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Auteur Alain TARTIER |
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HISTOIRES DE VIE COLLECTIVE ET EDUCATION POPULAIRE : LES ENTRETIENS DE PASSAY / Marie-Jo COULON (2000)
Titre : HISTOIRES DE VIE COLLECTIVE ET EDUCATION POPULAIRE : LES ENTRETIENS DE PASSAY Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jo COULON ; Jacques ANDRE ; LE GRAND Jean-Louis ; Claude NAUD ; Claude BURNEAU ; Pierre SIMIAND ; Christian CHENAULT ; André VIDRICAIRE ; Gaston PINEAU ; Françoise DEROY ; Christine BURNET ; Patricia EPPE ; Patrick BRUN ; Alain TARTIER ; Jean-François CHOSSON Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 2000 Collection : HISTOIRE DE VIE ET FORMATION Importance : 279 p. Prix : 150 F. Catégories : EDUCATION POPULAIRE
HISTOIRE VIERésumé : 15 auteurs de France et du Québec dégagent les dimensions sociales communes d'expériences d'histoires de vie singulières : ancrage mobilisateur dans des collectivités, négociation du choix des média pertinents (oral, écrit, théâtre, vidéo...), construction partenariale des productions, retour dans l'action plus ou moins transformée.
Parti d'une série de rencontres d'expérimentateurs et de chercheurs, cet ouvrage ouvre une première étape de réflexion dans un champ en partie inexploré.
Il présente un premier panorama des histoires de vie collectives dans une perspective actualisée d'éducation populaire.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display HISTOIRES DE VIE COLLECTIVE ET EDUCATION POPULAIRE : LES ENTRETIENS DE PASSAY [texte imprimé] / Marie-Jo COULON ; Jacques ANDRE ; LE GRAND Jean-Louis ; Claude NAUD ; Claude BURNEAU ; Pierre SIMIAND ; Christian CHENAULT ; André VIDRICAIRE ; Gaston PINEAU ; Françoise DEROY ; Christine BURNET ; Patricia EPPE ; Patrick BRUN ; Alain TARTIER ; Jean-François CHOSSON . - L'HARMATTAN, 2000 . - 279 p.. - (HISTOIRE DE VIE ET FORMATION) .
150 F.
Catégories : EDUCATION POPULAIRE
HISTOIRE VIERésumé : 15 auteurs de France et du Québec dégagent les dimensions sociales communes d'expériences d'histoires de vie singulières : ancrage mobilisateur dans des collectivités, négociation du choix des média pertinents (oral, écrit, théâtre, vidéo...), construction partenariale des productions, retour dans l'action plus ou moins transformée.
Parti d'une série de rencontres d'expérimentateurs et de chercheurs, cet ouvrage ouvre une première étape de réflexion dans un champ en partie inexploré.
Il présente un premier panorama des histoires de vie collectives dans une perspective actualisée d'éducation populaire.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 8653 E3.1COU ouvrage Disponible RACONTE-MOI UNE FORMATION DE FORMATEURS : PRODUCTION DE FORMATEURS DANS LE CADRE DU STAGE : "APPRENTISSAGES ET TECHNIQUES DE L'ECRIT" / COMITE DE LIAISON POUR L'INSERTION ET LA FORMATION (1996)
Titre : RACONTE-MOI UNE FORMATION DE FORMATEURS : PRODUCTION DE FORMATEURS DANS LE CADRE DU STAGE : "APPRENTISSAGES ET TECHNIQUES DE L'ECRIT" Type de document : texte imprimé Auteurs : COMITE DE LIAISON POUR L'INSERTION ET LA FORMATION ; Loïc ROUSSELOT ; LERAY Marie Paule ; Alain TARTIER ; CAFOC de NANTES ; Alain DIART ; Michelle FRANCO ; Marie RIALLAND Editeur : CAFOC NANTES Année de publication : 1996 Importance : 133 p. Catégories : FORMATION ACTION
FORMATION FORMATEUR
SYSTEME MULTIMEDIARésumé : Cet écrit rend compte d'une formation-action de formateurs intervenant auprès de publics en situation d'illettrisme, mise en place avec le soutien du GPLI et du CLIF et abordant l'apprentissage des usages sociaux actuels de l'écrit, sous l'angle de l'E.A.O.
