COMMENT PENSER ET FAIRE LE PARTENARIAT ECOLE/ENTREPRISE ? / Louis-Pierre JOUVENET (1993)

Public ISBD Titre : COMMENT PENSER ET FAIRE LE PARTENARIAT ECOLE/ENTREPRISE ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis-Pierre JOUVENET ; Bruno BOBAN Editeur : ALP Année de publication : 1993 Importance : 86 p. Prix : 70 F Catégories : ALTERNANCE ENTREPRISE Résumé : Après avoir identifié les données essentielles qui semblent déterminer le contexte Ecole-Entreprise, le partenariat interne et externe, spécifique, ses enjeux, ses conditions théoriques, méthodologiques et problématiques sont problématisés. Ce corpus réflexif est une tentative pour clarifier une démarche d'ingénierie: savoir où l'on va pour mieux anticiperla mise en oeuvre et ses ajustements. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display COMMENT PENSER ET FAIRE LE PARTENARIAT ECOLE/ENTREPRISE ? [texte imprimé] / Louis-Pierre JOUVENET ; Bruno BOBAN . - ALP, 1993 . - 86 p. 70 F Catégories : ALTERNANCE ENTREPRISE Résumé : Après avoir identifié les données essentielles qui semblent déterminer le contexte Ecole-Entreprise, le partenariat interne et externe, spécifique, ses enjeux, ses conditions théoriques, méthodologiques et problématiques sont problématisés. Ce corpus réflexif est une tentative pour clarifier une démarche d'ingénierie: savoir où l'on va pour mieux anticiperla mise en oeuvre et ses ajustements. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

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3106	E1.2JOU	ouvrage	Disponible

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