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CAFOC NANTES |
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9 CLEFS POUR L'ALTERNANCE (1987)
Titre : 9 CLEFS POUR L'ALTERNANCE Type de document : texte imprimé Editeur : CAFOC NANTES Année de publication : 1987 Catégories : ALTERNANCE
PEDAGOGIE ALTERNANCERésumé : Ce dossier vous intéresse pour : - vous préparer à l'alternance en tant qu'organisme de formation - vous préparer à l'alternance en tant que stagiaire. Il est composé de fiches d'introduction, de fiches de compétences et de fiches annexes (bibliographie, textes juridiques, outils pédagogiques, mots-clés). Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display 9 CLEFS POUR L'ALTERNANCE [texte imprimé] . - CAFOC NANTES, 1987.
Catégories : ALTERNANCE
PEDAGOGIE ALTERNANCERésumé : Ce dossier vous intéresse pour : - vous préparer à l'alternance en tant qu'organisme de formation - vous préparer à l'alternance en tant que stagiaire. Il est composé de fiches d'introduction, de fiches de compétences et de fiches annexes (bibliographie, textes juridiques, outils pédagogiques, mots-clés). Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité GEN_54 E1.2ACA ouvrage Disponible LES BENEVOLES FACE A L'ILLETTRISME : ETUDE SUR LEURS BESOINS DE FORMATION / Emile SAVARY (1999)
Titre : LES BENEVOLES FACE A L'ILLETTRISME : ETUDE SUR LEURS BESOINS DE FORMATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile SAVARY ; Cécile JOUIN Editeur : CAFOC NANTES Année de publication : 1999 Importance : 59 p. Catégories : ACCOMPAGNEMENT
ACTION FORMATION
ASSOCIATION
BENEVOLAT
BESOIN FORMATION
FORMATION FORMATEUR
ILLETTRISME
METIER FORMATION
MOTIVATIONRésumé : Etude réalisée par le CAFOC de Nantes à la demande de la DDASS de Loire-Atlantique, portant sur les besoins de formation des bénévoles engagés dans la lutte contre l'illettrisme.
Sont présentés : la démarche suivie pour cette étude puis les résultats (le contexte associatif du bénévolat, les activités des bénévoles, les besoins de formation).Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LES BENEVOLES FACE A L'ILLETTRISME : ETUDE SUR LEURS BESOINS DE FORMATION [texte imprimé] / Emile SAVARY ; Cécile JOUIN . - CAFOC NANTES, 1999 . - 59 p.
Catégories : ACCOMPAGNEMENT
ACTION FORMATION
ASSOCIATION
BENEVOLAT
BESOIN FORMATION
FORMATION FORMATEUR
ILLETTRISME
METIER FORMATION
MOTIVATIONRésumé : Etude réalisée par le CAFOC de Nantes à la demande de la DDASS de Loire-Atlantique, portant sur les besoins de formation des bénévoles engagés dans la lutte contre l'illettrisme.
Sont présentés : la démarche suivie pour cette étude puis les résultats (le contexte associatif du bénévolat, les activités des bénévoles, les besoins de formation).Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 8105 M3SAV ouvrage Sorti jusqu'au 13/09/2024 8394 M3SAV ouvrage Disponible CHARTE POUR UNE ALTERNANCE DE QUALITE : LES ORGANISMES DE FORMATION S'ENGAGENT (1999)
Titre : CHARTE POUR UNE ALTERNANCE DE QUALITE : LES ORGANISMES DE FORMATION S'ENGAGENT Type de document : texte imprimé Editeur : NANTES : DRTEFP PAYS DE LA LOIRE Année de publication : 1999 Autre Editeur : CAFOC NANTES Catégories : ACCOMPAGNEMENT
ALTERNANCE
COMMUNICATION
EVALUATION
ORGANISME FORMATION
PARTENARIAT
PEDAGOGIE ALTERNANCE
QUALITE FORMATIONRésumé : Charte élaborée à l'initiative de la DRTEFP des Pays de la Loire, diffusée et utilisée au sein des organismes de formation en complément de la Charte qualité du Tutorat, pour une alternance de qualité (l'accord initial, la pédagogie de l'alternance, les moyens d'une communication permanente, l'accompagnement individualisé, l'évaluation des acquis, les textes officiels). Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display CHARTE POUR UNE ALTERNANCE DE QUALITE : LES ORGANISMES DE FORMATION S'ENGAGENT [texte imprimé] . - NANTES : DRTEFP PAYS DE LA LOIRE : CAFOC NANTES, 1999.
