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Auteur Valérie HELLOUIN |
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Titre : DICO DE LA FORMATION CONTINUE Type de document : texte imprimé Auteurs : CENTRE INFFO ; Valérie HELLOUIN ; Elisabeth BOULNOIS ; Nadia BRUNEAU ; Claire CHEVALLIER Editeur : DUNOD Année de publication : 2007 Importance : 239 p. Prix : 19,90 euros Catégories : ALTERNANCE
AUTOFORMATION
COACHING
COMPETENCE
CONSULTANT
DISPOSITIF FORMATION
DROIT FORMATION
FORMATEUR
FORMATION A DISTANCE
FORMATION ACTION
FORMATION OUVERTE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
INDIVIDUALISATION
INGENIERIE FORMATION
JEU PEDAGOGIQUE
METIER FORMATION
OFFRE FORMATION
ORGANISATION APPRENANTE
PEDAGOGIE ACTIVE
QUALITE FORMATION
REFERENTIEL
REMEDIATION COGNITIVE
RESPONSABLE FORMATION
TUTEURRésumé : Dictionnaire présentant 200 mots-clés et fournissant pour chacun d'entre eux une définition, des exemples, des points de vigilance et les coordonnées des organismes de référence.
5 grands thèmes sont explorés :
. Les dispositifs de formation et leurs bénéficiaires
. Les acteurs professionnels de la formation
. Les acteurs individuels
. L'ingénierie de formation
. Les méthodes de la formation.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display DICO DE LA FORMATION CONTINUE [texte imprimé] / CENTRE INFFO ; Valérie HELLOUIN ; Elisabeth BOULNOIS ; Nadia BRUNEAU ; Claire CHEVALLIER . - DUNOD, 2007 . - 239 p.
19,90 euros
Catégories : ALTERNANCE
AUTOFORMATION
COACHING
COMPETENCE
CONSULTANT
DISPOSITIF FORMATION
DROIT FORMATION
FORMATEUR
FORMATION A DISTANCE
FORMATION ACTION
FORMATION OUVERTE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
INDIVIDUALISATION
INGENIERIE FORMATION
JEU PEDAGOGIQUE
METIER FORMATION
OFFRE FORMATION
ORGANISATION APPRENANTE
PEDAGOGIE ACTIVE
QUALITE FORMATION
REFERENTIEL
REMEDIATION COGNITIVE
RESPONSABLE FORMATION
TUTEURRésumé : Dictionnaire présentant 200 mots-clés et fournissant pour chacun d'entre eux une définition, des exemples, des points de vigilance et les coordonnées des organismes de référence.
5 grands thèmes sont explorés :
. Les dispositifs de formation et leurs bénéficiaires
. Les acteurs professionnels de la formation
. Les acteurs individuels
. L'ingénierie de formation
. Les méthodes de la formation.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 11891 B1CEN ouvrage Disponible
Titre : E-FORMATION : LA PHASE OPERATIONNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie HELLOUIN ; Isabelle FARCHY ; LAS VERGNAS ; Christophe PARMENTIER ; DE ROZARIO ; LE BARS ; Didier PAQUELIN ; Bernard BLANDIN ; Hubert BONAL ; Arnaud COULON ; Michel RAVAILHE ; Pierre RIEBEN ; Hervé BARBOTIN ; Jean VANDERSPELDEN ; Francine ROCHEFORT ; Marie-Françoise CHAPELLE ; Eric FREMICOURT ; Noëlle BAILLON-BACHOC ; Bernard MOREAU ; Bérénice GUILLARD ; Véronique DUVEAU-PATUREAU ; Philippe FAUGERAS ; Jean-Jacques DEBONNAIRE ; Shéhérazade ENRIOTTI ; Charles BURRIEL ; Vincent TOURNADRE ; Emmanuel DUPLAA ; Michel ARNAUD ; Claire FAGE ; Frédéric HAEUW ; Jacques PEYRONDET ; Corine PRIMOIS Editeur : CENTRE INFFO Année de publication : 2003 Importance : 288 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84821-023-0 Prix : 31 euros Catégories : ATELIER PEDAGOGIQUE PERSONNALISE
FORMATION A DISTANCE
FORMATION ENTREPRISE
FORMATION FORMATEUR
FORMATION OUVERTE
INDIVIDUALISATION
TUTEURRésumé : Contributions d'experts permettant de connaître les différents usages d'Internet en formation et les modalités requises pour développer, conduire et animer efficacement des dispositifs d'e-formation.
