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Titre : 700 MOTS-CLEFS POUR L'EDUCATION - 500 OUVRAGES RECENSES (1981-1991) Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis DANVERS Editeur : LILLE : PRESSES UNIVERSITAIRES LILLE Année de publication : 1992 Importance : 321 p. Prix : 110 F. Catégories : ENSEIGNEMENT
PEDAGOGIE
SCIENCES EDUCATIONRésumé : Il s'agit d'un guide introduisant aux sciences de l'éducation tantôt lexique, tantôt glossaire. Ce petit dictionnaire de la langue pédagogique a pour objet l'explication de la langue parlée en éducation. Il est complété par une bibliographie de 500 ouvrages parus de 1981 à 1991. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display 700 MOTS-CLEFS POUR L'EDUCATION - 500 OUVRAGES RECENSES (1981-1991) [texte imprimé] / Francis DANVERS . - LILLE : PRESSES UNIVERSITAIRES LILLE, 1992 . - 321 p.
110 F.
Catégories : ENSEIGNEMENT
PEDAGOGIE
SCIENCES EDUCATIONRésumé : Il s'agit d'un guide introduisant aux sciences de l'éducation tantôt lexique, tantôt glossaire. Ce petit dictionnaire de la langue pédagogique a pour objet l'explication de la langue parlée en éducation. Il est complété par une bibliographie de 500 ouvrages parus de 1981 à 1991. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 2738 Dictionnaires - Répertoires ouvrage Disponible 3694 Dictionnaires - Répertoires ouvrage Disponible
Titre : C'EST QUOI APPRENDRE ? : ENTRETIENS AVEC EMILE Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe MEIRIEU ; Pascal LEMAITRE, Auteur Editeur : EDITIONS DE L'AUBE Année de publication : 2015 Importance : 91 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8159-1128-3 Prix : 8,90 euros Catégories : EDUCATION
ENSEIGNEMENT
PEDAGOGIERésumé :
Qu’est-ce que la pédagogie ?
Comment fonctionne l’école ?
Quelles différences entre enseignement et éducation ?
Dans cet échange entre un adolescent et un spécialiste de la pédagogie, on (re)découvre la curiosité dont on peut témoigner à cet âge. La pertinence des questions amène l’intellectuel à se centrer sur l’essentiel de sa pensée et à la restituer avec clarté et concision. Il en résulte un entretien au ton original, accessible et souligné par le trait malicieux de Pascal Lemaître, qui intéressera aussi bien les ados que leurs parents.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display C'EST QUOI APPRENDRE ? : ENTRETIENS AVEC EMILE [texte imprimé] / Philippe MEIRIEU ; Pascal LEMAITRE, Auteur . - EDITIONS DE L'AUBE, 2015 . - 91 p.
ISBN : 978-2-8159-1128-3 : 8,90 euros
Catégories : EDUCATION
ENSEIGNEMENT
PEDAGOGIERésumé :
Qu’est-ce que la pédagogie ?
Comment fonctionne l’école ?
Quelles différences entre enseignement et éducation ?
Dans cet échange entre un adolescent et un spécialiste de la pédagogie, on (re)découvre la curiosité dont on peut témoigner à cet âge. La pertinence des questions amène l’intellectuel à se centrer sur l’essentiel de sa pensée et à la restituer avec clarté et concision. Il en résulte un entretien au ton original, accessible et souligné par le trait malicieux de Pascal Lemaître, qui intéressera aussi bien les ados que leurs parents.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15043 H2.1MEI ouvrage Disponible
Titre : CONTROVERSES EN EDUCATION Type de document : texte imprimé Auteurs : DE PERETTI Editeur : HACHETTE EDUCATION Année de publication : 1993 Collection : PEDAGOGIES POUR DEMAIN Importance : 380 p. Prix : 135 F. Catégories : ENSEIGNEMENT
SYSTEME EDUCATIFRésumé : Controverses en éducation...ou les "points chauds" de notre enseignement. A-t-il changé ? Y a-t-il une véritable qualité de l'enseignement ? Ont-ils raison ceux qui dénoncent une baisse de niveau ? L'explosion scolaire et universitaire ne menace t'elle pas le système dans son ensemble?... autant d'interrogations que traite andré DE PERETTI dans cet ouvrage. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display CONTROVERSES EN EDUCATION [texte imprimé] / DE PERETTI . - HACHETTE EDUCATION, 1993 . - 380 p.. - (PEDAGOGIES POUR DEMAIN) .
