DEVELOPPEMENT DES IDENTITES, DES COMPETENCES ET DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES / Anne-Marie VONTHRON (2011)

Public ISBD Titre : DEVELOPPEMENT DES IDENTITES, DES COMPETENCES ET DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie VONTHRON ; Sabine POHL ; Pascale DESRUMAUX ; Ghislain MARY ; Anne-Marie COSTALAT-FOUNEAU ; Christine LAGABRIELLE ; Julie MAGNE ; Dominique POUCHARD ; Charlyne MILLET ; Annick DURAND-DELVIGNE ; Sabine DE BOSSCHER ; Jean-Paul CADET ; Samira MAHLAOUI ; Claude LEMOINE ; Géraldine MARIQUE ; Florence STINGLHAMBER ; Emilie LAPOINTE ; Maryline PIGEON ; Jean-Sébastien BOUDRIAS ; Alain LACROUX ; Lucrezia LORITO ; Fabrizio SCRIMA ; Franco DI MARIA ; Liliane RIOUX ; Anne PIGNAULT ; Marie CHEDRU ; Jonas MASDONATI ; Nadia LAMAMRA ; Vincent ROUSSEAU ; Maria IANEVA ; Raluca CIOBANU ; Michaël DUSSAULT ; Bruno BOURASSA ; Geneviève FOURNIER ; Benedetta BELLO ; Jean VANNEREAU ; Nadia BARVILLE-DEROMAS ; BOBILLIER CHAUMON Marc-Eric ; Jacqueline VACHERAND-REVEL ; Emmie BOUVIER ; Veronica MATTANA ; Isabelle OLRY-LOUIS ; Isabelle SOIDET ; Vanina MOLLO ; Véronique DUVEAU Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 2011 Importance : 263 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-55574-7 Prix : 27,50 euros Catégories : IDENTITE PRATIQUE PROFESSIONNELLE TRAVAIL Résumé : L'ouvrage présente des études et analyses scientifiques novatrices dans le champ de la psychologie du travail et de l'ergonomie, faisant écho aux préoccupations actuelles de développement de soi et de développement du travail inscrites dans les milieux professionnels. Diverses facettes du développement des personnes, dans leur rapport à la vie de travail, sont éclairées auprès de travailleurs et d'apprenants européens ou nord-américains. La première partie du volume est consacrée aux relations entre la construction de l'identité et le déploiement de la trajectoire de carrière. La partie suivante est dédiée aux développements de l'implication et des attachements en milieu de travail, envers des cibles et objets de différentes natures. La troisième thématique concerne les ressources individuelles ou collectives et les processus qui sont actifs dans le développement des compétences de travail. La dernière partie de l'ouvrage aborde les usages professionnels des technologies actuelles de l'information et de la communication, la façon dont ils opèrent des transformations des activités et permettent le développement de nouvelles pratiques au travail. Le lecteur trouvera, dans cet ensemble de contributions, des éléments théoriques et méthodologiques, des constats empiriques et des outils psychométriques innovants, pour alimenter ses réflexions et oeuvrer au développement des personnes dans leur vie de travail. [Résumé de 4e de couverture] Au sommaire : Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display DEVELOPPEMENT DES IDENTITES, DES COMPETENCES ET DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES [texte imprimé] / Anne-Marie VONTHRON ; Sabine POHL ; Pascale DESRUMAUX ; Ghislain MARY ; Anne-Marie COSTALAT-FOUNEAU ; Christine LAGABRIELLE ; Julie MAGNE ; Dominique POUCHARD ; Charlyne MILLET ; Annick DURAND-DELVIGNE ; Sabine DE BOSSCHER ; Jean-Paul CADET ; Samira MAHLAOUI ; Claude LEMOINE ; Géraldine MARIQUE ; Florence STINGLHAMBER ; Emilie LAPOINTE ; Maryline PIGEON ; Jean-Sébastien BOUDRIAS ; Alain LACROUX ; Lucrezia LORITO ; Fabrizio SCRIMA ; Franco DI MARIA ; Liliane RIOUX ; Anne PIGNAULT ; Marie CHEDRU ; Jonas MASDONATI ; Nadia LAMAMRA ; Vincent ROUSSEAU ; Maria IANEVA ; Raluca CIOBANU ; Michaël DUSSAULT ; Bruno BOURASSA ; Geneviève FOURNIER ; Benedetta BELLO ; Jean VANNEREAU ; Nadia BARVILLE-DEROMAS ; BOBILLIER CHAUMON Marc-Eric ; Jacqueline VACHERAND-REVEL ; Emmie BOUVIER ; Veronica MATTANA ; Isabelle OLRY-LOUIS ; Isabelle SOIDET ; Vanina MOLLO ; Véronique DUVEAU . - L'HARMATTAN, 2011 . - 263 p. ISBN : 978-2-296-55574-7 : 27,50 euros Catégories : IDENTITE PRATIQUE PROFESSIONNELLE TRAVAIL Résumé : L'ouvrage présente des études et analyses scientifiques novatrices dans le champ de la psychologie du travail et de l'ergonomie, faisant écho aux préoccupations actuelles de développement de soi et de développement du travail inscrites dans les milieux professionnels. Diverses facettes du développement des personnes, dans leur rapport à la vie de travail, sont éclairées auprès de travailleurs et d'apprenants européens ou nord-américains. La première partie du volume est consacrée aux relations entre la construction de l'identité et le déploiement de la trajectoire de carrière. La partie suivante est dédiée aux développements de l'implication et des attachements en milieu de travail, envers des cibles et objets de différentes natures. La troisième thématique concerne les ressources individuelles ou collectives et les processus qui sont actifs dans le développement des compétences de travail. La dernière partie de l'ouvrage aborde les usages professionnels des technologies actuelles de l'information et de la communication, la façon dont ils opèrent des transformations des activités et permettent le développement de nouvelles pratiques au travail. Le lecteur trouvera, dans cet ensemble de contributions, des éléments théoriques et méthodologiques, des constats empiriques et des outils psychométriques innovants, pour alimenter ses réflexions et oeuvrer au développement des personnes dans leur vie de travail. [Résumé de 4e de couverture] Au sommaire : Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

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PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ET DES ORGANISATIONS : 110 NOTIONS CLES / Gérard VALLERY (2016)

Public ISBD Titre : PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ET DES ORGANISATIONS : 110 NOTIONS CLES Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard VALLERY ; BOBILLIER CHAUMON Marc-Eric ; Eric BRANGIER ; Michel DUBOIS Editeur : DUNOD Année de publication : 2016 Importance : 453 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-073811-3 Prix : 38 euros Catégories : ANALYSE ACTIVITE ANALYSE TRAVAIL AUTONOMIE BILAN COMPETENCES COMPETENCE CONDUITE CHANGEMENT CULTURE ENTREPRISE DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE EMOTION EMPLOYABILITE ERGONOMIE ETHIQUE EVALUATION GESTION RESSOURCES HUMAINES HANDICAP IDENTITE INNOVATION INSERTION PROFESSIONNELLE LEADERSHIP LEXIQUE MANAGEMENT METIER MOBILITE MOTIVATION MOTIVATION TRAVAIL NUMERIQUE ORGANISATION APPRENANTE ORGANISATION TRAVAIL ORIENTATION PROFESSIONNELLE PSYCHOLOGIE TRAVAIL QUALIFICATION PROFESSIONNELLE RECRUTEMENT RISQUES PSYCHOSOCIAUX RSE SANTE SOCIOLOGIE ORGANISATION STRATEGIE ENTREPRISE STRESS TRAVAIL Résumé : Dans un contexte de transformations rapides des situations professionnelles, les connaissances en Psychologie du Travail et des Organisations (PTO) sont à la fois diversifiées et dispersées. Cet ouvrage collectif recense les principales notions de la discipline et les définit précisément dans un but d'initiation et d’approfondissement. Chaque notion comporte : une définition, des illustrations (exemple, application, tableau, schéma) et une petite bibliographie de 3 à 5 références. Liste des notions présentées : acceptabilité / accident du travail - accidentologie / activité / addiction et travail / analyse du travail / analyse stratégique / aptitude / apprentissage en milieu professionnel / apprentissage organisationnel / autonomie / bien-être au travail / bilan de compétences / cadre et fonction d'encadrement / carrière et trajectoire professionnelle / changement et conduite du changement / charge de travail / chômage et précarité / chronopsychologie et rythmes de