| Titre : |
LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE : BESOINS, UTILISATIONS ET RENTABILITES |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alain Claude NGOUEM |
| Editeur : |
L'HARMATTAN |
| Année de publication : |
2015 |
| Importance : |
296 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8061-0229-4 |
| Prix : |
30,50 euros |
| Catégories : |
FORMATION A DISTANCE
FORMATION OUVERTE
MOOC
NUMERIQUE
|
| Résumé : |
Aujourd'hui plus que jamais, personne ne semble plus douter de la capacité des technologies à soutenir l'enseignement et l'apprentissage. Les enseignants et les apprenants n'hésitent plus à distiller le savoir et à s'en abreuver à travers Wikipédia, YouTube, Google et d'autres outils technologiques très modernes.
Ce livre est pertinent à la fois pour les pédagogues et les apprenants, car, il présente une nouvelle approche de l'utilisation des technologies dans le transfert et l'acquisition du savoir.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : Besoins technologiques en éducation :
Chapitre 1 | Technologies et éducation
Chapitre 2 | Les problèmes technologiques en enseignement
Chapitre 3 | La question des besoins technologiques
DEUXIEME PARTIE : Utilisations des outils technologiques dans l'enseignement :
Chapitre 4 | Les aides technologiques dans l'enseignement
Chapitre 5 | Les outils de téléprésence
Chapitre 6 | Les mémoires virtuelles
Chapitre 7 : Les outils de participation à distance
Chapitre 8 | Les cours en ligne ouverts à la masse
TROISIEME PARTIE : Rentabilités de l'apprentissage électronique :
Chapitre 9 | Le retour sur investissement de l'apprentissage électronique
Chapitre 10 | Avantages des technologies en éducation
Chapitre 11 | Motivation à utiliser les technologies
Chapitre 12 | Technologie et formation dans les pays en développement. |
| Permalink : |
http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display |
LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE : BESOINS, UTILISATIONS ET RENTABILITES [texte imprimé] / Alain Claude NGOUEM . - L'HARMATTAN, 2015 . - 296 p. ISBN : 978-2-8061-0229-4 : 30,50 euros | Catégories : |
FORMATION A DISTANCE
FORMATION OUVERTE
MOOC
NUMERIQUE
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| Résumé : |
Aujourd'hui plus que jamais, personne ne semble plus douter de la capacité des technologies à soutenir l'enseignement et l'apprentissage. Les enseignants et les apprenants n'hésitent plus à distiller le savoir et à s'en abreuver à travers Wikipédia, YouTube, Google et d'autres outils technologiques très modernes.
Ce livre est pertinent à la fois pour les pédagogues et les apprenants, car, il présente une nouvelle approche de l'utilisation des technologies dans le transfert et l'acquisition du savoir.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : Besoins technologiques en éducation :
Chapitre 1 | Technologies et éducation
Chapitre 2 | Les problèmes technologiques en enseignement
Chapitre 3 | La question des besoins technologiques
DEUXIEME PARTIE : Utilisations des outils technologiques dans l'enseignement :
Chapitre 4 | Les aides technologiques dans l'enseignement
Chapitre 5 | Les outils de téléprésence
Chapitre 6 | Les mémoires virtuelles
Chapitre 7 : Les outils de participation à distance
Chapitre 8 | Les cours en ligne ouverts à la masse
TROISIEME PARTIE : Rentabilités de l'apprentissage électronique :
Chapitre 9 | Le retour sur investissement de l'apprentissage électronique
Chapitre 10 | Avantages des technologies en éducation
Chapitre 11 | Motivation à utiliser les technologies
Chapitre 12 | Technologie et formation dans les pays en développement. |
| Permalink : |
http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display |
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