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Auteur Antoine PENNAFORTE |
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Titre : ALTERNANCE : CULTIVEZ LES TALENTS DE DEMAIN Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine PENNAFORTE ; Stéphanie POUGNET Editeur : DUNOD Année de publication : 2012 Importance : 206 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-058244-0 Prix : 24 euros Catégories : ALTERNANCE Résumé : L'alternance sous toutes ses formes, apprentissage, professionnalisation, formation continue..., constitue un système d'emploi flexible, mais aussi un système de formation durable. Elle contribue au développement du capital humain de l'entreprise, dans un contexte marqué par la conquête et la fidélisation des talents.
Cet ouvrage aborde l'alternance sous l'angle de la gestion des ressources humaines et permet de voir ce qu'elle produit comme comportements et attitudes au travail et ce qu'elle requiert comme modes de gestion et d'organisation.
Dans cette perspective, il met en lumière :
- les raisons de miser sur l'alternance ;
- les atouts d'une mise en relation gagnant-gagnant de l'individu et de l'organisation ;
- les dispositifs et les outils pratiques de mise en oeuvre de l'alternance ;
- le rôle fondamental des managers.
Préface de Maurice THEVENET.
Postface de Christian DEFELIX.
Au sommaire :
PARTIE I : L'ALTERNANCE, UN PARI GAGNANT :
. Chapitre 1 : Champs et acteurs
. Chapitre 2 : Enjeux historiques
. Chapitre 3 : Enjeux institutionnels, organisationnels et individuels
. Chapitre 4 : Enjeux de gestion des ressources humaines
PARTIE II : PARIER SUR L'ALTERNANCE : LES CONDITIONS QUI OPTIMISENT VOS GAINS :
. Chapitre 5 : Un processus contingent
. Chapitre 6 : Les pratiques
. Chapitre 7 : Les liens entre individus et organisation
PARTIE III : GERER L'ALTERNANCE : RECETTES ET ASTUCES DE GAGNANTS :
. Chapitre 8 : Identification et mobilisation des talents
. Chapitre 9 : Implication et fidélisation des talents.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ALTERNANCE : CULTIVEZ LES TALENTS DE DEMAIN [texte imprimé] / Antoine PENNAFORTE ; Stéphanie POUGNET . - DUNOD, 2012 . - 206 p.
ISBN : 978-2-10-058244-0 : 24 euros
Catégories : ALTERNANCE Résumé : L'alternance sous toutes ses formes, apprentissage, professionnalisation, formation continue..., constitue un système d'emploi flexible, mais aussi un système de formation durable. Elle contribue au développement du capital humain de l'entreprise, dans un contexte marqué par la conquête et la fidélisation des talents.
Cet ouvrage aborde l'alternance sous l'angle de la gestion des ressources humaines et permet de voir ce qu'elle produit comme comportements et attitudes au travail et ce qu'elle requiert comme modes de gestion et d'organisation.
Dans cette perspective, il met en lumière :
- les raisons de miser sur l'alternance ;
- les atouts d'une mise en relation gagnant-gagnant de l'individu et de l'organisation ;
- les dispositifs et les outils pratiques de mise en oeuvre de l'alternance ;
- le rôle fondamental des managers.
Préface de Maurice THEVENET.
Postface de Christian DEFELIX.
