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Titre : BOOSTEZ VOS PRESENTATIONS AVEC LE STORYTELLING Type de document : texte imprimé Auteurs : Yaël GABISON Editeur : EDITIONS EYROLLES Année de publication : 2019 Importance : 175 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57170-7 Prix : 16,90 euros Catégories : CONTE
EXPRESSION ORALE
STORYTELLINGRésumé : Une histoire vaut toujours mieux qu'un long discours. Avez-vous déjà vu Steve Jobs présenter un produit ? Il défie toutes les règles de l'art oratoire classique et pourtant il reste reconnu comme un orateur d'exception. Pourquoi ?
Tout simplement parce qu'il raconte une histoire.
Dans cet ouvrage, Yaël GABISON dévoile les recettes des storytellers : quelles sont les questions à se poser avant d'écrire un discours ? Comment habiller l'information factuelle sous forme de personnages vivants qui émeuvent et suscitent l'émotion ?
Destiné à ceux qui doivent concevoir une présentation, vendre un projet, un produit ou une idée, ce guide met en lumière le schéma narratif du storytelling et fait ressortir une méthodologie applicable à tous types de présentations : présentations marketing, recommandations, communiqués de presse, plans de communication, argumentaires de vente...
Vous aussi, créez des histoires et mettez tous les atouts de votre côté pour passionner et convaincre votre auditoire !
Au sommaire :
CHAPITRE 1 : Pour en finir avec le fantasme "storytelling"
CHAPITRE 2 : L'histoire mérite sa place dans vos présentations
CHAPITRE 3 : Construisez votre boîte à outils narrative de choc
CHAPITRE 4 : Structurez vos présentations comme une série TV : le plan storyleader
CHAPITRE 5 : Ecrivez une présentation qui accroche
CHAPITRE 6 : Présentez comme vous êtes !
CHAPITRE 7 : Pratiquez, pratiquez, pratiquez.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display BOOSTEZ VOS PRESENTATIONS AVEC LE STORYTELLING [texte imprimé] / Yaël GABISON . - EDITIONS EYROLLES, 2019 . - 175 p.
ISBN : 978-2-212-57170-7 : 16,90 euros
Catégories : CONTE
EXPRESSION ORALE
STORYTELLINGRésumé : Une histoire vaut toujours mieux qu'un long discours. Avez-vous déjà vu Steve Jobs présenter un produit ? Il défie toutes les règles de l'art oratoire classique et pourtant il reste reconnu comme un orateur d'exception. Pourquoi ?
Tout simplement parce qu'il raconte une histoire.
Dans cet ouvrage, Yaël GABISON dévoile les recettes des storytellers : quelles sont les questions à se poser avant d'écrire un discours ? Comment habiller l'information factuelle sous forme de personnages vivants qui émeuvent et suscitent l'émotion ?
Destiné à ceux qui doivent concevoir une présentation, vendre un projet, un produit ou une idée, ce guide met en lumière le schéma narratif du storytelling et fait ressortir une méthodologie applicable à tous types de présentations : présentations marketing, recommandations, communiqués de presse, plans de communication, argumentaires de vente...
Vous aussi, créez des histoires et mettez tous les atouts de votre côté pour passionner et convaincre votre auditoire !
Au sommaire :
CHAPITRE 1 : Pour en finir avec le fantasme "storytelling"
CHAPITRE 2 : L'histoire mérite sa place dans vos présentations
CHAPITRE 3 : Construisez votre boîte à outils narrative de choc
CHAPITRE 4 : Structurez vos présentations comme une série TV : le plan storyleader
CHAPITRE 5 : Ecrivez une présentation qui accroche
CHAPITRE 6 : Présentez comme vous êtes !
CHAPITRE 7 : Pratiquez, pratiquez, pratiquez.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16547 G7.7.4GAB ouvrage Sorti jusqu'au 20/09/2024 CHATGPT : LE GUIDE DU DEBUTANT : DECOUVRIR ET (MIEUX) UTILISER L'IA DONT TOUT LE MONDE PARLE / Eric SARRION (2024)
Titre : CHATGPT : LE GUIDE DU DEBUTANT : DECOUVRIR ET (MIEUX) UTILISER L'IA DONT TOUT LE MONDE PARLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric SARRION Editeur : EDITIONS EYROLLES Année de publication : 2024 Importance : 283 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-01431-4 Prix : 18 euros Catégories : INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
NUMERIQUERésumé : L'intelligence artificielle (IA) a connu des avancées majeures ces dernières années, et l’une des percées les plus remarquables est l’émergence de ChatGPT. Cet outil conversationnel a révolutionné le domaine de l’IA générative par sa capacité à répondre à des questions, à tenir des conversations, à générer du code informatique, et à écrire, traduire ou synthétiser des textes.
