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Auteur Geneviève POUJOL |
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Affiner la recherche Interroger des sources externesEDUCATION PERMANENTE N° 62/63 : REGARDS SUR L'HISTOIRE DE LA FORMATION DES ADULTES : DOSSIER / Antoine LEON (1982)
Titre : EDUCATION PERMANENTE N° 62/63 : REGARDS SUR L'HISTOIRE DE LA FORMATION DES ADULTES : DOSSIER Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine LEON ; Colin TITMUS ; Henri BOIRAUD ; Dominique MICHEL ; Geneviève POUJOL ; Noël TERROT ; Bernard LIETARD ; Joffre DUMAZEDIER ; Noë RICHTER ; Raymond LABOURIE ; Edmond MOURET Année de publication : 1982 Importance : 5-183 p. Catégories : EDUCATION ADULTE
EDUCATION POPULAIRE
FORMATION PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
HISTOIRE FORMATIONRésumé : Au sommaire de ce dossier :
- Permanences et changements dans l'histoire de la formation des adultes
- Le rôle de l'Etat dans le développement de l'éducation des adultes en France et en Grande-Bretagne au XIXe siècle
- Les instituteurs et l'évolution des cours d'adultes au XIXe siècle
- Le financement des cours d'adultes pendant la seconde moitié du XIXe siècle
- Education populaire et méthodes pédagogiques (1865-1900)
- A propos de la rencontre entre ouvriers et intellectuels : les universités populaires
- Analyse de la demande de formation au XIXe siècle
- La formation professionnelle continue en France entre les deux guerres mondiales
- Renouveau de l'éducation populaire à la Libération : les antécédents (1941-1944) de la création de "Peuple et Culture"
- La lecture institutionnalisée : du conditionnement sociologique à l'action culturelle
- De la moralisation à l'expression du moi
- Introduire de l'histoire dans un programme de formation professionnelle continue : pour quels objectifs pédagogiques ?Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display EDUCATION PERMANENTE N° 62/63 : REGARDS SUR L'HISTOIRE DE LA FORMATION DES ADULTES : DOSSIER [texte imprimé] / Antoine LEON ; Colin TITMUS ; Henri BOIRAUD ; Dominique MICHEL ; Geneviève POUJOL ; Noël TERROT ; Bernard LIETARD ; Joffre DUMAZEDIER ; Noë RICHTER ; Raymond LABOURIE ; Edmond MOURET . - 1982 . - 5-183 p.
Catégories : EDUCATION ADULTE
EDUCATION POPULAIRE
FORMATION PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
HISTOIRE FORMATIONRésumé : Au sommaire de ce dossier :
- Permanences et changements dans l'histoire de la formation des adultes
- Le rôle de l'Etat dans le développement de l'éducation des adultes en France et en Grande-Bretagne au XIXe siècle
- Les instituteurs et l'évolution des cours d'adultes au XIXe siècle
- Le financement des cours d'adultes pendant la seconde moitié du XIXe siècle
- Education populaire et méthodes pédagogiques (1865-1900)
- A propos de la rencontre entre ouvriers et intellectuels : les universités populaires
- Analyse de la demande de formation au XIXe siècle
- La formation professionnelle continue en France entre les deux guerres mondiales
- Renouveau de l'éducation populaire à la Libération : les antécédents (1941-1944) de la création de "Peuple et Culture"
- La lecture institutionnalisée : du conditionnement sociologique à l'action culturelle
- De la moralisation à l'expression du moi
- Introduire de l'histoire dans un programme de formation professionnelle continue : pour quels objectifs pédagogiques ?Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 186 périodiques ouvrage Disponible
Titre : SOCIOLOGIE DE L'ASSOCIATION : DES ORGANISATIONS A L'EPREUVE DU CHANGEMENT SOCIAL Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis LAVILLE ; Renaud SAINSAULIEU ; Patrick BONNEAU ; Michel BRIAND ; Geneviève BRIANT ; Elisabeth BROUTIN ; Elisabeth CALLU ; Philippe CARMINATI ; Bernard EME ; Adalbert EVERS ; Jacques GAUTRAT ; Guy GIANNI ; Marie-France GOUNOUF ; Joseph HAERINGER ; Monia LAMBERT ; Jérôme LAMY ; Anne LICHTENBERGER ; Jean MARQUET ; Geneviève POUJOL ; Louis RIZZO ; Fabrice TRAVERSAZ ; Yves VAILLANCOURT Editeur : DESCLEE DE BROUWER Année de publication : 1997 Collection : SOCIOLOGIE ECONOMIQUE Importance : 403 p. Prix : 210 F. Catégories : ASSOCIATION
BENEVOLAT
EDUCATION POPULAIRERésumé : L'association est victime de plusieurs clichés. Amateurisme, corruption, bénévolat comme voleur de travail salarié... Pourtant le monde associatif est partout en pleine expansion. Il représente en France un volume de 800 000 emplois. C'est donc un enjeu d'avenir, qui n'est cependant pas vraiment reconnu. Ce livre est une tentative pour comprendre ce monde complexe dans la réalité de son expérience quotidienne.