Au sommaire :
PARTIE I : L'ALTERNANCE, UN PARI GAGNANT :
. Chapitre 1 : Champs et acteurs
. Chapitre 2 : Enjeux historiques
. Chapitre 3 : Enjeux institutionnels, organisationnels et individuels
. Chapitre 4 : Enjeux de gestion des ressources humaines
PARTIE II : PARIER SUR L'ALTERNANCE : LES CONDITIONS QUI OPTIMISENT VOS GAINS :
. Chapitre 5 : Un processus contingent
. Chapitre 6 : Les pratiques
. Chapitre 7 : Les liens entre individus et organisation
PARTIE III : GERER L'ALTERNANCE : RECETTES ET ASTUCES DE GAGNANTS :
. Chapitre 8 : Identification et mobilisation des talents
. Chapitre 9 : Implication et fidélisation des talents.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13492 E1.2PEN ouvrage Disponible
Titre : FONCTIONS RH : POLITIQUES, METIERS ET OUTILS DES RESSOURCES HUMAINES Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice THEVENET ; Cécile DEJOUX ; Anne-Françoise BENDER ; Bérangère CONDOMINES ; Eléonore MARBOT ; Etienne NORMAND ; Antoine PENNAFORTE ; François SILVA ; Patrick STORHAYE Mention d'édition : 4e édition mise à jour Editeur : PEARSON Année de publication : 2015 Importance : 493 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-326-00094-0 Prix : 39 euros Catégories : COMPETENCE
ETUDE CAS
GESTION CONFLIT
GESTION RESSOURCES HUMAINES
GPEC
LEADERSHIP
MOTIVATION
MOTIVATION TRAVAIL
NEGOCIATION
POLITIQUE FORMATION
POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE
STRATEGIE ENTREPRISERésumé : Quelles sont les fonctions de la GRH ? Comment celle-ci contribue-t-elle à la performance de l'entreprise ? Quelles sont les pratiques de recrutement, de formation, de rémunération, de développement des carrières ?
"Fonctions RH" offre une initiation globale à la gestion des ressources humaines en analysant les enjeux des métiers RH, les outils théoriques et les pratiques mobilisables. L'ouvrage présente l’ensemble des fonctions RH au niveau de l’entreprise, de la direction des RH, du responsable RH, du manager et des partenaires.
Nourri de la double expérience pédagogique et professionnelle des auteurs, l’ouvrage offre plusieurs possibilités d’entrée selon les fonctions envisagées dans les ressources humaines.
Au sommaire :
PARTIE I : RH POUR L'ENTREPRISE :
. Chapitre 1 : Gérer les ressources humaines
. Chapitre 2 : GRH et performance
. Chapitre 3 : Responsabilité sociale de l'entreprise, santé des salariés et gestion de la diversité
. Chapitre 4 : GRH, transformations de l'entreprise et dialogue social
PARTIE II : RH POUR LE DRH :
. Chapitre 5 : Diriger les RH dans une perspective stratégique
. Chapitre 6 : Apprécier le travail
. Chapitre 7 : Gérer les compétences et les carrières
. Chapitre 8 : Développer la formation
. Chapitre 9 : Rémunérer le travail
. Chapitre 10 : Manager les RH à l'international
. Chapitre 11 : Gérer les talents
PARTIE III : RH POUR LE RRH :
. Chapitre 12 : Les métiers des RH et le RRH
. Chapitre 13 : Administrer le personnel
. Chapitre 14 : Gérer la paie
. Chapitre 15 : Recruter
PARTIE IV : RH POUR LE MANAGER :
. Chapitre 16 : Manager au quotidien et gérer des équipes
. Chapitre 17 : Aborder une situation RH
. Chapitre 18 : Pratiquer les outils RH
PARTIE V : RH AVEC LES PARTENAIRES :
. Chapitre 19 : Les études RH
. Chapitre 20 : Les systèmes d'information en ressources humaines
. Chapitre 21 : La GRH, des frontières poreuses.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display FONCTIONS RH : POLITIQUES, METIERS ET OUTILS DES RESSOURCES HUMAINES [texte imprimé] / Maurice THEVENET ; Cécile DEJOUX ; Anne-Françoise BENDER ; Bérangère CONDOMINES ; Eléonore MARBOT ; Etienne NORMAND ; Antoine PENNAFORTE ; François SILVA ; Patrick STORHAYE . - 4e édition mise à jour . - PEARSON, 2015 . - 493 p.
ISBN : 978-2-326-00094-0 : 39 euros
Catégories : COMPETENCE
ETUDE CAS
GESTION CONFLIT
GESTION RESSOURCES HUMAINES
GPEC
LEADERSHIP
MOTIVATION
MOTIVATION TRAVAIL
NEGOCIATION
POLITIQUE FORMATION
POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE
STRATEGIE ENTREPRISERésumé : Quelles sont les fonctions de la GRH ? Comment celle-ci contribue-t-elle à la performance de l'entreprise ? Quelles sont les pratiques de recrutement, de formation, de rémunération, de développement des carrières ?