La prise en main des logiciels de LOGICOM, "Maison" et "Anne, Eric et les autres", a conduit à chercher des éléments de réponse aux questions que posent les rapport au monde de l'écrit, les différentes formes de l'EAO avec leurs présupposés théoriques, et l'éducabilité en regard des publics dits en difficulté.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display RACONTE-MOI UNE FORMATION DE FORMATEURS : PRODUCTION DE FORMATEURS DANS LE CADRE DU STAGE : "APPRENTISSAGES ET TECHNIQUES DE L'ECRIT" [texte imprimé] / COMITE DE LIAISON POUR L'INSERTION ET LA FORMATION ; Loïc ROUSSELOT ; LERAY Marie Paule ; Alain TARTIER ; CAFOC de NANTES ; Alain DIART ; Michelle FRANCO ; Marie RIALLAND . - CAFOC NANTES, 1996 . - 133 p.
Catégories : FORMATION ACTION
FORMATION FORMATEUR
SYSTEME MULTIMEDIARésumé : Cet écrit rend compte d'une formation-action de formateurs intervenant auprès de publics en situation d'illettrisme, mise en place avec le soutien du GPLI et du CLIF et abordant l'apprentissage des usages sociaux actuels de l'écrit, sous l'angle de l'E.A.O.
La prise en main des logiciels de LOGICOM, "Maison" et "Anne, Eric et les autres", a conduit à chercher des éléments de réponse aux questions que posent les rapport au monde de l'écrit, les différentes formes de l'EAO avec leurs présupposés théoriques, et l'éducabilité en regard des publics dits en difficulté.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9140 M3ROU ouvrage Disponible
Titre : LE SUJET ECRIVANT SON HISTOIRE : HISTOIRE DE VIE ET ECRITURE EN ATELIER Type de document : texte imprimé Auteurs : Alex LAINE ; Marijo COULON ; Cathie BARREAU ; Jean-Paul DORTEL ; Etienne GALLIEN ; Catherine LIABASTRE ; Alain TARTIER ; Catherine TUCHAIS Editeur : INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE Année de publication : 2008 Importance : 75 p. Catégories : ATELIER ECRITURE
HISTOIRE VIERésumé : L'expérience relatée dans cet ouvrage est née d'une intuition partagée : entre écriture et histoire de vie en formation, il peut y avoir une rencontre fructueuse.
Des formateurs se mettent en situation d'apprentissage, en explorant les relations entre leurs récits de vie et l'écriture. Réflexions théoriques, analyses de situation, récits sensibles, apports méthodologiques vont baliser cette aventure collective.
Tout formateur y trouvera à son tour de quoi alimenter sa réflexion, enrichir ses pratiques et aborder la formation comme espace de mobilisation des sujets, dans une démarche d'éducation populaire.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LE SUJET ECRIVANT SON HISTOIRE : HISTOIRE DE VIE ET ECRITURE EN ATELIER [texte imprimé] / Alex LAINE ; Marijo COULON ; Cathie BARREAU ; Jean-Paul DORTEL ; Etienne GALLIEN ; Catherine LIABASTRE ; Alain TARTIER ; Catherine TUCHAIS . - INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE, 2008 . - 75 p.
Catégories : ATELIER ECRITURE
HISTOIRE VIERésumé : L'expérience relatée dans cet ouvrage est née d'une intuition partagée : entre écriture et histoire de vie en formation, il peut y avoir une rencontre fructueuse.
Des formateurs se mettent en situation d'apprentissage, en explorant les relations entre leurs récits de vie et l'écriture. Réflexions théoriques, analyses de situation, récits sensibles, apports méthodologiques vont baliser cette aventure collective.
Tout formateur y trouvera à son tour de quoi alimenter sa réflexion, enrichir ses pratiques et aborder la formation comme espace de mobilisation des sujets, dans une démarche d'éducation populaire.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13524 G7.81LAI Indéterminé Disponible