APPRENTISSAGE ET FORMATION DES ADULTES [texte imprimé] / Etienne BOURGEOIS ; Jean NIZET . - PUF, 1997 . - 222 p.. - (L'EDUCATEUR) .
ISBN : 978-2-13-047925-3 : 128 F.

Catégories :	EDUCATION ADULTE PEDAGOGIE ADULTE
Résumé :	Comment les adultes apprennent-ils en situation de formation ? Quelles conditions pédagogiques et institutionnelles peut-on mettre en place pour favoriser cet apprentissage en tenant compte des spécificités propres à la formation des adultes ? Pour traiter ces questions, l'ouvrage propose un cadre théorique original articulant en un ensemble cohérent, plusieurs éclairages théoriques et des recherches jusqu'ici peu mis en relation, ainsi qu'une réflexion sur l'amélioration des pratiques de formation. Au sommaire : PREMIERE PARTIE : LA PROBLEMATIQUE : . Chapitre premier| L'apprentissage adulte : Vers une nouvelle épistémologie . Chapitre II| Apprentissage et représentations en formation d'adultes DEUXIEME PARTIE : LE PROCESSUS D'APPRENTISSAGE : . Chapitre III| L'apprentissage comme construction des connaissances . Chapitre IV| Connaissances déclaratives et assimilation . Chapitre V| Connaissances déclaratives et accommodation . Chapitre VI| La dynamique de l'assimilation-accommodation en situation de formation TROISIEME PARTIE : LES FACTEURS D'APPRENTISSAGE : . Chapitre VII| Trajectoire de l'apprenant et apprentissage . Chapitre VIII| Interactions sociales et apprentissage.
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