Détail de l'auteur
Auteur Frédérique PIGEYRE |
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Titre : MANAGEMENT DES COMPETENCES : ENJEUX, MODELES ET PERSPECTIVES Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne DIETRICH ; Patrick GILBERT ; Frédérique PIGEYRE ; Jacques AUBRET Editeur : DUNOD Année de publication : 2010 Importance : 250 p. Prix : 24 euros Catégories : COMPETENCE
MANAGEMENTRésumé : Le management des compétences permet d'envisager les effets des relations des individus au travail sur la conduite des organisations. Cette 3e édition, entièrement remaniée, offre une synthèse des connaissances théoriques et pratiques dans le domaine du management des compétences.
Elle fait le bilan des connaissances produites durant les 25 dernières années, depuis l'apparition du thème de la compétence, afin d'en retirer un "socle d'acquis" utile à la compréhension des démarches compétence et à leur mise en oeuvre dans les organisations.
L'ouvrage s'articule autour de 3 parties :
- L'histoire, le contexte et les modèles
- Les différents domaines d'application
- Les démarches compétence comme analyseur du changement.
Au sommaire :
1. Histoire, contextes et modèles :
. La gestion des compétences : une perspective contingente
. Le management des compétences : entre modèles et modélisation
2. Les différents domaines du management des compétences :
. Compétence et choix stratégiques de l'entreprise
. Relation d'emploi et compétences
. Développement des compétences : les situations formatives en question
3. Les démarches compétences comme analyseur du changement :
. La question de la reconnaissance en milieu technique
. L'articulation compétence/qualification en milieu réglementé.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display MANAGEMENT DES COMPETENCES : ENJEUX, MODELES ET PERSPECTIVES [texte imprimé] / Anne DIETRICH ; Patrick GILBERT ; Frédérique PIGEYRE ; Jacques AUBRET . - DUNOD, 2010 . - 250 p.
24 euros
Catégories : COMPETENCE
MANAGEMENTRésumé : Le management des compétences permet d'envisager les effets des relations des individus au travail sur la conduite des organisations. Cette 3e édition, entièrement remaniée, offre une synthèse des connaissances théoriques et pratiques dans le domaine du management des compétences.
Elle fait le bilan des connaissances produites durant les 25 dernières années, depuis l'apparition du thème de la compétence, afin d'en retirer un "socle d'acquis" utile à la compréhension des démarches compétence et à leur mise en oeuvre dans les organisations.
L'ouvrage s'articule autour de 3 parties :
- L'histoire, le contexte et les modèles
- Les différents domaines d'application
- Les démarches compétence comme analyseur du changement.
Au sommaire :
1. Histoire, contextes et modèles :
. La gestion des compétences : une perspective contingente
. Le management des compétences : entre modèles et modélisation
2. Les différents domaines du management des compétences :
. Compétence et choix stratégiques de l'entreprise
. Relation d'emploi et compétences
. Développement des compétences : les situations formatives en question
3. Les démarches compétences comme analyseur du changement :
. La question de la reconnaissance en milieu technique
. L'articulation compétence/qualification en milieu réglementé.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12616 B3.3DIE ouvrage Disponible
Titre : MANAGEMENT DES COMPETENCES : REALISATIONS, CONCEPTS, ANALYSES Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques AUBRET ; Patrick GILBERT ; DE MONTMOLLIN ; Frédérique PIGEYRE ; Sandra BELLIER ; Loïc CADIN ; Michel CANTEGRIL ; Christian DEFELIX ; Anne DIETRICH ; Bernard GALAMBAUD ; Jacques LEPLAT ; Dominique MARTIN ; Didier RETOUR ; Michel TREMBLAY Editeur : DUNOD Année de publication : 2005 Importance : 200 p. Prix : 25 euros Catégories : COMPETENCE
GESTION RESSOURCES HUMAINES
MANAGEMENT
REFERENTIELRésumé : Nouveau champ de la gestion des ressources humaines, le management des compétences permet d'envisager les effets des relations des individus au travail sur la conduite des organisations.
A l'aide de nombreux exemples et points de vue critiques de chercheurs et de praticiens, cet ouvrage offre une synthèse structurée des connaissances théoriques et pratiques dans ce domaine, à travers 3 grandes orientations :
- l'importance accordée à la mise en évidence des interactions entre les pratiques et les théorisations de ce champ
- la prise en considération des imbrications fonctionnelles entre l'exercice de l'autorité dans les organisations et le management des ressources humaines
- le caractère affirmé de la contingence de la gestion du travail et des organisations par les compétences et des effets sur la fonction managériale.