135 F.
Catégories : ENSEIGNEMENT
SYSTEME EDUCATIFRésumé : Controverses en éducation...ou les "points chauds" de notre enseignement. A-t-il changé ? Y a-t-il une véritable qualité de l'enseignement ? Ont-ils raison ceux qui dénoncent une baisse de niveau ? L'explosion scolaire et universitaire ne menace t'elle pas le système dans son ensemble?... autant d'interrogations que traite andré DE PERETTI dans cet ouvrage. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 3498 H1.3DEP ouvrage Disponible
Titre : DICTIONNAIRE DE PEDAGOGIE Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis ARENILLA ; Bernard GOSSOT ; Marie-Claire ROLLAND ; Marie-Pierre ROUSSEL Editeur : BORDAS Année de publication : 1996 Importance : 287 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-028367-4 Prix : 99 F. Catégories : COURANT PEDAGOGIQUE
COURANT PENSEE
ENSEIGNEMENT
METHODE PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE
SYSTEME EDUCATIFRésumé : Dictionnaire rassemblant l'essentiel de l'information sur la pédagogie et son histoire. Plus de 200 articles traitent des pratiques pédagogiques et de leur évolution, des institutions, de la pensée des grands pédagogues, des débats et enjeux actuels, voire futurs. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display DICTIONNAIRE DE PEDAGOGIE [texte imprimé] / Louis ARENILLA ; Bernard GOSSOT ; Marie-Claire ROLLAND ; Marie-Pierre ROUSSEL . - BORDAS, 1996 . - 287 p.
ISBN : 978-2-04-028367-4 : 99 F.
Catégories : COURANT PEDAGOGIQUE
COURANT PENSEE
ENSEIGNEMENT
METHODE PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE
SYSTEME EDUCATIFRésumé : Dictionnaire rassemblant l'essentiel de l'information sur la pédagogie et son histoire. Plus de 200 articles traitent des pratiques pédagogiques et de leur évolution, des institutions, de la pensée des grands pédagogues, des débats et enjeux actuels, voire futurs. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 5594 Dictionnaires - Répertoires ouvrage Exclu du prêt
Titre : L'EDUCATION ET LA FORMATION : SCIENCE ET PRATIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : DE LANDSHEERE Editeur : PUF Année de publication : 1992 Importance : 702 p. Prix : 150 F. Catégories : DIDACTIQUE
EDUCATION ADULTE
EDUCATION PERMANENTE
ENSEIGNEMENT
EVALUATION
FORMATION ENSEIGNANT
PEDAGOGIE
PHILOSOPHIE EDUCATION
POLITIQUE EDUCATION
PROCESSUS COGNITIF
PSYCHOLOGIE EDUCATION
PSYCHOPEDAGOGIE
SCIENCES EDUCATIONRésumé : Cet ouvrage tente de cerner l'ensemble de la problématique de l'éducation et de la formation. Essentiellement pratique par nature et indéterminée dans son objet, l'éducation se distingue des autres sciences de l'homme. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display L'EDUCATION ET LA FORMATION : SCIENCE ET PRATIQUE [texte imprimé] / DE LANDSHEERE . - PUF, 1992 . - 702 p.
150 F.
Catégories : DIDACTIQUE
EDUCATION ADULTE
EDUCATION PERMANENTE
ENSEIGNEMENT
EVALUATION
FORMATION ENSEIGNANT
PEDAGOGIE
PHILOSOPHIE EDUCATION
POLITIQUE EDUCATION
PROCESSUS COGNITIF
PSYCHOLOGIE EDUCATION
PSYCHOPEDAGOGIE
SCIENCES EDUCATIONRésumé : Cet ouvrage tente de cerner l'ensemble de la problématique de l'éducation et de la formation. Essentiellement pratique par nature et indéterminée dans son objet, l'éducation se distingue des autres sciences de l'homme. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 2560 H1.6DEL ouvrage Disponible PermalinkPermalink