Au sommaire :
I- ETUDES ET EXPERTISES : Outils et plates-formes pour la formation en ligne - Regards cliniques sur l'e-formation : de la maturité technique à l'appropriation collective - L'e-formation dans l'e-maginaire d'entreprise - E-formation : des métiers et des hommes - Métiers de la FOAD : étude pour le réseau TTnet - Pour industrialiser la production des contenus de e-formation - Coûts d'un dispositif de FOAD : ébauche d'une démarche de calcul des coûts complets - Economie de la FOAD : sujets à controverses - L'OPQF et l'e-formation.
II- PRATIQUES : Pratiques dans les APP : individualisation et personnalisation - Un projet régional de FOAD en Basse-Normandie : mutualisation et répartition des missions - PME/PMI : une réponse en ligne - E.média Formation et France Télécom Recherche et Développement - L'hôpital Saint-Jean de Dieu opère avec PROGRESSION - Soffia : une formation de formateurs inter-académique et à distance - L'Odyssée des espaces et réseaux ouverts de formation - Formation en ligne dans l'enseignement agricole public - Formation en ligne : les nouvelles compétences du "cyber tuteur".
III- REFLEXION PROSPECTIVE : Apprentissage collaboratif en ligne : la valeur ajoutée des pédagogies actives -Pleins feux sur une nouvelle modalité pédagogique - Enjeux des logiciels libres pour l'e-formation - Le B.A.-BA de la FOAD.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display E-FORMATION : LA PHASE OPERATIONNELLE [texte imprimé] / Valérie HELLOUIN ; Isabelle FARCHY ; LAS VERGNAS ; Christophe PARMENTIER ; DE ROZARIO ; LE BARS ; Didier PAQUELIN ; Bernard BLANDIN ; Hubert BONAL ; Arnaud COULON ; Michel RAVAILHE ; Pierre RIEBEN ; Hervé BARBOTIN ; Jean VANDERSPELDEN ; Francine ROCHEFORT ; Marie-Françoise CHAPELLE ; Eric FREMICOURT ; Noëlle BAILLON-BACHOC ; Bernard MOREAU ; Bérénice GUILLARD ; Véronique DUVEAU-PATUREAU ; Philippe FAUGERAS ; Jean-Jacques DEBONNAIRE ; Shéhérazade ENRIOTTI ; Charles BURRIEL ; Vincent TOURNADRE ; Emmanuel DUPLAA ; Michel ARNAUD ; Claire FAGE ; Frédéric HAEUW ; Jacques PEYRONDET ; Corine PRIMOIS . - CENTRE INFFO, 2003 . - 288 p.
ISBN : 978-2-84821-023-0 : 31 euros
Catégories : ATELIER PEDAGOGIQUE PERSONNALISE
FORMATION A DISTANCE
FORMATION ENTREPRISE
FORMATION FORMATEUR
FORMATION OUVERTE
INDIVIDUALISATION
TUTEURRésumé : Contributions d'experts permettant de connaître les différents usages d'Internet en formation et les modalités requises pour développer, conduire et animer efficacement des dispositifs d'e-formation.
Au sommaire :
I- ETUDES ET EXPERTISES : Outils et plates-formes pour la formation en ligne - Regards cliniques sur l'e-formation : de la maturité technique à l'appropriation collective - L'e-formation dans l'e-maginaire d'entreprise - E-formation : des métiers et des hommes - Métiers de la FOAD : étude pour le réseau TTnet - Pour industrialiser la production des contenus de e-formation - Coûts d'un dispositif de FOAD : ébauche d'une démarche de calcul des coûts complets - Economie de la FOAD : sujets à controverses - L'OPQF et l'e-formation.