travail / climat de travail / clinique du travail / collectif de travail / communication engageante / compétence (processus) / comportement de citoyenneté organisationnelle / concertation et négociation sociale / conditions de travail / conduite du changement / confiance au travail / conflits sociaux / contrat psychologique / culture organisationnelle / désinvestissement organisationnel / didactique professionnelle / dimensions interculturelles au travail / discrimination et diversité au travail / dynamique des groupes au travail et relations interpersonnelles / efficacité professionnelle / émotions au travail / emploi (nouvelles formes d'emploi) / employabilité / engagement organisationnel / environnement physique de travail / épuisement professionnel (burnout) / équipe de travail / ergonomie / espaces de travail / éthique et déontologie / évaluation professionnelle / flexibilité / formation professionnelle / genre au travail / harcèlement au travail / identité professionnelle / instrument de gestion / intensification du travail / intervention / isolement au travail et solitude professionnelle / jugement situationnel / justice organisationnelle / langage, dialogue et interactions verbales / leadership / maladies professionnelles / management / méthodologie en psychologie du travail et des organisations / métier / mobilité professionnelle / modèles de l'activité / motivation / organisation du travail / orientation professionnelle / pénibilité / perspectives temporelles au travail / pouvoir / prévention des risques professionnels / prosocialité au travail / psychologie ergonomique / qualification / qualité de vie au travail / qualité du travail et santé / rapports travail / hors travail / reconnaissance au travail / processus de recrutement / relations de service au travail / responsabilité sociale de l'entreprise (RSE) / risques psychosociaux / santé au travail / satisfaction au travail / sens et valeurs du travail / socialisation organisationnelle / soutien organisationnel perçu / stress au travail / suicide au travail / temps de travail / tests et outils d'évaluation professionnelle / TIC et mutations du travail / transitions professionnelles / travail / travail à distance / troubles musculo-squelettiques (TMS) / usage, utilisabilité et expérience utilisateur / usure professionnelle / vieillissement au travail / violence externe au travail / workaholisme ou l'ergomanie Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ET DES ORGANISATIONS : 110 NOTIONS CLES [texte imprimé] / Gérard VALLERY ; BOBILLIER CHAUMON Marc-Eric ; Eric BRANGIER ; Michel DUBOIS . - DUNOD, 2016 . - 453 p. ISBN : 978-2-10-073811-3 : 38 euros Catégories : ANALYSE ACTIVITE ANALYSE TRAVAIL AUTONOMIE BILAN COMPETENCES COMPETENCE CONDUITE CHANGEMENT CULTURE ENTREPRISE DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE EMOTION EMPLOYABILITE ERGONOMIE ETHIQUE EVALUATION GESTION RESSOURCES HUMAINES HANDICAP IDENTITE INNOVATION INSERTION PROFESSIONNELLE LEADERSHIP LEXIQUE MANAGEMENT METIER MOBILITE MOTIVATION MOTIVATION TRAVAIL NUMERIQUE ORGANISATION APPRENANTE ORGANISATION TRAVAIL ORIENTATION PROFESSIONNELLE PSYCHOLOGIE TRAVAIL QUALIFICATION PROFESSIONNELLE RECRUTEMENT RISQUES PSYCHOSOCIAUX RSE SANTE SOCIOLOGIE ORGANISATION STRATEGIE ENTREPRISE STRESS TRAVAIL Résumé : Dans un contexte de transformations rapides des situations professionnelles, les connaissances en Psychologie du Travail et des Organisations (PTO) sont à la fois diversifiées et dispersées. Cet ouvrage collectif recense les principales notions de la discipline et les définit précisément dans un but d'initiation et d’approfondissement. Chaque notion comporte : une définition, des illustrations (exemple, application, tableau, schéma) et une petite bibliographie de 3 à 5 références. Liste des notions présentées : acceptabilité / accident du