"Fonctions RH" offre une initiation globale à la gestion des ressources humaines en analysant les enjeux des métiers RH, les outils théoriques et les pratiques mobilisables. L'ouvrage présente l’ensemble des fonctions RH au niveau de l’entreprise, de la direction des RH, du responsable RH, du manager et des partenaires.
Nourri de la double expérience pédagogique et professionnelle des auteurs, l’ouvrage offre plusieurs possibilités d’entrée selon les fonctions envisagées dans les ressources humaines.
Au sommaire :
PARTIE I : RH POUR L'ENTREPRISE :
. Chapitre 1 : Gérer les ressources humaines
. Chapitre 2 : GRH et performance
. Chapitre 3 : Responsabilité sociale de l'entreprise, santé des salariés et gestion de la diversité
. Chapitre 4 : GRH, transformations de l'entreprise et dialogue social
PARTIE II : RH POUR LE DRH :
. Chapitre 5 : Diriger les RH dans une perspective stratégique
. Chapitre 6 : Apprécier le travail
. Chapitre 7 : Gérer les compétences et les carrières
. Chapitre 8 : Développer la formation
. Chapitre 9 : Rémunérer le travail
. Chapitre 10 : Manager les RH à l'international
. Chapitre 11 : Gérer les talents
PARTIE III : RH POUR LE RRH :
. Chapitre 12 : Les métiers des RH et le RRH
. Chapitre 13 : Administrer le personnel
. Chapitre 14 : Gérer la paie
. Chapitre 15 : Recruter
PARTIE IV : RH POUR LE MANAGER :
. Chapitre 16 : Manager au quotidien et gérer des équipes
. Chapitre 17 : Aborder une situation RH
. Chapitre 18 : Pratiquer les outils RH
PARTIE V : RH AVEC LES PARTENAIRES :
. Chapitre 19 : Les études RH
. Chapitre 20 : Les systèmes d'information en ressources humaines
. Chapitre 21 : La GRH, des frontières poreuses.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15409 B3.2THE ouvrage Disponible RESPONSABILITE SOCIALE DES ENTREPRISES ET FORMATION : DOSSIER / Joëlle ARNODO in EDUCATION PERMANENTE, N° HS AFPA (SEPTEMBRE 2011)
Titre : RESPONSABILITE SOCIALE DES ENTREPRISES ET FORMATION : DOSSIER Auteurs : Joëlle ARNODO ; LE SQUERE Roseline ; Annick DUPERRIER ; Marc FERRACCI ; Valérie GUILLEMOT ; Anousheh KARVAR ; Prisca KERGOAT ; Christelle LAVIGNE-PARDE ; Olivier LIAROUTZOS ; Antoine PENNAFORTE ; Gilles PINTE ; Paul SANTELMANN ; Natacha SEGUIN ; Sophie THIERY ; Stéphane TREBUCQ ; Josiane VERO Année de publication : 2011 Article en page(s) : 166 p. Catégories : DEVELOPPEMENT DURABLE
ENTREPRISE
ENVIRONNEMENT
RSERésumé : Ce dossier réunit les contributions de salariés de l'AFPA et des contributions externes issues de la recherche universitaire, syndicale ou d'entreprise.
Le thème choisi est celui de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et de la nécessité d'ouvrir le débat sur la façon dont la formation professionnelle continue peut optimiser cette démarche mais également intégrer cet enjeu dans son fonctionnement même.
Le défi est double : changer les entreprises et changer les organismes de formation.
Les contributions proposées permettent un tour d'horizon assez complet d'une question à entrées multiples. Elles ont été organisées en 4 parties.
La première partie dessine le cadre global de la problématique formation / RSE.
La deuxième partie est focalisée sur la formation des salariés à l'aune du développement durable et des politiques de RSE.
La troisième partie permet d'interpeller les politiques publiques à l'égard des entreprises.
Enfin, l'appropriation des enjeux de la RSE par l'appareil de formation lui-même est abordée dans la quatrième partie.
Au sommaire de ce dossier :
QUESTIONS ET ENJEUX :
- Responsabilité sociale et formation, un retour aux sources ?
- Formation et RSE : quels enjeux pour le syndicalisme ?
- La formation professionnelle au crible de la notation sociale
- Développement durable : une nouvelle relation formation-emploi en région ?
