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Auteur Yvon SZAFRANIEC |
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Affiner la recherche Interroger des sources externesLA CHASSE AU TRESOR : POSITIONNEMENT INTERDISCIPLINAIRE EN MATHEMATIQUES ET FRANCAIS / Yvon SZAFRANIEC (1995)
Titre : LA CHASSE AU TRESOR : POSITIONNEMENT INTERDISCIPLINAIRE EN MATHEMATIQUES ET FRANCAIS Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvon SZAFRANIEC ; Fabien JANSSENS ; Anne-Marie BOURGESSE Editeur : CAFOC LILLE Année de publication : 1995 Prix : 130 F. Catégories : FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Méthode de positionnement à l'entrée en formation, de forme ludique, dans laquelle le stagiaire s'implique peu à peu, l'amenant à ne pas avoir l'impression d'être positionné mais de poursuivre un objectif : trouver un trésor.
Cette découverte est symbolisée par la résolution d'une énigme.
L'outil se compose de 27 questions permettant de balayer des objectifs du Tronc Commun et de la Géométrie du référentiel de domaine Mathématiques ainsi que ceux du domaine Français (domaines généraux, niveau 1).
Temps de passation : entre 2 et 4 heures.Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LA CHASSE AU TRESOR : POSITIONNEMENT INTERDISCIPLINAIRE EN MATHEMATIQUES ET FRANCAIS [texte imprimé] / Yvon SZAFRANIEC ; Fabien JANSSENS ; Anne-Marie BOURGESSE . - CAFOC LILLE, 1995.
130 F.
Catégories : FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Méthode de positionnement à l'entrée en formation, de forme ludique, dans laquelle le stagiaire s'implique peu à peu, l'amenant à ne pas avoir l'impression d'être positionné mais de poursuivre un objectif : trouver un trésor.
Cette découverte est symbolisée par la résolution d'une énigme.
L'outil se compose de 27 questions permettant de balayer des objectifs du Tronc Commun et de la Géométrie du référentiel de domaine Mathématiques ainsi que ceux du domaine Français (domaines généraux, niveau 1).
Temps de passation : entre 2 et 4 heures.Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Disponibilité 5147 FRA7.1SZA ouvrage Disponible 5148 MATHS1.1SZA ouvrage Disponible 5266 FRA7.1SZA ouvrage Disponible
Titre : LA COMPREHENSION D'UN ENONCE : DOMAINES MATHEMATIQUES ET FRANCAIS Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvon SZAFRANIEC ; Hélène URLI ; Maryan BOROWIEC Editeur : CAFOC LILLE Année de publication : 1996 Catégories : FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Outil proposant une mise en place d'une approche méthodique de l'énoncé : compréhension du vocabulaire spécifique, recherche des éléments essentiels, recherche des éléments inutiles à la résolution, recherche de l'opération à effectuer, recherche de l'unité à associer à une question. Cette approche méthodique est complétée par des exercices de recherche active de sens et d'anticipation au niveau du texte. Niveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LA COMPREHENSION D'UN ENONCE : DOMAINES MATHEMATIQUES ET FRANCAIS [texte imprimé] / Yvon SZAFRANIEC ; Hélène URLI ; Maryan BOROWIEC . - CAFOC LILLE, 1996.
Catégories : FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Outil proposant une mise en place d'une approche méthodique de l'énoncé : compréhension du vocabulaire spécifique, recherche des éléments essentiels, recherche des éléments inutiles à la résolution, recherche de l'opération à effectuer, recherche de l'unité à associer à une question. Cette approche méthodique est complétée par des exercices de recherche active de sens et d'anticipation au niveau du texte. Niveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 5504 MATHS3SZA ouvrage Disponible