Cet ouvrage, destiné aux débutants, est à la fois informatif et pratique. Il permet d'acquérir les connaissances et les compétences pour utiliser cet outil.
Au sommaire :
PARTIE 1 : PREMIERS PAS AVEC CHATGPT :
Chapitre 1. Se connecter à ChatGPT
Chapitre 2. Dialoguer avec ChatGPT
Chapitre 3. Conseils pour bien utiliser ChatGPT
PARTIE 2 : UTILISER CHATGPT :
Chapitre 4. Créer des courriers
Chapitre 5. Rédiger des courriers électroniques
Chapitre 6. Rédaction commerciale
Chapitre 7. Traduire des textes
Chapitre 8. Apprendre une langue
Chapitre 9. Recruter pour une entreprise
Chapitre 10. Postuler dans une entreprise
Chapitre 11. Rédiger un discours
Chapitre 12. Trouver l'inspiration
Chapitre 13. Etablir un plan d'action
Chapitre 14. Obtenir des réponses sur divers sujets
Chapitre 15. Usages payants de ChatGPT.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display CHATGPT : LE GUIDE DU DEBUTANT : DECOUVRIR ET (MIEUX) UTILISER L'IA DONT TOUT LE MONDE PARLE [texte imprimé] / Eric SARRION . - EDITIONS EYROLLES, 2024 . - 283 p.
ISBN : 978-2-416-01431-4 : 18 euros
Catégories : INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
NUMERIQUERésumé : L'intelligence artificielle (IA) a connu des avancées majeures ces dernières années, et l’une des percées les plus remarquables est l’émergence de ChatGPT. Cet outil conversationnel a révolutionné le domaine de l’IA générative par sa capacité à répondre à des questions, à tenir des conversations, à générer du code informatique, et à écrire, traduire ou synthétiser des textes.
Cet ouvrage, destiné aux débutants, est à la fois informatif et pratique. Il permet d'acquérir les connaissances et les compétences pour utiliser cet outil.
Au sommaire :
PARTIE 1 : PREMIERS PAS AVEC CHATGPT :
Chapitre 1. Se connecter à ChatGPT
Chapitre 2. Dialoguer avec ChatGPT
Chapitre 3. Conseils pour bien utiliser ChatGPT
PARTIE 2 : UTILISER CHATGPT :
Chapitre 4. Créer des courriers
Chapitre 5. Rédiger des courriers électroniques
Chapitre 6. Rédaction commerciale
Chapitre 7. Traduire des textes
Chapitre 8. Apprendre une langue
Chapitre 9. Recruter pour une entreprise
Chapitre 10. Postuler dans une entreprise
Chapitre 11. Rédiger un discours
Chapitre 12. Trouver l'inspiration
Chapitre 13. Etablir un plan d'action
Chapitre 14. Obtenir des réponses sur divers sujets
Chapitre 15. Usages payants de ChatGPT.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16983 E1.5.5SAR ouvrage Sorti jusqu'au 31/12/2024
Titre : LE CODEVELOPPEMENT : L'INTELLIGENCE COLLECTIVE AU SERVICE DE L'INDIVIDU ET DU GROUPE Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude CHAMPAGNE Editeur : EDITIONS EYROLLES Année de publication : 2021 Importance : 313 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-00050-8 Prix : 32 euros Catégories : CODEVELOPPEMENT
ENTRETIEN EXPLICITATION
INTELLIGENCE COLLECTIVERésumé : Le codéveloppement professionnel est une méthode d'apprentissage en groupe qui consiste à apprendre les uns des autres, en échangeant sur la pratique et les savoir-faire de chacun. Les participants, liés par des expertises partagées ou complémentaires, se réunissent en groupes de quatre à huit personnes, prenant tour à tour le rôle de client ou de consultant, à la fois apprenants et enseignants. Un animateur met en place un cadre favorisant le processus de consultation, dans un espace de recherche conjointe, de bienveillance et d'entraide. Par la réflexion sur les préoccupations professionnelles des intervenants, l'expérience de chacun devient une ressource pour tous.