Au sommaire :
- Penser l'association, du projet au fonctionnement
- L'association : une liberté propre à la démocratie
- L'association : une organisation productive originale
- Parcours d'une association dans la cité : Pec Isère
- Vers une approche globale de l'aide à domicile : l'ASAD
- L'éducation populaire confrontée à l'insertion : le CEMEA Languedoc-Roussillon
- Organisation, charisme et citoyenneté : l'UCC Emmaüs
- Les fonctionnements associatifs
- Associations et entreprises
- Association et société.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display SOCIOLOGIE DE L'ASSOCIATION : DES ORGANISATIONS A L'EPREUVE DU CHANGEMENT SOCIAL [texte imprimé] / Jean-Louis LAVILLE ; Renaud SAINSAULIEU ; Patrick BONNEAU ; Michel BRIAND ; Geneviève BRIANT ; Elisabeth BROUTIN ; Elisabeth CALLU ; Philippe CARMINATI ; Bernard EME ; Adalbert EVERS ; Jacques GAUTRAT ; Guy GIANNI ; Marie-France GOUNOUF ; Joseph HAERINGER ; Monia LAMBERT ; Jérôme LAMY ; Anne LICHTENBERGER ; Jean MARQUET ; Geneviève POUJOL ; Louis RIZZO ; Fabrice TRAVERSAZ ; Yves VAILLANCOURT . - DESCLEE DE BROUWER, 1997 . - 403 p.. - (SOCIOLOGIE ECONOMIQUE) .
210 F.
Catégories : ASSOCIATION
BENEVOLAT
EDUCATION POPULAIRERésumé : L'association est victime de plusieurs clichés. Amateurisme, corruption, bénévolat comme voleur de travail salarié... Pourtant le monde associatif est partout en pleine expansion. Il représente en France un volume de 800 000 emplois. C'est donc un enjeu d'avenir, qui n'est cependant pas vraiment reconnu. Ce livre est une tentative pour comprendre ce monde complexe dans la réalité de son expérience quotidienne.
Au sommaire :
- Penser l'association, du projet au fonctionnement
- L'association : une liberté propre à la démocratie
- L'association : une organisation productive originale
- Parcours d'une association dans la cité : Pec Isère
- Vers une approche globale de l'aide à domicile : l'ASAD
- L'éducation populaire confrontée à l'insertion : le CEMEA Languedoc-Roussillon
- Organisation, charisme et citoyenneté : l'UCC Emmaüs
- Les fonctionnements associatifs
- Associations et entreprises
- Association et société.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 6776 B1.2LAV ouvrage Disponible
Titre : LE TOUR DU PROBLEME Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle BACQUET ; Geneviève POUJOL ; Muriel SOULIE ; Claudine DECOUR ; Bernadette GUERITTE-HESS Editeur : EDITIONS DU PAPYRUS Année de publication : 1996 Importance : 159 p. Prix : 21 euros Catégories : APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES DE BASE
DIDACTIQUE
MATHEMATIQUES
REMEDIATION COGNITIVERésumé : Pour quelle raison "le problème" est-il évoqué comme un des principaux motifs de la consultation orthophonique alors qu'il n'en est qu'un élément ?
D'où provient l'échec en mathématiques ? Est-ce la faute des élèves, ou les causes réelles sont-elles ailleurs ?
Cinq professionnelles (orthophonistes, rééducatrices en mathématiques, sociologue, pédopsychiatre) ont réuni leurs compétences pour faire le "tour du problème" et analyser les origines diverses du symptôme de l'échec au problème.
Bien que cet échec soit parfois dû à des difficultés psychologiques ou instrumentales, il pourrait bien souvent être évité, si le système scolaire prenait en compte les réalités pédagogiques.
[Résumé de l'éditeur]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LE TOUR DU PROBLEME [texte imprimé] / Michelle BACQUET ; Geneviève POUJOL ; Muriel SOULIE ; Claudine DECOUR ; Bernadette GUERITTE-HESS . - EDITIONS DU PAPYRUS, 1996 . - 159 p.
21 euros
Catégories : APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES DE BASE
DIDACTIQUE
MATHEMATIQUES
REMEDIATION COGNITIVERésumé : Pour quelle raison "le problème" est-il évoqué comme un des principaux motifs de la consultation orthophonique alors qu'il n'en est qu'un élément ?
D'où provient l'échec en mathématiques ? Est-ce la faute des élèves, ou les causes réelles sont-elles ailleurs ?
Cinq professionnelles (orthophonistes, rééducatrices en mathématiques, sociologue, pédopsychiatre) ont réuni leurs compétences pour faire le "tour du problème" et analyser les origines diverses du symptôme de l'échec au problème.
Bien que cet échec soit parfois dû à des difficultés psychologiques ou instrumentales, il pourrait bien souvent être évité, si le système scolaire prenait en compte les réalités pédagogiques.
[Résumé de l'éditeur]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 10676 K12.2BAC ouvrage Disponible