Catégories : ACCOMPAGNEMENT
ALTERNANCE
COMMUNICATION
EVALUATION
ORGANISME FORMATION
PARTENARIAT
PEDAGOGIE ALTERNANCE
QUALITE FORMATIONRésumé : Charte élaborée à l'initiative de la DRTEFP des Pays de la Loire, diffusée et utilisée au sein des organismes de formation en complément de la Charte qualité du Tutorat, pour une alternance de qualité (l'accord initial, la pédagogie de l'alternance, les moyens d'une communication permanente, l'accompagnement individualisé, l'évaluation des acquis, les textes officiels). Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Disponibilité 8048 E1.2 ouvrage Disponible 8049 E1.2 ouvrage Disponible 8682 E1.2 ouvrage Disponible LA CONTRIBUTION DES ENTREPRISES A LA QUALIFICATION ET A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES JEUNES / Gabriel THOMAS (1996)
Titre : LA CONTRIBUTION DES ENTREPRISES A LA QUALIFICATION ET A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES JEUNES Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel THOMAS ; Xavier BOQUIEN ; BOUGON ; Jean-François BAHAIN ; Jean-Michel DAVY ; Sylvie FOURMOND ; Henri JEANNEAU ; Gérard GRIMPRET ; Roselyne CHALLIN ; André FEVRIER ; Françoise MORICEAU ; Martine BOUILLOT Editeur : CAFOC NANTES Année de publication : 1996 Importance : 59 p. Catégories : ENTREPRISE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
QUALIFICATION PROFESSIONNELLERésumé : Les Actes de la Rencontre du CAFOC du 12 décembre 1996 rapporte les interventions de cette journée : en quoi les entreprises contribuent-elles à la qualification et à la formation professionnelle des jeunes ? Compte rendus d'expériences partenariales par les équipes qui les ont pilotées. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LA CONTRIBUTION DES ENTREPRISES A LA QUALIFICATION ET A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES JEUNES [texte imprimé] / Gabriel THOMAS ; Xavier BOQUIEN ; BOUGON ; Jean-François BAHAIN ; Jean-Michel DAVY ; Sylvie FOURMOND ; Henri JEANNEAU ; Gérard GRIMPRET ; Roselyne CHALLIN ; André FEVRIER ; Françoise MORICEAU ; Martine BOUILLOT . - CAFOC NANTES, 1996 . - 59 p.
Catégories : ENTREPRISE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
QUALIFICATION PROFESSIONNELLERésumé : Les Actes de la Rencontre du CAFOC du 12 décembre 1996 rapporte les interventions de cette journée : en quoi les entreprises contribuent-elles à la qualification et à la formation professionnelle des jeunes ? Compte rendus d'expériences partenariales par les équipes qui les ont pilotées. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 7056 E1.3 ouvrage Disponible DEVELOPPEMENT DE L’INDIVIDUALISATION DANS LES CENTRES DE FORMATION D’APPRENTIS DES PAYS DE LA LOIRE : GUIDE METHODOLOGIQUE : LE CENTRE DE RESSOURCES / Françoise DELASALLE (2005)
Titre : DEVELOPPEMENT DE L’INDIVIDUALISATION DANS LES CENTRES DE FORMATION D’APPRENTIS DES PAYS DE LA LOIRE : GUIDE METHODOLOGIQUE : LE CENTRE DE RESSOURCES Auteurs : Françoise DELASALLE Editeur : REGION DES PAYS DE LA LOIRE Année de publication : 2005 Autre Editeur : CAFOC NANTES Importance : 51 p. Catégories : CENTRE DOCUMENTATION
CFA
INDIVIDUALISATIONRésumé : Ce guide a été réalisé dans le cadre du projet de développement de l'individualisation des parcours des apprentis en CFA, dans la Région des Pays de la Loire.
Le groupe de travail mis en place autour du projet "Centre de ressources" s'est réuni à 8 reprises durant l'année 2004.
Les objectifs étaient les suivants :
- définir une méthodologie commune liée à la mise en place et au fonctionnement d'un centre de ressources : organisation, compétences nécessaires, outils.
- caractériser, établir un cadre de référence et outiller les parcours individualisés dans les CFA (à destination prioritairement des apprentis préparant un CAP, dont les lacunes ou les acquis ne leur permettent pas de suivre un parcours standard).
