ENSEIGNER DANS LA VOIE PROFESSIONNELLE : DU REFERENTIEL A L'EVALUATION / Bernard PORCHER (2003)

Public ISBD Titre : ENSEIGNER DANS LA VOIE PROFESSIONNELLE : DU REFERENTIEL A L'EVALUATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard PORCHER ; Christiane LETEMPLIER Editeur : FOUCHER Année de publication : 2003 Importance : 127 p. Prix : 12,20 euros Catégories : ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL EVALUATION INGENIERIE PEDAGOGIQUE REFERENTIEL Résumé : Guide donnant des apports théoriques, des démarches et des outils méthodologiques, des conseils et des exemples pour aider le formateur et l'enseignant en formation professionnelle à mettre en place les actions de formation et séquences pédagogiques. Au sommaire : - Le cadre réglementaire des diplômes professionnels, - Le cadre pédagogique et organisationnel, - Exploiter le référentiel, - Préparer et encadrer la formation en entreprise, - Définir des objectifs, - Préparer une séquence, - Conduire la classe, - Evaluer les activités. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ENSEIGNER DANS LA VOIE PROFESSIONNELLE : DU REFERENTIEL A L'EVALUATION [texte imprimé] / Bernard PORCHER ; Christiane LETEMPLIER . - FOUCHER, 2003 . - 127 p. 12,20 euros Catégories : ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL EVALUATION INGENIERIE PEDAGOGIQUE REFERENTIEL Résumé : Guide donnant des apports théoriques, des démarches et des outils méthodologiques, des conseils et des exemples pour aider le formateur et l'enseignant en formation professionnelle à mettre en place les actions de formation et séquences pédagogiques. Au sommaire : - Le cadre réglementaire des diplômes professionnels, - Le cadre pédagogique et organisationnel, - Exploiter le référentiel, - Préparer et encadrer la formation en entreprise, - Définir des objectifs, - Préparer une séquence, - Conduire la classe, - Evaluer les activités. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

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DU REFERENTIEL A L'EVALUATION : CINQ CLES POUR ENSEIGNER / Bernard PORCHER (1992)

Public ISBD Titre : DU REFERENTIEL A L'EVALUATION : CINQ CLES POUR ENSEIGNER Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard PORCHER ; Christiane LETEMPLIER ; Ignace RAK Editeur : FOUCHER Année de publication : 1992 Importance : 95 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-00022-7 Prix : 74 F. Catégories : ACTION FORMATION EVALUATION INGENIERIE PEDAGOGIQUE METIER FORMATION REFERENTIEL Résumé : Pour élaborer des formations à partir des référentiels, ce guide pratique propose, sous la forme de fiches, des démarches, des outils, des conseils, des exemples pour mettre en place des séquences de formation, choisir les stratégies et méthodes pédagogiques adaptées, gérer la progression et l'évaluation des élèves ou des stagiaires. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display DU REFERENTIEL A L'EVALUATION : CINQ CLES POUR ENSEIGNER [texte imprimé] / Bernard PORCHER ; Christiane LETEMPLIER ; Ignace RAK . - FOUCHER, 1992 . - 95 p. ISBN : 978-2-216-00022-7 : 74 F. Catégories : ACTION FORMATION EVALUATION INGENIERIE PEDAGOGIQUE METIER FORMATION REFERENTIEL Résumé : Pour élaborer des formations à partir des référentiels, ce guide pratique propose, sous la forme de fiches, des démarches, des outils, des conseils, des exemples pour mettre en place des séquences de formation, choisir les stratégies et méthodes pédagogiques adaptées, gérer la progression et l'évaluation des élèves ou des stagiaires. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

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