Mis au point par Claude CHAMPAGNE et Adrien PAYETTE, le codéveloppement est une méthode d'intelligence collective qui permet aux participants d'être plus efficaces, conscients, autonomes et reliés entre eux. Cette approche se révèle particulièrement utile pour briser les fonctionnements en silos, consolider les équipes, renforcer la performance des organisations et accompagner les changements majeurs.
[Résumé de 4e de couverture]
Préface de Béatrice ARNAUD.
Au sommaire :
PARTIE 1. Les fondements et le cadre du groupe de codéveloppement :
Définition et contours du codéveloppement
Sources et fondements
Principes directeurs
Un cadre qui facilite la quête
Les préalables
Action efficace et intention
PARTIE 2. La démarche de consultation :
Le sujet de consultation
La consultation en étapes, colonne vertébrale du codéveloppement
Déroulement d'une rencontre
Cas pour illustrer
Formes de groupes
Le temps en codéveloppement
Connexités et parentés
PARTIE 3. Les acteurs en codéveloppement, rôles et postures :
Le client au coeur du codéveloppement
La contribution des consultants
Le rôle clé de l'animateur
L'organisateur
PARTIE 4. Le codéveloppement en action :
Impacts du codéveloppement
Codéveloppement et santé au travail
Quelques précautions
PARTIE 5. Exploration de quelques processus :
Le questionnement, passe-partout du codéveloppement
L'entretien d'explicitation pour déplier les situations
Apprentissage et réflexivité en codéveloppement
Quelles analyses en codéveloppement ?
La maturation du groupe
Le codéveloppement en ligne
Déclinaisons, variations et innovations
PARTIE 6. Idées pour réfléchir à sa pratique professionnelle :
Qu'est-ce qu'une organisation ?
La personne du praticien
Agir pour comprendre
PARTIE 7. Retours d'expériences
PARTIE 8. Fiches-outils :
Elaboration de la charte de groupe
Carte de la situation, intentions de progrès, choix de sujets
Préparation du sujet de consultation
Compétences et activités clés de l'animateur
Aide-mémoire du consultant
Ecriture et pratique réflexive.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LE CODEVELOPPEMENT : L'INTELLIGENCE COLLECTIVE AU SERVICE DE L'INDIVIDU ET DU GROUPE [texte imprimé] / Claude CHAMPAGNE . - EDITIONS EYROLLES, 2021 . - 313 p.
ISBN : 978-2-416-00050-8 : 32 euros
Catégories : CODEVELOPPEMENT
ENTRETIEN EXPLICITATION
INTELLIGENCE COLLECTIVERésumé : Le codéveloppement professionnel est une méthode d'apprentissage en groupe qui consiste à apprendre les uns des autres, en échangeant sur la pratique et les savoir-faire de chacun. Les participants, liés par des expertises partagées ou complémentaires, se réunissent en groupes de quatre à huit personnes, prenant tour à tour le rôle de client ou de consultant, à la fois apprenants et enseignants. Un animateur met en place un cadre favorisant le processus de consultation, dans un espace de recherche conjointe, de bienveillance et d'entraide. Par la réflexion sur les préoccupations professionnelles des intervenants, l'expérience de chacun devient une ressource pour tous.
Mis au point par Claude CHAMPAGNE et Adrien PAYETTE, le codéveloppement est une méthode d'intelligence collective qui permet aux participants d'être plus efficaces, conscients, autonomes et reliés entre eux. Cette approche se révèle particulièrement utile pour briser les fonctionnements en silos, consolider les équipes, renforcer la performance des organisations et accompagner les changements majeurs.
[Résumé de 4e de couverture]
Préface de Béatrice ARNAUD.
Au sommaire :
PARTIE 1. Les fondements et le cadre du groupe de codéveloppement :
Définition et contours du codéveloppement
Sources et fondements
Principes directeurs
Un cadre qui facilite la quête
Les préalables
Action efficace et intention
PARTIE 2. La démarche de consultation :
Le sujet de consultation
La consultation en étapes, colonne vertébrale du codéveloppement
Déroulement d'une rencontre
Cas pour illustrer
Formes de groupes
Le temps en codéveloppement
Connexités et parentés
PARTIE 3. Les acteurs en codéveloppement, rôles et postures :
Le client au coeur du codéveloppement
La contribution des consultants
Le rôle clé de l'animateur
L'organisateur
PARTIE 4. Le codéveloppement en action :
Impacts du codéveloppement
Codéveloppement et santé au travail
Quelques précautions
PARTIE 5. Exploration de quelques processus :
Le questionnement, passe-partout du codéveloppement
L'entretien d'explicitation pour déplier les situations
Apprentissage et réflexivité en codéveloppement
Quelles analyses en codéveloppement ?