travail - accidentologie / activité / addiction et travail / analyse du travail / analyse stratégique / aptitude / apprentissage en milieu professionnel / apprentissage organisationnel / autonomie / bien-être au travail / bilan de compétences / cadre et fonction d'encadrement / carrière et trajectoire professionnelle / changement et conduite du changement / charge de travail / chômage et précarité / chronopsychologie et rythmes de travail / climat de travail / clinique du travail / collectif de travail / communication engageante / compétence (processus) / comportement de citoyenneté organisationnelle / concertation et négociation sociale / conditions de travail / conduite du changement / confiance au travail / conflits sociaux / contrat psychologique / culture organisationnelle / désinvestissement organisationnel / didactique professionnelle / dimensions interculturelles au travail / discrimination et diversité au travail / dynamique des groupes au travail et relations interpersonnelles / efficacité professionnelle / émotions au travail / emploi (nouvelles formes d'emploi) / employabilité / engagement organisationnel / environnement physique de travail / épuisement professionnel (burnout) / équipe de travail / ergonomie / espaces de travail / éthique et déontologie / évaluation professionnelle / flexibilité / formation professionnelle / genre au travail / harcèlement au travail / identité professionnelle / instrument de gestion / intensification du travail / intervention / isolement au travail et solitude professionnelle / jugement situationnel / justice organisationnelle / langage, dialogue et interactions verbales / leadership / maladies professionnelles / management / méthodologie en psychologie du travail et des organisations / métier / mobilité professionnelle / modèles de l'activité / motivation / organisation du travail / orientation professionnelle / pénibilité / perspectives temporelles au travail / pouvoir / prévention des risques professionnels / prosocialité au travail / psychologie ergonomique / qualification / qualité de vie au travail / qualité du travail et santé / rapports travail / hors travail / reconnaissance au travail / processus de recrutement / relations de service au travail / responsabilité sociale de l'entreprise (RSE) / risques psychosociaux / santé au travail / satisfaction au travail / sens et valeurs du travail / socialisation organisationnelle / soutien organisationnel perçu / stress au travail / suicide au travail / temps de travail / tests et outils d'évaluation professionnelle / TIC et mutations du travail / transitions professionnelles / travail / travail à distance / troubles musculo-squelettiques (TMS) / usage, utilisabilité et expérience utilisateur / usure professionnelle / vieillissement au travail / violence externe au travail / workaholisme ou l'ergomanie Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

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TRAVAIL ET DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL : CONSTRUIRE L'EXPERIENCE (2) : DOSSIER / Yves SCHWARTZ in EDUCATION PERMANENTE, N° 197 (DECEMBRE 2013)

Public ISBD [article]  inEDUCATION PERMANENTE > N° 197 (DECEMBRE 2013) . - pp. 5-159 Titre : TRAVAIL ET DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL : CONSTRUIRE L'EXPERIENCE (2) : DOSSIER Auteurs : Yves SCHWARTZ ; Florence OSTY ; BOBILLIER CHAUMON Marc-Eric ; Stéphanie MAILLIOT ; LE BAIL ; SAINT JEAN Michèle ; Yvette MOULIN ; Bruno CUVILLIER ; Philippe SARNIN ; Jacqueline VACHERAND-REVEL ; Emilia CHANTRE ; Marianne CERF ; Victor TROYANO ; Gaspard BRUN ; Joris THIEVENAZ ; Jean-Claude COULET ; Anne-Lise ULMANN Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 5-159 Catégories : DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL EXPERIENCE Résumé : Abordée par toutes les disciplines (psychologie, sociologie, philosophie, ergonomie, didactique professionnelle?), la notion d'expérience témoigne d'une hétérogénéité difficile à saisir, qui renvoie au c?ur même du problème que pose son objectivation : parce qu'elle est indissociablement liée au mouvement même de vivre, l'expérience est ce dont on ne peut rendre intégralement l'intelligibilité sans risquer de la dénaturer. Resituer la question de la construction de l'expérience au c?ur des enjeux de l'activité de travail, c'est interroger sa double dimension : à la fois événement et processus, apprentissage en situation et sédimentation d'un vécu. Au sommaire de ce dossier : - Conceptions de la formation professionnelle et double anticipation - Devenir un professionnel : le rôle multiforme de l'expérience - La transition professionnelle, "expérience de soi" face au changement - La reconnaissance de l'expérience dans la construction des trajectoires professionnelles - Le développement de l'expérience professionnelle des cadres dans un environnement médiatisé - Comment évolue l'expérience des agriculteurs engagés dans l'écologisation de leurs pratiques ? - La construction de l'expérience des dirigeants de la Sécurité sociale - Se construire à travers des expériences critiques - S'appuyer sur l'expérience collective pour anticiper les risques psychosociaux - Le rôle de l'étonnement dans la construction de l'expérience - Expérience et compétence : de la théorie à la pratique - Agir en situation : quelle place faire à l'expérience ? Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display [article] TRAVAIL ET DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL : CONSTRUIRE L'EXPERIENCE (2) : DOSSIER [] / Yves SCHWARTZ ; Florence OSTY ; BOBILLIER CHAUMON Marc-Eric ; Stéphanie MAILLIOT ; LE BAIL ; SAINT JEAN Michèle ; Yvette MOULIN ; Bruno CUVILLIER ; Philippe SARNIN ; Jacqueline VACHERAND-REVEL ; Emilia CHANTRE ; Marianne CERF ; Victor TROYANO ; Gaspard BRUN ; Joris THIEVENAZ ; Jean-Claude COULET ; Anne-Lise ULMANN . - 2013 . - pp. 5-159. in EDUCATION PERMANENTE > N° 197 (DECEMBRE 2013) . - pp. 5-159 Catégories : DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL EXPERIENCE Résumé : Abordée par toutes les disciplines (psychologie, sociologie, philosophie, ergonomie, didactique professionnelle?), la notion d'expérience témoigne d'une hétérogénéité difficile à saisir, qui renvoie au c?ur même du problème que pose son objectivation : parce qu'elle est indissociablement liée au mouvement même de vivre, l'expérience est ce dont on ne peut rendre intégralement l'intelligibilité sans risquer de la dénaturer. Resituer la question de la construction de l'expérience au c?ur des enjeux de l'activité de travail, c'est interroger sa double dimension : à la fois événement et processus, apprentissage en situation et sédimentation d'un vécu. Au sommaire de ce dossier : - Conceptions de la formation professionnelle et double anticipation - Devenir un professionnel : le rôle multiforme de l'expérience - La transition professionnelle, "expérience de soi" face au changement - La reconnaissance de l'expérience dans la construction des trajectoires professionnelles - Le développement de l'expérience professionnelle des cadres dans un environnement médiatisé - Comment évolue l'expérience des agriculteurs engagés dans l'écologisation de leurs pratiques ? - La construction de l'expérience des dirigeants de la Sécurité sociale - Se construire à travers des expériences critiques - S'appuyer sur l'expérience collective pour anticiper les risques psychosociaux - Le rôle de l'étonnement dans la construction de l'expérience - Expérience et compétence : de la théorie à la pratique - Agir en situation : quelle place faire à l'expérience ? Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

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