisserie sur la séquence ;
- une partie "RECUEIL DES PRATIQUES" qui permet à l'ouvrier de personnaliser le support. Il peut ainsi montrer en images, et donc valoriser, son activité professionnelle, ses compétences et ses stratégies d'adaptation dans le contexte précis de son activité ;
- une partie "POINT VOCABULAIRE PROFESSIONNEL", qui propose une mosaïque d'images sur la séquence permettant de réutiliser, d'enrichir et de synthétiser le vocabulaire professionnel du thème ;
- un "POINT COMPETENCES" qui invite à une co-évaluation des capacités de la personne sur la séquence.
En fin d'ouvrage, une synthèse des "POINTS COMPETENCES" est proposée sous forme d'une "TOILE DES CAPACITES" à individualiser. Elle permet de réaliser une présentation co-construite, globale et visuelle des capacités de la personne dans la blanchisserie.
Thèmes des séquences :
Séquence 1 : Environnement professionnel
Séquence 2 : Logique de l'activité
Séquence 3 : L'hygiène en blanchisserie
Séquence 4 : Machine et matériel professionnel
Séquence 5 : Les risques professionnels en blanchisserie
Séquence 6 : Famille textile et tri du linge
Séquence 7 : Postes de travail en blanchisserie et contrôle qualité
Séquence 8 : Marquage du linge, conditionnement et expédition
Séquence 9 : Point compétences et toile des capacités.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 14079 ILL4ROL ouvrage Disponible PermalinkCARNET DE REUSSITE : PSE (PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT) : BAC PRO 2de - 1re - Tle / Fatima CHAJAï (2023)
PermalinkCHAINE D'INFORMATION : INSTALLATIONS TERTIAIRES ET RESIDENTIELLES : BACCALAUREAT PROFESSIONNEL MELEC / Patrick TIRFOIN (2019)
PermalinkENCADRER ET SECURISER LES PARCOURS PROFESSIONNELS : DES OUTILS POUR ACCOMPAGNER LES SALARIES / Christophe PARMENTIER (2011)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkERGONOMIE SOINS : BAC PRO ASSP 2DE, 1RE, TLE : OPTIONS DOMICILE ET STRUCTURE / EL HADDAOUI K. (2012)
PermalinkERGONOMIE SOINS : BAC PRO ASSP 2DE, 1RE, TLE : OPTIONS DOMICILE ET STRUCTURE : LE LIVRE DU PROFESSEUR / EL HADDAOUI K. (2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMANUEL DE L'ASSISTANTE MATERNELLE : PREPARATION A L'EPREUVE DE L'UNITE 1 DU CAP PETITE ENFANCE / Annick LEFEVRE (2007)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLE MONDE MICROBIEN : CAP PE, BEP CSS : MICROBIOLOGIE COURS / TD / TP : CORRIGE / Sylvie MORANCAIS (2001)
PermalinkPermalinkPermalinkPHYSIOPATHOLOGIE HUMAINE : FICHES PRATIQUES, FEUILLETS DETACHABLES : CAP, BEP, MCAD, DEAVS, METIERS DE LA SANTE / Odile LOUISY (2008)
PermalinkPHYSIOPATHOLOGIE HUMAINE : FICHES PRATIQUES, FEUILLETS DETACHABLES : CAP, BEP, MCAD, DEAVS, METIERS DE LA SANTE : CORRIGE / Odile LOUISY (2008)
PermalinkPRESERVER SON CAPITAL SANTE EN MILIEU PROFESSIONNEL (2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT : BAC PRO 3 ANS : PREMIERE PROFESSIONNELLE : CORRIGE / Sylvie CROSNIER (2010)
PermalinkPREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT EN SITUATION : BAC PRO PREMIERE / TERMINALE / Sébastien BUROT-THIBAULT (2016)
PermalinkPermalinkPermalinkLES RISQUES PROFESSIONNELS : RISQUES MATERIELS, ACCIDENTS DU TRAVAIL, MALADIES PROFESSIONNELLES / Roger VICENTINI (2004)
PermalinkPermalinkSCIENCES ECONOMIQUES ET TECHNIQUES COMMERCIALES : TECHNICIEN CONSEIL VENTE : 1RE / TERMINALE BAC PROFESSIONNEL / DERHAN DUBOS Célia (2013)
PermalinkSCIENCES ET TECHNIQUES MEDICO-SOCIALES : DE LA THEORIE A LA PRATIQUE : BEP CSS : TECHNIQUES PROFESSIONNELLES, TECHNOLOGIES DES EQUIPEMENTS, TECHNOLOGIES DES PRODUITS, ERGONOMIE / Annick DELACOUR (2007)
PermalinkSCIENCES ET TECHNIQUES MEDICO-SOCIALES : DE LA THEORIE A LA PRATIQUE : BEP CSS : TECHNIQUES PROFESSIONNELLES, TECHNOLOGIES DES EQUIPEMENTS, TECHNOLOGIES DES PRODUITS, ERGONOMIE : LIVRE DU PROFESSEUR / Annick DELACOUR (2007)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTD CAP PETITE ENFANCE : SCIENCES MEDICO-SOCIALES, TECHNOLOGIES ET TECHNIQUES PROFESSIONNELLES (STMS) / Jacqueline GASSIER (2008)
PermalinkPermalinkPermalinkTECHNIQUES PROFESSIONNELLES : PERSONNES ADULTES ET AGEES : BEP / CAP : CORRIGE / Sylvie MORANCAIS (2007)
PermalinkTECHNIQUES PROFESSIONNELLES PETITE ENFANCE : CAP PETITE ENFANCE, BEP CARRIERES SANITAIRES ET SOCIALES / Sylvie MORANCAIS (2005)
PermalinkTECHNIQUES PROFESSIONNELLES PETITE ENFANCE : CAP PETITE ENFANCE, BEP CARRIERES SANITAIRES ET SOCIALES : CORRIGE / Sylvie MORANCAIS (2005)
PermalinkTECHNOLOGIE : EQUIPEMENTS & PRODUITS : CAP PETITE ENFANCE, BEP CARRIERES SANITAIRES ET SOCIALES, BEP BIOSERVICES / Odile LOUISY (2006)
PermalinkTECHNOLOGIE : EQUIPEMENTS & PRODUITS : CAP PETITE ENFANCE, BEP CARRIERES SANITAIRES ET SOCIALES, BEP BIOSERVICES : CORRIGE / Odile LOUISY (2006)
PermalinkTRAVAILLER EN RESTAURATION COLLECTIVE : IMMERSION DANS L'ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL DE LA RESTAURATION A TRAVERS 20 EXPRESSIONS COURANTES / Emeline ROL (2019)
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