EDUCATION PERMANENTE N° 83/84 : RECONNAITRE ET VALIDER LES ACQUIS : DOSSIER / Gilbert LECLERC (1986)

Public ISBD Titre : EDUCATION PERMANENTE N° 83/84 : RECONNAITRE ET VALIDER LES ACQUIS : DOSSIER Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert LECLERC ; Bernard LIETARD ; Thérèse BERGERON ; Monique CHAPUT ; Christiane SIROIS ; Alain SEBILLET ; Gilles DELAHAYE ; Florence LAGOUGINE ; Franck NASS ; Jean-Pierre DECK ; Brigitte EALET ; Solange CANTIN ; Marthe SANSREGRET ; Ginette ROBIN ; Gaston PINEAU ; Marcel HUSSON Année de publication : 1986 Importance : pp. 1-155 Catégories : RECONNAISSANCE ACQUIS VALIDATION ACQUIS Résumé : Au sommaire de ce dossier : - Principes et concepts clés de la reconnaissance des acquis extrascolaires - Cinq réflexions de bon sens sur la reconnaissance et la validation des acquis - Stratégies d'implantation d'un programme de reconnaissance des acquis en milieu scolaire - La reconnaissance des acquis dans l'enseignement secondaire au Québec - Où en sont les universités québécoises en matière de prise en compte des acquis extrascolaires ? - Trois expériences américaines de validation des acquis - La situation dans les universités françaises - Connaissance et reconnaissance des capacités professionnelles et des qualifications : Union des industries métallurgiques et minières - Reconnaître et développer les ressources humaines de l'entreprise - Reconnaissance des acquis : qui parle de quoi ? pour qui ? - Reconnaissance des acquis et reclassement : le cas Creusot-Loire - La mesure et l'évaluation des acquis de formation extrascolaires - La reconnaissance des acquis expérientiels au moyen d'un portfolio - L'approche non scolaire du portfolio : le cas des formateurs d'adultes - Histoire de vie et reconnaissance des acquis : éléments d'une méthodologie collective et progressive - Outils pour le bilan personnel et professionnel. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display EDUCATION PERMANENTE N° 83/84 : RECONNAITRE ET VALIDER LES ACQUIS : DOSSIER [texte imprimé] / Gilbert LECLERC ; Bernard LIETARD ; Thérèse BERGERON ; Monique CHAPUT ; Christiane SIROIS ; Alain SEBILLET ; Gilles DELAHAYE ; Florence LAGOUGINE ; Franck NASS ; Jean-Pierre DECK ; Brigitte EALET ; Solange CANTIN ; Marthe SANSREGRET ; Ginette ROBIN ; Gaston PINEAU ; Marcel HUSSON . - 1986 . - pp. 1-155. Catégories : RECONNAISSANCE ACQUIS VALIDATION ACQUIS Résumé : Au sommaire de ce dossier : - Principes et concepts clés de la reconnaissance des acquis extrascolaires - Cinq réflexions de bon sens sur la reconnaissance et la validation des acquis - Stratégies d'implantation d'un programme de reconnaissance des acquis en milieu scolaire - La reconnaissance des acquis dans l'enseignement secondaire au Québec - Où en sont les universités québécoises en matière de prise en compte des acquis extrascolaires ? - Trois expériences américaines de validation des acquis - La situation dans les universités françaises - Connaissance et reconnaissance des capacités professionnelles et des qualifications : Union des industries métallurgiques et minières - Reconnaître et développer les ressources humaines de l'entreprise - Reconnaissance des acquis : qui parle de quoi ? pour qui ? - Reconnaissance des acquis et reclassement : le cas Creusot-Loire - La mesure et l'évaluation des acquis de formation extrascolaires - La reconnaissance des acquis expérientiels au moyen d'un portfolio - L'approche non scolaire du portfolio : le cas des formateurs d'adultes - Histoire de vie et reconnaissance des acquis : éléments d'une méthodologie collective et progressive - Outils pour le bilan personnel et professionnel. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Disponibilité
720	Périodiques	ouvrage	Disponible