Au sommaire :
I- LA NOTION DE COMPETENCE : USAGES ORDINAIRES ET CADRES THEORIQUES :
- La compétence dans le champ des pratiques
- La compétence dans le champ scientifique
- Compétence et choix stratégiques de l'entreprise
II- LES DIFFERENTS DOMAINES DU MANAGEMENT DES COMPETENCES :
- Relation d'emploi et compétences
- Développement des compétences dans l'entreprise
- Le champ paradoxal du management des compétences
- Le contexte sociétal du management des compétences.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display MANAGEMENT DES COMPETENCES : REALISATIONS, CONCEPTS, ANALYSES [texte imprimé] / Jacques AUBRET ; Patrick GILBERT ; DE MONTMOLLIN ; Frédérique PIGEYRE ; Sandra BELLIER ; Loïc CADIN ; Michel CANTEGRIL ; Christian DEFELIX ; Anne DIETRICH ; Bernard GALAMBAUD ; Jacques LEPLAT ; Dominique MARTIN ; Didier RETOUR ; Michel TREMBLAY . - DUNOD, 2005 . - 200 p.
25 euros
Catégories : COMPETENCE
GESTION RESSOURCES HUMAINES
MANAGEMENT
REFERENTIELRésumé : Nouveau champ de la gestion des ressources humaines, le management des compétences permet d'envisager les effets des relations des individus au travail sur la conduite des organisations.
A l'aide de nombreux exemples et points de vue critiques de chercheurs et de praticiens, cet ouvrage offre une synthèse structurée des connaissances théoriques et pratiques dans ce domaine, à travers 3 grandes orientations :
- l'importance accordée à la mise en évidence des interactions entre les pratiques et les théorisations de ce champ
- la prise en considération des imbrications fonctionnelles entre l'exercice de l'autorité dans les organisations et le management des ressources humaines
- le caractère affirmé de la contingence de la gestion du travail et des organisations par les compétences et des effets sur la fonction managériale.
Au sommaire :
I- LA NOTION DE COMPETENCE : USAGES ORDINAIRES ET CADRES THEORIQUES :
- La compétence dans le champ des pratiques
- La compétence dans le champ scientifique
- Compétence et choix stratégiques de l'entreprise
II- LES DIFFERENTS DOMAINES DU MANAGEMENT DES COMPETENCES :
- Relation d'emploi et compétences
- Développement des compétences dans l'entreprise
- Le champ paradoxal du management des compétences
- Le contexte sociétal du management des compétences.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 10693 B3.3AUB ouvrage Disponible LA RESPONSABILITE SOCIALE DES ENTREPRISES : DEFIS, RISQUES ET NOUVELLES PRATIQUES / Jacques IGALENS (2012)
Titre : LA RESPONSABILITE SOCIALE DES ENTREPRISES : DEFIS, RISQUES ET NOUVELLES PRATIQUES Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques IGALENS ; Pierre-Louis DUBOIS ; Eric LAMARQUE ; Frédérique PIGEYRE ; Bernard RAMANANTSOA ; Patrick ROUSSEAU ; Maurice THEVENET Editeur : EYROLLES Année de publication : 2012 Importance : 140 p. Prix : 18 euros Catégories : DEVELOPPEMENT DURABLE
ENVIRONNEMENT
QUALITE
RSERésumé : La responsabilité sociale (ou sociétale) des entreprises (RSE), c'est la contribution des entreprises aux enjeux du développement durable. La RSE est devenue en 2001 une obligation pour les entreprises cotées.
Qu'en est-il en 2012 ?
Quel est l'état des lieux de la RSE auprès des entreprises françaises aujourd'hui ?
A travers cet ouvrage, les auteurs apportent des réponses à ces questions, à la lumière des tendances et travaux récents.
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : DEFIS :
Chapitre 1 : RSE, entre création de valeur et nouveau contrat social
Chapitre 2 : La RSE entre Business Case et valeur partagée
DEUXIEME PARTIE : RISQUES :
Chapitre 3 : RSE : le cercle vicieux pour les entreprises
Chapitre 4 : Réguler le capitalisme via la RSE : quel rôle possible pour les entreprises ?
TROISIEME PARTIE : NOUVELLES PRATIQUES :
Chapitre 5 : Où commence réellement la responsabilité sociétale des professionnels de la finance ?