Le guide méthodologique issu de ce travail est organisé de la façon suivante :
1- Créer ou faire évoluer un centre de ressources : une logique de projet : cette partie reprend les étapes d'une conduite de projet
2- Créer ou faire évoluer un centre de ressources : une méthode : sont rassemblées sous cette rubrique des fiches méthodes ainsi que l'indication de quelques conditions de réussite du projet
3- Centre de ressources et CFA : des repères pour l'analyse : cette partie du guide comporte des fiches et des documents de référence
4- Bibliographie sélective.
L'ensemble constitue des repères pour éclairer et structurer l'action qui est toujours menée dans un contexte spécifique, avec des objectifs et des moyens particuliers.
Ce guide peut être téléchargé sur le site du CAFOC de Nantes (http://www.cafoc.ac-nantes.fr) dans la rubrique "Trouver des ressources / Outils et documents" (note du 28/05/2018).Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display DEVELOPPEMENT DE L’INDIVIDUALISATION DANS LES CENTRES DE FORMATION D’APPRENTIS DES PAYS DE LA LOIRE : GUIDE METHODOLOGIQUE : LE CENTRE DE RESSOURCES [] / Françoise DELASALLE . - REGION DES PAYS DE LA LOIRE : CAFOC NANTES, 2005 . - 51 p.
Catégories : CENTRE DOCUMENTATION
CFA
INDIVIDUALISATIONRésumé : Ce guide a été réalisé dans le cadre du projet de développement de l'individualisation des parcours des apprentis en CFA, dans la Région des Pays de la Loire.
Le groupe de travail mis en place autour du projet "Centre de ressources" s'est réuni à 8 reprises durant l'année 2004.
Les objectifs étaient les suivants :
- définir une méthodologie commune liée à la mise en place et au fonctionnement d'un centre de ressources : organisation, compétences nécessaires, outils.
- caractériser, établir un cadre de référence et outiller les parcours individualisés dans les CFA (à destination prioritairement des apprentis préparant un CAP, dont les lacunes ou les acquis ne leur permettent pas de suivre un parcours standard).
Le guide méthodologique issu de ce travail est organisé de la façon suivante :
1- Créer ou faire évoluer un centre de ressources : une logique de projet : cette partie reprend les étapes d'une conduite de projet
2- Créer ou faire évoluer un centre de ressources : une méthode : sont rassemblées sous cette rubrique des fiches méthodes ainsi que l'indication de quelques conditions de réussite du projet
3- Centre de ressources et CFA : des repères pour l'analyse : cette partie du guide comporte des fiches et des documents de référence
4- Bibliographie sélective.
L'ensemble constitue des repères pour éclairer et structurer l'action qui est toujours menée dans un contexte spécifique, avec des objectifs et des moyens particuliers.
Ce guide peut être téléchargé sur le site du CAFOC de Nantes (http://www.cafoc.ac-nantes.fr) dans la rubrique "Trouver des ressources / Outils et documents" (note du 28/05/2018).Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15228 E1.8 ouvrage Exclu du prêt DEVELOPPEMENT DE L’INDIVIDUALISATION DANS LES CENTRES DE FORMATION D’APPRENTIS DES PAYS DE LA LOIRE : GUIDE METHODOLOGIQUE : DEMARCHES DE POSITIONNEMENT / Gérard HOMMAGE (2005)PermalinkDEVELOPPEMENT DE L’INDIVIDUALISATION DANS LES CENTRES DE FORMATION D’APPRENTIS DES PAYS DE LA LOIRE : LES OUTILS DE L'INDIVIDUALISATION / Christine HAMON-CHASLIN (2006)PermalinkGUIDE DU TUTEUR : GUIDE REALISE PAR LE CAFOC DE NANTES EN COLLABORATION AVEC L'ENTREPRISE PECHINEY / Emile SAVARY (2000)PermalinkLUTTER CONTRE L'ILLETTRISME EN LOIRE-ATLANTIQUE : 11 PROPOSITIONS POUR UN CENTRE RESSOURCES DEPARTEMENTAL / Jeanne VILBERT (2000)PermalinkOUTILS ANFH : SCIENCES PHYSIQUES : CHIMIE, ELECTRICITE, MECANIQUEPermalinkLES PRATIQUES DE L'ALTERNANCE DANS LES ORGANISMES DE FORMATION (1999)PermalinkRACONTE-MOI UNE FORMATION DE FORMATEURS : PRODUCTION DE FORMATEURS DANS LE CADRE DU STAGE : "APPRENTISSAGES ET TECHNIQUES DE L'ECRIT" / COMITE DE LIAISON POUR L'INSERTION ET LA FORMATION (1996)PermalinkREGARDS CROISES SUR L'APPUI RENFORCE VERS LA VAE / CAFOC de NANTES (2010)Permalink