La maturation du groupe
Le codéveloppement en ligne
Déclinaisons, variations et innovations
PARTIE 6. Idées pour réfléchir à sa pratique professionnelle :
Qu'est-ce qu'une organisation ?
La personne du praticien
Agir pour comprendre
PARTIE 7. Retours d'expériences
PARTIE 8. Fiches-outils :
Elaboration de la charte de groupe
Carte de la situation, intentions de progrès, choix de sujets
Préparation du sujet de consultation
Compétences et activités clés de l'animateur
Aide-mémoire du consultant
Ecriture et pratique réflexive.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16630 B3.7.6CHA ouvrage Sorti jusqu'au 20/09/2024
Titre : FORMATION : DYNAMISER UN STAGE, IMPLIQUER LES PARTICIPANTS, GERER AU MIEUX LE TEMPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas JOUSSE Editeur : EDITIONS EYROLLES Année de publication : 2021 Collection : EYROLLES LEARNING Importance : 181 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57376-3 Prix : 25 euros Catégories : AUTO EVALUATION
CLASSE VIRTUELLE
EVALUATION
EXPRESSION CORPORELLE
FORMATION-ACTION
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
INTELLIGENCE COLLECTIVE
JEU
JEU COMMUNICATION
JEU PEDAGOGIQUE
LANGAGE VISUEL
MIND MAPPING
NUMERIQUE
PEDAGOGIE AUDIOVISUEL
TECHNIQUE ANIMATIONRésumé : Ce livre-outil est destiné à accompagner tout formateur, qu'il soit débutant ou expérimenté, de la construction d'une intervention à son évaluation et à l'aider à trouver son point d'équilibre entre transmission et animation par une approche dynamique de la formation reposant sur l'expérience, les sens, la coopération, le numérique et le jeu.
Dans cette perspective il propose 66 fiches pratiques et méthodologiques, ponctuées de conseils de professionnels, qui sont autant de réponses aux principaux questionnements et difficultés rencontrés par le formateur d'adultes.
Au sommaire :
1| Construire la formation :
Fiche 01 : Le diagnostic des besoins
Fiche 02 : Finalités et objectifs
Fiche 03 : Le déroulé de la formation
Fiche 04 : Les supports pédagogiques
Fiche 05 : Les contenus de formation
Fiche 06 : La formation en équipe
2| Utiliser au mieux le temps :
Fiche 07 : La chronobiologie
Fiche 08 : La pédagogie agile
Fiche 09 : Un après-midi dynamique
Fiche 10 : Les temps de parole
Fiche 11 : La formation à 3 temps
3| Débuter un stage :
Fiche 12 : 5 ingrédients indispensables
Fiche 13 : Les présentations dans le groupe
Fiche 14 : 20 techniques de présentation
Fiche 15 : 3 techniques de cohésion
Fiche 16 : Les représentations mentales
4| Susciter l'implication des participants :
Fiche 17 : Les leviers de la motivation
Fiche 18 : La co-construction
Fiche 19 : L'inclusion des rebelles
Fiche 20 : L'intelligence collective
Fiche 21 : 3 techniques d'intelligence collective
Fiche 22 : Les activités créatives
Fiche 23 : Trois techniques de production
Fiche 24 : Deux jeux de coopérations
Fiche 25 : Trois jeux de compétition
5| Rendre la formation opérationnelle :
Fiche 26 : La démarche inductive
Fiche 27 : Le codéveloppement
Fiche 28 : La pratique dans la formation
Fiche 29 : L'entraide entre participants
Fiche 30 : Sur le terrain
Fiche 31 : Une pédagogie de l'engagement
Fiche 32 : La formation-action
6| Transmettre ou animer ? :
Fiche 33 : Transmettre
Fiche 34 : Les profils d'apprenants
Fiche 35 : Les méthodes pédagogiques
Fiche 36 : La reformulation pédagogique
Fiche 37 : Les supports de présentation
Fiche 38 : L'aménagement des salles
Fiche 39 : Les hypergroupes
7| Apprendre avec le corps :
Fiche 40 : Le corps dans l'apprentissage
Fiche 41 : La gymnastique cérébrale
Fiche 42 : Trois activités avec le corps
Fiche 43 : Relax !
