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GEL'LUDE 1 : MATHEMATIQUES (ORDRE ET NUMEROTATION) : RAK-O (1993)
Titre : GEL'LUDE 1 : MATHEMATIQUES (ORDRE ET NUMEROTATION) : RAK-O Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : MONTPELLIER : GEL Année de publication : 1993 Importance : 1 livret pédagogique + 4 supports de cartes + 5 séries de cartes Prix : 400 F. Catégories : JEU PEDAGOGIQUE
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Jeu simple pour deux à quatre personnes, reposant essentiellement sur la notion d'ordre. Il permet d'aborder les nombres naturels, les nombres relatifs, les nombres décimaux, l'alphabet, les problèmes de conversion. Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display GEL'LUDE 1 : MATHEMATIQUES (ORDRE ET NUMEROTATION) : RAK-O [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - MONTPELLIER : GEL, 1993 . - 1 livret pédagogique + 4 supports de cartes + 5 séries de cartes.
400 F.
Catégories : JEU PEDAGOGIQUE
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Jeu simple pour deux à quatre personnes, reposant essentiellement sur la notion d'ordre. Il permet d'aborder les nombres naturels, les nombres relatifs, les nombres décimaux, l'alphabet, les problèmes de conversion. Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 3635 ILL10 jeu Disponible
Titre : LE JEU-PROJET : STRUCTURE, HASARD, LIBERTE Type de document : texte imprimé Auteurs : François PINGAUD Editeur : MONTPELLIER : GEL Année de publication : 2002 Importance : 221 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9518627-0-9 Catégories : JEU
JEU PEDAGOGIQUERésumé : Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'interrogent sur l'utilisation du jeu à des fins sociales (de recherche, de formation ou d'animation). Le jeu y est considéré comme un outil d'éducation à la liberté prenant en compte la décision, l'autonomie, la motivation, le projet et l'action, en amenant les joueurs à échafauder des projets et plans d'action.
Au sommaire :
1ère PARTIE : Le jeu comme situation projective :
. Chapitre 1| Une nouvelle approche du jeu
. Chapitre 2| Le jeu comme contexte
2ème PARTIE : Le jeu comme activité projective :
. Chapitre 3| L'activité projective
. Chapitre 4| Le comportement cognitif
. Chapitre 5| Le comportement relationnel
. Chapitre 6| Le comportement projectif
3ème PARTIE : Le jeu comme modèle de la réalité et comme outil social :
. Chapitre 7| Le jeu comme modèle
. Chapitre 8| le jeu comme outil social.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LE JEU-PROJET : STRUCTURE, HASARD, LIBERTE [texte imprimé] / François PINGAUD . - MONTPELLIER : GEL, 2002 . - 221 p.
ISSN : 978-2-9518627-0-9
Catégories : JEU
JEU PEDAGOGIQUERésumé : Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'interrogent sur l'utilisation du jeu à des fins sociales (de recherche, de formation ou d'animation). Le jeu y est considéré comme un outil d'éducation à la liberté prenant en compte la décision, l'autonomie, la motivation, le projet et l'action, en amenant les joueurs à échafauder des projets et plans d'action.
Au sommaire :
1ère PARTIE : Le jeu comme situation projective :
. Chapitre 1| Une nouvelle approche du jeu
. Chapitre 2| Le jeu comme contexte
2ème PARTIE : Le jeu comme activité projective :
. Chapitre 3| L'activité projective
. Chapitre 4| Le comportement cognitif
. Chapitre 5| Le comportement relationnel
. Chapitre 6| Le comportement projectif
3ème PARTIE : Le jeu comme modèle de la réalité et comme outil social :
. Chapitre 7| Le jeu comme modèle
. Chapitre 8| le jeu comme outil social.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9680 K9PIN ouvrage Disponible