LE POUVOIR TRANSFORMATEUR DU RECIT DE VIE : ACTEUR, AUTEUR ET LECTEUR DE SA VIE / Monique CHAPUT (1999)

Public ISBD Titre : LE POUVOIR TRANSFORMATEUR DU RECIT DE VIE : ACTEUR, AUTEUR ET LECTEUR DE SA VIE Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique CHAPUT ; Paul-André GIGUERE ; André VIDRICAIRE Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 1999 Importance : 201 p. Prix : 110 F. Catégories : HISTOIRE VIE Résumé : Que se passe-t-il donc quand un individu mène à terme son récit de vie ? Comment rendre compte des témoignages multiples qui associent changement et transformation à la construction de son histoire de vie ? Comment prend-il position entre les rôles d'auteur, d'acteur et de lecteur ? Dans ce livre, constituant les actes du 2e symposium du Réseau québécois pour la pratique des histoires de vie (septembre 1995), des formateurs et des praticiens des histoires de vie exposent leurs questions et réflexions d'ordre historique, théorique et épistémologique, mais aussi leurs considérations méthodologiques et des comptes rendus d'expériences de transformation vécue grâce à l'approche autobiographique. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LE POUVOIR TRANSFORMATEUR DU RECIT DE VIE : ACTEUR, AUTEUR ET LECTEUR DE SA VIE [texte imprimé] / Monique CHAPUT ; Paul-André GIGUERE ; André VIDRICAIRE . - L'HARMATTAN, 1999 . - 201 p. 110 F. Catégories : HISTOIRE VIE Résumé : Que se passe-t-il donc quand un individu mène à terme son récit de vie ? Comment rendre compte des témoignages multiples qui associent changement et transformation à la construction de son histoire de vie ? Comment prend-il position entre les rôles d'auteur, d'acteur et de lecteur ? Dans ce livre, constituant les actes du 2e symposium du Réseau québécois pour la pratique des histoires de vie (septembre 1995), des formateurs et des praticiens des histoires de vie exposent leurs questions et réflexions d'ordre historique, théorique et épistémologique, mais aussi leurs considérations méthodologiques et des comptes rendus d'expériences de transformation vécue grâce à l'approche autobiographique. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Disponibilité
8610	E3.1CHA	ouvrage	Disponible

RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET VALIDATION DES COMPETENCES / Jean-Yves MENARD (1995)