Chapitre 6 : La performance sociale est-elle mesurable ? Le rôle des agences de notation extra-financière
Chapitre 7 : RSE : les 5 tentations de la DRH.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LA RESPONSABILITE SOCIALE DES ENTREPRISES : DEFIS, RISQUES ET NOUVELLES PRATIQUES [texte imprimé] / Jacques IGALENS ; Pierre-Louis DUBOIS ; Eric LAMARQUE ; Frédérique PIGEYRE ; Bernard RAMANANTSOA ; Patrick ROUSSEAU ; Maurice THEVENET . - EYROLLES, 2012 . - 140 p.
18 euros
Catégories : DEVELOPPEMENT DURABLE
ENVIRONNEMENT
QUALITE
RSERésumé : La responsabilité sociale (ou sociétale) des entreprises (RSE), c'est la contribution des entreprises aux enjeux du développement durable. La RSE est devenue en 2001 une obligation pour les entreprises cotées.
Qu'en est-il en 2012 ?
Quel est l'état des lieux de la RSE auprès des entreprises françaises aujourd'hui ?
A travers cet ouvrage, les auteurs apportent des réponses à ces questions, à la lumière des tendances et travaux récents.
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : DEFIS :
Chapitre 1 : RSE, entre création de valeur et nouveau contrat social
Chapitre 2 : La RSE entre Business Case et valeur partagée
DEUXIEME PARTIE : RISQUES :
Chapitre 3 : RSE : le cercle vicieux pour les entreprises
Chapitre 4 : Réguler le capitalisme via la RSE : quel rôle possible pour les entreprises ?
TROISIEME PARTIE : NOUVELLES PRATIQUES :
Chapitre 5 : Où commence réellement la responsabilité sociétale des professionnels de la finance ?
Chapitre 6 : La performance sociale est-elle mesurable ? Le rôle des agences de notation extra-financière
Chapitre 7 : RSE : les 5 tentations de la DRH.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13641 G9IGA ouvrage Disponible
Titre : SAVOIR ET POUVOIR : LES COMPETENCES EN QUESTIONS Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques AUBRET ; Patrick GILBERT ; Frédérique PIGEYRE Editeur : PUF Année de publication : 1993 Importance : 222 p. Prix : 149 F. Catégories : COMPETENCE Résumé : Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : L'évaluation des compétences : concepts et problématiques :
1. La notion de compétence : usages sociaux et construit scientifique
2. L'évaluation comme processus
3. L'évaluation des compétences en entreprise : risques et enjeux
DEUXIEME PARTIE : L'évaluation des compétences à l'épreuve des logiques de gestion : le cas des techniciens supérieurs :
1. Le devenir des techniciens supérieurs : quelles voies d'accès aux fonctions d'ingénieur ?
2. Logiques de gestion des entreprises et accès aux fonctions d'ingénieur : ambiguïté des pratiques évaluatives
TROISIEME PARTIE : Les pratiques d'évaluation : approches et méthodologie :
1. Questions de méthodologie
2. L'hétérogénéité des approches
3. Penser le processus d'évaluation à travers des modèles
4. Les compétences en questions : synthèse autour de quelques mots clés.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display SAVOIR ET POUVOIR : LES COMPETENCES EN QUESTIONS [texte imprimé] / Jacques AUBRET ; Patrick GILBERT ; Frédérique PIGEYRE . - PUF, 1993 . - 222 p.
149 F.
Catégories : COMPETENCE Résumé : Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : L'évaluation des compétences : concepts et problématiques :
1. La notion de compétence : usages sociaux et construit scientifique
2. L'évaluation comme processus
3. L'évaluation des compétences en entreprise : risques et enjeux
DEUXIEME PARTIE : L'évaluation des compétences à l'épreuve des logiques de gestion : le cas des techniciens supérieurs :
1. Le devenir des techniciens supérieurs : quelles voies d'accès aux fonctions d'ingénieur ?
2. Logiques de gestion des entreprises et accès aux fonctions d'ingénieur : ambiguïté des pratiques évaluatives
TROISIEME PARTIE : Les pratiques d'évaluation : approches et méthodologie :
1. Questions de méthodologie
2. L'hétérogénéité des approches
3. Penser le processus d'évaluation à travers des modèles
4. Les compétences en questions : synthèse autour de quelques mots clés.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 4657 B3.3AUB ouvrage Disponible