ACTUALITE DE LA FORMATION PERMANENTE N° 124 : CONSTRUIRE OUTILS ET JEUX DE FORMATION : DOSSIER / Françoise GERARD ; Elisabeth PERRY ; Schéhérazade ENRIOTTI ; Jean-Luc BLONDEL ; Didier NOYE ; Chantal BARTHELEMY-RUIZ ; Liliane MARTINEZ ; Louis MAZENOD ; Christian NEIHOUSER ; Annie TISSERAND ; Eric MUZARD ; Françoise MANCEAUX (1993)

Public ISBD Titre : ACTUALITE DE LA FORMATION PERMANENTE N° 124 : CONSTRUIRE OUTILS ET JEUX DE FORMATION : DOSSIER Auteurs : Françoise GERARD ; Elisabeth PERRY ; Schéhérazade ENRIOTTI ; Jean-Luc BLONDEL ; Didier NOYE ; Chantal BARTHELEMY-RUIZ ; Liliane MARTINEZ ; Louis MAZENOD ; Christian NEIHOUSER ; Annie TISSERAND ; Eric MUZARD ; Françoise MANCEAUX Editeur : CENTRE INFFO Année de publication : 1993 Importance : pp. 25-98 Catégories : JEU JEU PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE ACTIVE PRODUCTION OUTIL PEDAGOGIQUE Résumé : Ce dossier propose une réflexion sur la légitimité de l'outil dans une démarche pédagogique. Des réalisateurs et des concepteurs parlent de la créativité et de la rigueur en méthodologie, et de la gestion des coûts. Quelques articles traitent plus particulièrement du jeu en formation. Au sommaire de ce dossier : LA PLACE DE L'OUTIL DANS UNE DEMARCHE PEDAGOGIQUE : - Concevoir un outil pédagogique - Du document de formation autosuffisant au centre de ressources d'autoformation - Faut-il encore se soucier des outils pédagogiques ? - L'Education nationale en formation d'adultes et les ressources pédagogiques DES JEUX-OUTILS DE FORMATION : - Le jeu en formation d'adultes, bien plus qu'un gadget - Galaxy formation ou jouer pour comprendre - Grande et petites histoires de productions pédagogiques - Les techniques ludiques au service de la formation - Languedoc-Roussillon : l'utilisation du jeu en formation de publics de faible niveau - Repères bibliographiques : pédagogie et moyens pédagogiques. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ACTUALITE DE LA FORMATION PERMANENTE N° 124 : CONSTRUIRE OUTILS ET JEUX DE FORMATION : DOSSIER [] / Françoise GERARD ; Elisabeth PERRY ; Schéhérazade ENRIOTTI ; Jean-Luc BLONDEL ; Didier NOYE ; Chantal BARTHELEMY-RUIZ ; Liliane MARTINEZ ; Louis MAZENOD ; Christian NEIHOUSER ; Annie TISSERAND ; Eric MUZARD ; Françoise MANCEAUX . - CENTRE INFFO, 1993 . - pp. 25-98. Catégories : JEU JEU PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE ACTIVE PRODUCTION OUTIL PEDAGOGIQUE Résumé : Ce dossier propose une réflexion sur la légitimité de l'outil dans une démarche pédagogique. Des réalisateurs et des concepteurs parlent de la créativité et de la rigueur en méthodologie, et de la gestion des coûts. Quelques articles traitent plus particulièrement du jeu en formation. Au sommaire de ce dossier : LA PLACE DE L'OUTIL DANS UNE DEMARCHE PEDAGOGIQUE : - Concevoir un outil pédagogique - Du document de formation autosuffisant au centre de ressources d'autoformation - Faut-il encore se soucier des outils pédagogiques ? - L'Education nationale en formation d'adultes et les ressources pédagogiques DES JEUX-OUTILS DE FORMATION : - Le jeu en formation d'adultes, bien plus qu'un gadget - Galaxy formation ou jouer pour comprendre - Grande et petites histoires de productions pédagogiques - Les techniques ludiques au service de la formation - Languedoc-Roussillon : l'utilisation du jeu en formation de publics de faible niveau - Repères bibliographiques : pédagogie et moyens pédagogiques. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

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