II- PRATIQUES : Pratiques dans les APP : individualisation et personnalisation - Un projet régional de FOAD en Basse-Normandie : mutualisation et répartition des missions - PME/PMI : une réponse en ligne - E.média Formation et France Télécom Recherche et Développement - L'hôpital Saint-Jean de Dieu opère avec PROGRESSION - Soffia : une formation de formateurs inter-académique et à distance - L'Odyssée des espaces et réseaux ouverts de formation - Formation en ligne dans l'enseignement agricole public - Formation en ligne : les nouvelles compétences du "cyber tuteur".
III- REFLEXION PROSPECTIVE : Apprentissage collaboratif en ligne : la valeur ajoutée des pédagogies actives -Pleins feux sur une nouvelle modalité pédagogique - Enjeux des logiciels libres pour l'e-formation - Le B.A.-BA de la FOAD.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 10115 E1.5HEL ouvrage Disponible
Titre : LES JEUNES, L'INSERTION, L'EMPLOI Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard CHARLOT ; Dominique GLASMAN ; DE CALAN ; Claude DUBAR ; Bertrand SCHWARTZ ; Gérard MAUGER ; Annie VINOKUR ; Nicole CARLIER ; Valérie HELLOUIN ; Valérie CANALS ; Bénédicte GENDRON ; Luc PASQUIER ; Laurence LEGUAY ; Jacky CHOPLIN ; Claudel GUYENNOT ; Alain JAZE ; Marc-André DENIGER ; Smaïn LAACHER ; Abdelmalek SAYAD ; Christian BACHMANN ; Jean-Michel CALVO ; Monique PINCON-CHARLOT ; Zaïhia ZEROULOU ; Michel BERARD ; Marie-Laure CHAIX ; Chantal GUERIN ; Nicole CHESNIER ; Francis AUBERT ; Jean-Pierre SYLVESTRE ; Alain VULBEAU ; Jean BIARNES ; Albert AZOULAY ; Raymond DUPUY ; Brigitte ALMUDEVER Editeur : PUF Année de publication : 1998 Collection : PEDAGOGIE D'AUJOURD'HUI Importance : 341 p. Prix : 138 F. Catégories : BILAN COMPETENCES
EMPLOYABILITE
INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
MIGRANT
MONDE RURAL
MOTIVATION
TUTEURRésumé : L'insertion est devenue un processus long, aléatoire, une période de latence, un "moratoire de la maturité sociale". Ce n'est pas seulement l'entrée dans l'emploi qui se trouve ainsi différée, c'est aussi l'accès aux différentes marques de la vie adulte. C'est donc également la construction de soi qui est en question à travers ce problème de l'insertion. Toutes ces questions sont abordées dans cet ouvrage.
Au sommaire :
I- L'INSERTION DES JEUNES : DES QUESTIONS NOUVELLES : Réflexions sociologiques sur la notion d'insertion - Trente d'expériences et d'hypothèses sur la formation et l'insertion - Jeunesse, insertion et condition juvénile.
II- L'INSERTION, PROBLEME DES ENTREPRISES ? : Qui veut l'insertion ? - Quelles formations pour les nouvelles organisations ? - Insertion professionnelle : construction empirique ou objet d'analyse ? - Les formations complémentaires d'initiative locale (FCIL) comme opération de médiation "école-entreprise" - L'accueil d'un jeune en entreprise, quel tutorat ?.
III- "INSEREURS" ET "INSERABLES" : Vers une nouvelle mission des organismes de formation dans les dispositifs d'insertion des jeunes - Les agents de l'insertion et leurs publics - Jeunes en échec : peut-on estimer l'effet d'un dispositif postscolaire de formation ? - Pauvreté et insertion sociale et professionnelle des jeunes familles : perspectives québécoises - Insertion, intégration, immigration : la définition des mots est toujours un enjeu dans les luttes sociales - Entre intégration et désintégration : les jeunes "d'origine étrangère".
IV- PARCOURS D'INSERTION : De quelques trajectoires d'insertion - Les insertions réussies des riches héritiers - Insertion sociale et professionnelle des jeunes diplômés issus de familles immigrées - Insertion en ville, insertion aux champs - L'insertion socio-professionnelle des jeunes en milieu rural.
