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Titre : RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET VALIDATION DES COMPETENCES Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves MENARD ; Noël TERROT ; SELLINBurkart ; Pat DAVIES ; Monique CHAPUT ; Guy PELLETIER ; Claudie SOLAR ; Sandra MICHEL ; Bernard LIETARD Editeur : PRESSES UNIVERSITAIRES DE RENNES Année de publication : 1995 Collection : DES SOCIETES Importance : 135 p. Prix : 75 F. Catégories : BILAN COMPETENCES
COMPETENCE
RECONNAISSANCE ACQUIS
UNIVERSITE
VALIDATION ACQUISRésumé : L'époque est aux modifications des rapports entre formation et emploi et à la remise en cause de la relation linéaire entre l'un et l'autre. Les nouveaux modes de classement professionnels et sociaux exigent de nouvelles procédures de reconnaissance des acquis et de validation des compétences, tant dans le système éducatif que dans le système productif.
Cet ouvrage tente de redéfinir les concepts en décrivant les nouvelles pratiques.
Au sommaire :
- Le bilan de la validation des acquis : où en est-on dans les universités françaises ?
- La validation des acquis en Grande-Bretagne
- La reconnaissance des acquis en Amérique du Nord : état des lieux
- La reconnaissance des acquis en milieu universitaire québécois : regard d'un praticien universitaire sur un discours universitaire
- Les qualifications de formation professionnelle dans la Communauté européenne : leur correspondance en vue de la libre circulation des travailleurs
- Problématique de la reconnaissance des acquis et "question de compétence"
- Compétences, métier et professionnalisation
- Les acquis personnels et professionnels : comment les reconnaître pour transformer le poste de travail ? l'expérience des dispositifs de reconversion de Thomson Broadcast de 1990 à 1992
- L'orientation en entreprise : impact de la loi sur le bilan de compétences.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET VALIDATION DES COMPETENCES [texte imprimé] / Jean-Yves MENARD ; Noël TERROT ; SELLINBurkart ; Pat DAVIES ; Monique CHAPUT ; Guy PELLETIER ; Claudie SOLAR ; Sandra MICHEL ; Bernard LIETARD . - PRESSES UNIVERSITAIRES DE RENNES, 1995 . - 135 p.. - (DES SOCIETES) .
75 F.
Catégories : BILAN COMPETENCES
COMPETENCE
RECONNAISSANCE ACQUIS
UNIVERSITE
VALIDATION ACQUISRésumé : L'époque est aux modifications des rapports entre formation et emploi et à la remise en cause de la relation linéaire entre l'un et l'autre. Les nouveaux modes de classement professionnels et sociaux exigent de nouvelles procédures de reconnaissance des acquis et de validation des compétences, tant dans le système éducatif que dans le système productif.
Cet ouvrage tente de redéfinir les concepts en décrivant les nouvelles pratiques.
Au sommaire :
- Le bilan de la validation des acquis : où en est-on dans les universités françaises ?
- La validation des acquis en Grande-Bretagne
- La reconnaissance des acquis en Amérique du Nord : état des lieux
- La reconnaissance des acquis en milieu universitaire québécois : regard d'un praticien universitaire sur un discours universitaire
- Les qualifications de formation professionnelle dans la Communauté européenne : leur correspondance en vue de la libre circulation des travailleurs
- Problématique de la reconnaissance des acquis et "question de compétence"
- Compétences, métier et professionnalisation
- Les acquis personnels et professionnels : comment les reconnaître pour transformer le poste de travail ? l'expérience des dispositifs de reconversion de Thomson Broadcast de 1990 à 1992
- L'orientation en entreprise : impact de la loi sur le bilan de compétences.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 5532 E5MEN ouvrage Disponible
