Détail de l'auteur
Auteur Christian AUDOYNAUD |
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Titre : APPRENTISSAGE PAR LE QUESTIONNEMENT : OUTIL DU FORMATEUR Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian AUDOYNAUD Editeur : CAFOC CRETEIL Année de publication : 1994 Importance : 68 p. Prix : 50 F. Catégories : BIOLOGIE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUE
PHYSIQUE
SCIENCESRésumé : L'objectif pédagogique de cet outil est de donner au formateur de nouveaux moyens pour aider les stagiaires à comprendre le monde qui les entoure par le biais de questions simples et progressives sans passer par la vulgarisation scientifique, et d'aborder la transmission du savoir par le biais des questions.
10 questionnaires d'apprentissage de biologie, français, mathématiques et physique - 3 questionnaires d'évaluation de physique et biologie.Niveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display APPRENTISSAGE PAR LE QUESTIONNEMENT : OUTIL DU FORMATEUR [texte imprimé] / Christian AUDOYNAUD . - CAFOC CRETEIL, 1994 . - 68 p.
50 F.
Catégories : BIOLOGIE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUE
PHYSIQUE
SCIENCESRésumé : L'objectif pédagogique de cet outil est de donner au formateur de nouveaux moyens pour aider les stagiaires à comprendre le monde qui les entoure par le biais de questions simples et progressives sans passer par la vulgarisation scientifique, et d'aborder la transmission du savoir par le biais des questions.
10 questionnaires d'apprentissage de biologie, français, mathématiques et physique - 3 questionnaires d'évaluation de physique et biologie.Niveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 5846 FRA9AUD ouvrage Disponible
Titre : LORACRIF : POSITIONNEMENT TRANSVERSAL A VISEE DIAGNOSTIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian AUDOYNAUD ; Audriamanovonoro RAKOTOMAVO ; DE LAVAU ; Laurence THIEL ; Francis VINKLER Editeur : CAFOC CRETEIL Année de publication : 1995 Prix : 120 F. Catégories : BIOLOGIE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUE
SCIENCESRésumé : Objectif pédagogique : positionner les apprenants à l'entrée en formation dans le but de repérer leurs capacités d'apprentissage et leur mode de fonctionnement cognitif - Contenu : tests de positionnement modulables (français, mathématiques, biologie), livret pour le formateur, livret de correction. Niveau : V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LORACRIF : POSITIONNEMENT TRANSVERSAL A VISEE DIAGNOSTIQUE [texte imprimé] / Christian AUDOYNAUD ; Audriamanovonoro RAKOTOMAVO ; DE LAVAU ; Laurence THIEL ; Francis VINKLER . - CAFOC CRETEIL, 1995.
120 F.
Catégories : BIOLOGIE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUE
SCIENCESRésumé : Objectif pédagogique : positionner les apprenants à l'entrée en formation dans le but de repérer leurs capacités d'apprentissage et leur mode de fonctionnement cognitif - Contenu : tests de positionnement modulables (français, mathématiques, biologie), livret pour le formateur, livret de correction. Niveau : V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 5857 FRA7.2AUD ouvrage Disponible
