SE SITUER : LES CONDITIONS FAVORABLES AU DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES PROFESSIONNELLES CHEZ DES ADULTES PEU QUALIFIES EN DIFFICULTE D'INSERTION / Véronique BONNAL-LORDON (1991)

Public ISBD Titre : SE SITUER : LES CONDITIONS FAVORABLES AU DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES PROFESSIONNELLES CHEZ DES ADULTES PEU QUALIFIES EN DIFFICULTE D'INSERTION Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique BONNAL-LORDON ; Gérard JEAN-MONTCLER Editeur : PARIS : MEDIATION Année de publication : 1991 Catégories : BAS NIVEAU QUALIFICATION REMEDIATION COGNITIVE Résumé : Pour des adultes peu qualifiés en difficulté d'insertion, l'intrication très forte entre les facteurs socio-économiques et les facteurs individuels se traduit par une importante perte de repères dans le temps, l'espace, la communication avec autrui et les connaissances acquises. Or, pour que la formation ait des effets à long terme, il faut qu'un travail puisse être mené sur la reconstruction des repères personnels, affectifs et cognitifs. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display SE SITUER : LES CONDITIONS FAVORABLES AU DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES PROFESSIONNELLES CHEZ DES ADULTES PEU QUALIFIES EN DIFFICULTE D'INSERTION [texte imprimé] / Véronique BONNAL-LORDON ; Gérard JEAN-MONTCLER . - PARIS : MEDIATION, 1991. Catégories : BAS NIVEAU QUALIFICATION REMEDIATION COGNITIVE Résumé : Pour des adultes peu qualifiés en difficulté d'insertion, l'intrication très forte entre les facteurs socio-économiques et les facteurs individuels se traduit par une importante perte de repères dans le temps, l'espace, la communication avec autrui et les connaissances acquises. Or, pour que la formation ait des effets à long terme, il faut qu'un travail puisse être mené sur la reconstruction des repères personnels, affectifs et cognitifs. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

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