V- L'INSERTION ET LA CONSTRUCTION DE SOI : Peur de s'insérer, peur de ne pas s'insérer - Pour co-construire une démarche d'insertion centrée sur le sujet : "Le bilan de compétences intégré à l'acte formatif" - Le soutien social dans un dispositif d'aide à l'insertion des jeunes - Engagement dans la formation et reconnaissance sociale - L'insertion des jeunes diplômés : une formation à l'aide au choix d'un premier emploi - Les représentations de l'insertion professionnelle chez les diplômés de l'université.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LES JEUNES, L'INSERTION, L'EMPLOI [texte imprimé] / Bernard CHARLOT ; Dominique GLASMAN ; DE CALAN ; Claude DUBAR ; Bertrand SCHWARTZ ; Gérard MAUGER ; Annie VINOKUR ; Nicole CARLIER ; Valérie HELLOUIN ; Valérie CANALS ; Bénédicte GENDRON ; Luc PASQUIER ; Laurence LEGUAY ; Jacky CHOPLIN ; Claudel GUYENNOT ; Alain JAZE ; Marc-André DENIGER ; Smaïn LAACHER ; Abdelmalek SAYAD ; Christian BACHMANN ; Jean-Michel CALVO ; Monique PINCON-CHARLOT ; Zaïhia ZEROULOU ; Michel BERARD ; Marie-Laure CHAIX ; Chantal GUERIN ; Nicole CHESNIER ; Francis AUBERT ; Jean-Pierre SYLVESTRE ; Alain VULBEAU ; Jean BIARNES ; Albert AZOULAY ; Raymond DUPUY ; Brigitte ALMUDEVER . - PUF, 1998 . - 341 p.. - (PEDAGOGIE D'AUJOURD'HUI) .
138 F.
Catégories : BILAN COMPETENCES
EMPLOYABILITE
INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
MIGRANT
MONDE RURAL
MOTIVATION
TUTEURRésumé : L'insertion est devenue un processus long, aléatoire, une période de latence, un "moratoire de la maturité sociale". Ce n'est pas seulement l'entrée dans l'emploi qui se trouve ainsi différée, c'est aussi l'accès aux différentes marques de la vie adulte. C'est donc également la construction de soi qui est en question à travers ce problème de l'insertion. Toutes ces questions sont abordées dans cet ouvrage.
Au sommaire :
I- L'INSERTION DES JEUNES : DES QUESTIONS NOUVELLES : Réflexions sociologiques sur la notion d'insertion - Trente d'expériences et d'hypothèses sur la formation et l'insertion - Jeunesse, insertion et condition juvénile.
II- L'INSERTION, PROBLEME DES ENTREPRISES ? : Qui veut l'insertion ? - Quelles formations pour les nouvelles organisations ? - Insertion professionnelle : construction empirique ou objet d'analyse ? - Les formations complémentaires d'initiative locale (FCIL) comme opération de médiation "école-entreprise" - L'accueil d'un jeune en entreprise, quel tutorat ?.
III- "INSEREURS" ET "INSERABLES" : Vers une nouvelle mission des organismes de formation dans les dispositifs d'insertion des jeunes - Les agents de l'insertion et leurs publics - Jeunes en échec : peut-on estimer l'effet d'un dispositif postscolaire de formation ? - Pauvreté et insertion sociale et professionnelle des jeunes familles : perspectives québécoises - Insertion, intégration, immigration : la définition des mots est toujours un enjeu dans les luttes sociales - Entre intégration et désintégration : les jeunes "d'origine étrangère".
IV- PARCOURS D'INSERTION : De quelques trajectoires d'insertion - Les insertions réussies des riches héritiers - Insertion sociale et professionnelle des jeunes diplômés issus de familles immigrées - Insertion en ville, insertion aux champs - L'insertion socio-professionnelle des jeunes en milieu rural.
V- L'INSERTION ET LA CONSTRUCTION DE SOI : Peur de s'insérer, peur de ne pas s'insérer - Pour co-construire une démarche d'insertion centrée sur le sujet : "Le bilan de compétences intégré à l'acte formatif" - Le soutien social dans un dispositif d'aide à l'insertion des jeunes - Engagement dans la formation et reconnaissance sociale - L'insertion des jeunes diplômés : une formation à l'aide au choix d'un premier emploi - Les représentations de l'insertion professionnelle chez les diplômés de l'université.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 6809 E2CHA ouvrage Disponible