FORMATION DES SALARIES ET RSE :
- Développement durable et conception systémique des formations
- RSE et bâtiment : penser les besoins en formation dans un système de valeur contesté
- RSE et formation en alternance : d'un enjeu social à la création d'une compétence collective : l'expérience de Veolia Environnement
POLITIQUES PUBLIQUES ET RSE :
- Responsabilité des entreprises et capacité des salariés à se former
- Quand les entreprises définissent les modalités d'accès à l'éducation... Les formations par apprentissage dans les grandes entreprises
- Reconnaître et valider l'expérience et les compétences des travailleurs temporaires
- Améliorer les incitations aux entreprises pour faire de la formation professionnelle un outil de la RSE
FORMER A LA RSE :
- Former au développement durable : quelles spécificités ? Quels effets dérivés ?
- L'éthique professionnelle peut-elle s'apprendre ?
- Des trans-formations nécessaires pour intégrer les nouveaux défis de la RSE.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display
in EDUCATION PERMANENTE > N° HS AFPA (SEPTEMBRE 2011) . - 166 p.[article] RESPONSABILITE SOCIALE DES ENTREPRISES ET FORMATION : DOSSIER [] / Joëlle ARNODO ; LE SQUERE Roseline ; Annick DUPERRIER ; Marc FERRACCI ; Valérie GUILLEMOT ; Anousheh KARVAR ; Prisca KERGOAT ; Christelle LAVIGNE-PARDE ; Olivier LIAROUTZOS ; Antoine PENNAFORTE ; Gilles PINTE ; Paul SANTELMANN ; Natacha SEGUIN ; Sophie THIERY ; Stéphane TREBUCQ ; Josiane VERO . - 2011 . - 166 p.
in EDUCATION PERMANENTE > N° HS AFPA (SEPTEMBRE 2011) . - 166 p.
Catégories : DEVELOPPEMENT DURABLE
ENTREPRISE
ENVIRONNEMENT
RSERésumé : Ce dossier réunit les contributions de salariés de l'AFPA et des contributions externes issues de la recherche universitaire, syndicale ou d'entreprise.
Le thème choisi est celui de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et de la nécessité d'ouvrir le débat sur la façon dont la formation professionnelle continue peut optimiser cette démarche mais également intégrer cet enjeu dans son fonctionnement même.
Le défi est double : changer les entreprises et changer les organismes de formation.
Les contributions proposées permettent un tour d'horizon assez complet d'une question à entrées multiples. Elles ont été organisées en 4 parties.
La première partie dessine le cadre global de la problématique formation / RSE.
La deuxième partie est focalisée sur la formation des salariés à l'aune du développement durable et des politiques de RSE.
La troisième partie permet d'interpeller les politiques publiques à l'égard des entreprises.
Enfin, l'appropriation des enjeux de la RSE par l'appareil de formation lui-même est abordée dans la quatrième partie.
Au sommaire de ce dossier :
QUESTIONS ET ENJEUX :
- Responsabilité sociale et formation, un retour aux sources ?
- Formation et RSE : quels enjeux pour le syndicalisme ?
- La formation professionnelle au crible de la notation sociale
- Développement durable : une nouvelle relation formation-emploi en région ?
FORMATION DES SALARIES ET RSE :
- Développement durable et conception systémique des formations
- RSE et bâtiment : penser les besoins en formation dans un système de valeur contesté
- RSE et formation en alternance : d'un enjeu social à la création d'une compétence collective : l'expérience de Veolia Environnement
POLITIQUES PUBLIQUES ET RSE :
- Responsabilité des entreprises et capacité des salariés à se former
- Quand les entreprises définissent les modalités d'accès à l'éducation... Les formations par apprentissage dans les grandes entreprises
- Reconnaître et valider l'expérience et les compétences des travailleurs temporaires
- Améliorer les incitations aux entreprises pour faire de la formation professionnelle un outil de la RSE
FORMER A LA RSE :
- Former au développement durable : quelles spécificités ? Quels effets dérivés ?
- L'éthique professionnelle peut-elle s'apprendre ?
- Des trans-formations nécessaires pour intégrer les nouveaux défis de la RSE.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display
