CYBERESPACE ET FORMATIONS OUVERTES : VERS UNE MUTATION DES PRATIQUES DE FORMATION ? [texte imprimé] / Séraphin ALAVA ; Daniel PERAYA ; MARCHAND LouiseDEPOVER Christian ; Paul BOUCHARD ; Bernadette CHARLIER ; Jean LOISELLE ; Pierre LANDRY ; Serge POUTS-LAJUS ; Jacques WALLET . - DE BOECK, 2000 . - 224 p.. - (PERSPECTIVES EN EDUCATION ET FORMATION) .

Catégories :	AUTOFORMATION AUTONOMIE CENTRE DOCUMENTATION ENSEIGNANT FORMATION A DISTANCE FORMATION FORMATEUR FORMATION OUVERTE INTERNET LECTURE METIER FORMATION RESEAU SYSTEME EDUCATIF
Résumé :	Au sommaire : Le cyberespace : un dispositif de communication et de formation médiatisée - Cyberespace et pratiques de formation : des mirages aux usages des enseignants - Autonomie et distance transactionnelle dans la formation à distance - Comment comprendre les nouveaux dispositifs de formation ? - L'exploitation du multimedia et du réseau Internet pour favoriser l'autonomie des étudiants universitaires face à leurs apprentissages - Le système éducatif rejettera-t-il Internet ? ou Les conditions pour une bonne intégration des médias dans les dispositifs - Caractéristiques et problématiques spécifiques : la formation universitaire par visioconférence - Un dispositif d'apprentissage à distance basé sur le partage des connaissances - Des enseignants face à Internet : résultats et perspectives d'une enquête de terrain - Distances et distanciations sur une autoroute africaine de l'information : l'exemple de RESAFAD - Lire l'Internet : approche documentaire du cyberespace - Du technique au social, du social au pédagogique.
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