8| Former avec le numérique :
Fiche 44 : Le e-learning
Fiche 45 : Conférences et classes virtuelles
Fiche 46 : L'utilisation des smartphones
Fiche 47 : Quiz et autres activités
Fiche 48 : Vote en ligne et QR codes
Fiche 49 : Mindmapping et nuages de mots
Fiche 50 : La vidéo, activité pédagogique
Fiche 51 : La vidéo, support de formation
9| Evaluer une action de formation :
Fiche 52 : Le b.a-ba de l'évaluation
Fiche 53 : L'échelle de Kirkpatrick
Fiche 54 : L'auto-évaluation
Fiche 55 : Bilan vs synthèse
Fiche 56 : L'après-formation
Fiche 57 : Les limites de l'évaluation
10| Découvrir le formateur que l'on est :
Fiche 58 : Les styles pédagogiques
Fiche 59 : Les valeurs du formateur
Fiche 60 : Ecueils et dérives
Fiche 61 : Sur le divan du psy
Fiche 62 : Le formateur, un artiste
Fiche 63 : La voix et le souffle
Fiche 64 : Législation et certification
Fiche 65 : Regards critiques
Fiche 66 : La progression du formateur.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display FORMATION : DYNAMISER UN STAGE, IMPLIQUER LES PARTICIPANTS, GERER AU MIEUX LE TEMPS [texte imprimé] / Nicolas JOUSSE . - EDITIONS EYROLLES, 2021 . - 181 p.. - (EYROLLES LEARNING) .
ISBN : 978-2-212-57376-3 : 25 euros
Catégories : AUTO EVALUATION
CLASSE VIRTUELLE
EVALUATION
EXPRESSION CORPORELLE
FORMATION-ACTION
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
INTELLIGENCE COLLECTIVE
JEU
JEU COMMUNICATION
JEU PEDAGOGIQUE
LANGAGE VISUEL
MIND MAPPING
NUMERIQUE
PEDAGOGIE AUDIOVISUEL
TECHNIQUE ANIMATIONRésumé : Ce livre-outil est destiné à accompagner tout formateur, qu'il soit débutant ou expérimenté, de la construction d'une intervention à son évaluation et à l'aider à trouver son point d'équilibre entre transmission et animation par une approche dynamique de la formation reposant sur l'expérience, les sens, la coopération, le numérique et le jeu.
Dans cette perspective il propose 66 fiches pratiques et méthodologiques, ponctuées de conseils de professionnels, qui sont autant de réponses aux principaux questionnements et difficultés rencontrés par le formateur d'adultes.
Au sommaire :
1| Construire la formation :
Fiche 01 : Le diagnostic des besoins
Fiche 02 : Finalités et objectifs
Fiche 03 : Le déroulé de la formation
Fiche 04 : Les supports pédagogiques
Fiche 05 : Les contenus de formation
Fiche 06 : La formation en équipe
2| Utiliser au mieux le temps :
Fiche 07 : La chronobiologie
Fiche 08 : La pédagogie agile
Fiche 09 : Un après-midi dynamique
Fiche 10 : Les temps de parole
Fiche 11 : La formation à 3 temps
3| Débuter un stage :
Fiche 12 : 5 ingrédients indispensables
Fiche 13 : Les présentations dans le groupe
Fiche 14 : 20 techniques de présentation
Fiche 15 : 3 techniques de cohésion
Fiche 16 : Les représentations mentales
4| Susciter l'implication des participants :
Fiche 17 : Les leviers de la motivation
Fiche 18 : La co-construction
Fiche 19 : L'inclusion des rebelles
Fiche 20 : L'intelligence collective
Fiche 21 : 3 techniques d'intelligence collective
Fiche 22 : Les activités créatives
Fiche 23 : Trois techniques de production
Fiche 24 : Deux jeux de coopérations
Fiche 25 : Trois jeux de compétition
5| Rendre la formation opérationnelle :
Fiche 26 : La démarche inductive
Fiche 27 : Le codéveloppement
Fiche 28 : La pratique dans la formation
Fiche 29 : L'entraide entre participants
Fiche 30 : Sur le terrain
Fiche 31 : Une pédagogie de l'engagement
Fiche 32 : La formation-action
6| Transmettre ou animer ? :
Fiche 33 : Transmettre
Fiche 34 : Les profils d'apprenants
Fiche 35 : Les méthodes pédagogiques
Fiche 36 : La reformulation pédagogique
Fiche 37 : Les supports de présentation
Fiche 38 : L'aménagement des salles
Fiche 39 : Les hypergroupes
7| Apprendre avec le corps :
Fiche 40 : Le corps dans l'apprentissage
Fiche 41 : La gymnastique cérébrale
Fiche 42 : Trois activités avec le corps
Fiche 43 : Relax !
8| Former avec le numérique :
Fiche 44 : Le e-learning
Fiche 45 : Conférences et classes virtuelles
Fiche 46 : L'utilisation des smartphones
Fiche 47 : Quiz et autres activités
Fiche 48 : Vote en ligne et QR codes
Fiche 49 : Mindmapping et nuages de mots
Fiche 50 : La vidéo, activité pédagogique
Fiche 51 : La vidéo, support de formation
9| Evaluer une action de formation :
Fiche 52 : Le b.a-ba de l'évaluation
Fiche 53 : L'échelle de Kirkpatrick
Fiche 54 : L'auto-évaluation
Fiche 55 : Bilan vs synthèse
Fiche 56 : L'après-formation
Fiche 57 : Les limites de l'évaluation
10| Découvrir le formateur que l'on est :
Fiche 58 : Les styles pédagogiques
Fiche 59 : Les valeurs du formateur
Fiche 60 : Ecueils et dérives
Fiche 61 : Sur le divan du psy
Fiche 62 : Le formateur, un artiste
Fiche 63 : La voix et le souffle
Fiche 64 : Législation et certification
Fiche 65 : Regards critiques
Fiche 66 : La progression du formateur.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16594 K1JOU ouvrage Disponible 16716 K1JOU ouvrage Sorti jusqu'au 20/09/2024
Titre : GUIDE PRATIQUE DE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE : APRES CHATGPT : CREER DE LA VALEUR, AUGMENTER LA PERFORMANCE Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane RODER Mention d'édition : 2e édition Editeur : EDITIONS EYROLLES Année de publication : 2024 Importance : 272 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-01435-2 Prix : 24 euros Catégories : INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
NUMERIQUERésumé : L'IA est une révolution pour le monde du travail au même titre que l'a été l'arrivée de l'électricité. En venant aider, optimiser ou générer, l'IA va révolutionner tous les métiers mais aussi les structures de coûts, de revenus, et les organisations des entreprises.
Comment définir la stratégie Data IA de son entreprise ? Stéphane RODER démystifie de façon très didactique l'IA et ses dernières évolutions, la replace dans le contexte financier et stratégique de l'entreprise tout en permettant au lecteur de se projeter dans sa propre transformation.
Il propose ainsi :
- une grille d'analyse des gisements de gain de productivité et de revenus liés à l'introduction de l'IA,
- une méthodologie pour mettre en oeuvre et réussir la transformation Data IA de son entreprise.
La puissance des IA conversationnelles et des Large Language Models (LLM) comme ChatGPT va accélérer le déploiement de l'IA dans l'entreprise. Son introduction massive devient un challenge pressant, voire une nécessité pour maintenir sa compétitivité et assurer sa pérennité.
Il y aura ceux qui auront fait le choix de l'électricité et ceux qui seront restés à la vapeur.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display GUIDE PRATIQUE DE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE : APRES CHATGPT : CREER DE LA VALEUR, AUGMENTER LA PERFORMANCE [texte imprimé] / Stéphane RODER . - 2e édition . - EDITIONS EYROLLES, 2024 . - 272 p.
ISBN : 978-2-416-01435-2 : 24 euros
Catégories : INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
NUMERIQUERésumé : L'IA est une révolution pour le monde du travail au même titre que l'a été l'arrivée de l'électricité. En venant aider, optimiser ou générer, l'IA va révolutionner tous les métiers mais aussi les structures de coûts, de revenus, et les organisations des entreprises.
Comment définir la stratégie Data IA de son entreprise ? Stéphane RODER démystifie de façon très didactique l'IA et ses dernières évolutions, la replace dans le contexte financier et stratégique de l'entreprise tout en permettant au lecteur de se projeter dans sa propre transformation.
Il propose ainsi :
- une grille d'analyse des gisements de gain de productivité et de revenus liés à l'introduction de l'IA,
- une méthodologie pour mettre en oeuvre et réussir la transformation Data IA de son entreprise.
La puissance des IA conversationnelles et des Large Language Models (LLM) comme ChatGPT va accélérer le déploiement de l'IA dans l'entreprise. Son introduction massive devient un challenge pressant, voire une nécessité pour maintenir sa compétitivité et assurer sa pérennité.
Il y aura ceux qui auront fait le choix de l'électricité et ceux qui seront restés à la vapeur.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 17010 E1.5.5ROD ouvrage Sorti jusqu'au 20/09/2024 PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