Public ISBD Titre : RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET VALIDATION DES COMPETENCES Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves MENARD ; Noël TERROT ; SELLINBurkart ; Pat DAVIES ; Monique CHAPUT ; Guy PELLETIER ; Claudie SOLAR ; Sandra MICHEL ; Bernard LIETARD Editeur : PRESSES UNIVERSITAIRES DE RENNES Année de publication : 1995 Collection : DES SOCIETES Importance : 135 p. Prix : 75 F. Catégories : BILAN COMPETENCES COMPETENCE RECONNAISSANCE ACQUIS UNIVERSITE VALIDATION ACQUIS Résumé : L'époque est aux modifications des rapports entre formation et emploi et à la remise en cause de la relation linéaire entre l'un et l'autre. Les nouveaux modes de classement professionnels et sociaux exigent de nouvelles procédures de reconnaissance des acquis et de validation des compétences, tant dans le système éducatif que dans le système productif. Cet ouvrage tente de redéfinir les concepts en décrivant les nouvelles pratiques. Au sommaire : - Le bilan de la validation des acquis : où en est-on dans les universités françaises ? - La validation des acquis en Grande-Bretagne - La reconnaissance des acquis en Amérique du Nord : état des lieux - La reconnaissance des acquis en milieu universitaire québécois : regard d'un praticien universitaire sur un discours universitaire - Les qualifications de formation professionnelle dans la Communauté européenne : leur correspondance en vue de la libre circulation des travailleurs - Problématique de la reconnaissance des acquis et "question de compétence" - Compétences, métier et professionnalisation - Les acquis personnels et professionnels : comment les reconnaître pour transformer le poste de travail ? l'expérience des dispositifs de reconversion de Thomson Broadcast de 1990 à 1992 - L'orientation en entreprise : impact de la loi sur le bilan de compétences. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET VALIDATION DES COMPETENCES [texte imprimé] / Jean-Yves MENARD ; Noël TERROT ; SELLINBurkart ; Pat DAVIES ; Monique CHAPUT ; Guy PELLETIER ; Claudie SOLAR ; Sandra MICHEL ; Bernard LIETARD . - PRESSES UNIVERSITAIRES DE RENNES, 1995 . - 135 p.. - (DES SOCIETES) . 75 F. Catégories : BILAN COMPETENCES COMPETENCE RECONNAISSANCE ACQUIS UNIVERSITE VALIDATION ACQUIS Résumé : L'époque est aux modifications des rapports entre formation et emploi et à la remise en cause de la relation linéaire entre l'un et l'autre. Les nouveaux modes de classement professionnels et sociaux exigent de nouvelles procédures de reconnaissance des acquis et de validation des compétences, tant dans le système éducatif que dans le système productif. Cet ouvrage tente de redéfinir les concepts en décrivant les nouvelles pratiques. Au sommaire : - Le bilan de la validation des acquis : où en est-on dans les universités françaises ? - La validation des acquis en Grande-Bretagne - La reconnaissance des acquis en Amérique du Nord : état des lieux - La reconnaissance des acquis en milieu universitaire québécois : regard d'un praticien universitaire sur un discours universitaire - Les qualifications de formation professionnelle dans la Communauté européenne : leur correspondance en vue de la libre circulation des travailleurs - Problématique de la reconnaissance des acquis et "question de compétence" - Compétences, métier et professionnalisation - Les acquis personnels et professionnels : comment les reconnaître pour transformer le poste de travail ? l'expérience des dispositifs de reconversion de Thomson Broadcast de 1990 à 1992 - L'orientation en entreprise : impact de la loi sur le bilan de compétences. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Disponibilité
5532	E5MEN	ouvrage	Disponible

RECONNAITRE LES ACQUIS : DEMARCHES D'EXPLORATION PERSONNALISEE / Gaston PINEAU (1991/ 1997)

Public ISBD Titre : RECONNAITRE LES ACQUIS : DEMARCHES D'EXPLORATION PERSONNALISEE Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston PINEAU ; Jean GERMAIN ; D'AMOUR ; DE PERETTI ; Bernard LIETARD ; Monique CHAPUT ; Robert CLOUTIER ; Roland KASTLER ; Jacques LAFORGUE ; Alex LAINE ; Jean AVEZOU ; Dominique BACHELARD ; Danièle CASANOVA ; Ginette ROBIN ; Josette LAYEC ; Marthe SANSREGRET ; Michèle THIBEAUDEAU ; Pierre LIEGE ; Emile GAGNON ; Francine LANDRY ; Nicole MEYER ; Anne-Marie LUCAS ; Noël BECK ; Bernard BARTHE ; Jean-Marie POUJOL ; Jacques AUBRET ; Julio FERNANDEZ ; Claude ROQUET Editeur : PARIS : EDITIONS UNIVERSITAIRES Année de publication : 1991/ 1997 Autre Editeur : L'HARMATTAN Collection : MESONANCE/ ALTERNANCE ET DEVELOPPEMENT Importance : 227 p. / 279 p. Prix : 150 F. Catégories : BILAN COMPETENCES ENTRETIEN HISTOIRE VIE PORTEFEUILLE COMPETENCES RECONNAISSANCE ACQUIS VALIDATION ACQUIS Résumé : Cet ouvrage présente une confrontation d'expériences franco-québécoises dans la conception et l'utilisation des démarches d'exploration personnalisée en reconnaissance des acquis. Il fait le point des recherches françaises et nord-américaines. Il explore aussi les lignes d'avenir dans différents champs sociaux : le système scolaire, les universités, les entreprises, les centres de bilan, les populations en difficulté. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display RECONNAITRE LES ACQUIS : DEMARCHES D'EXPLORATION PERSONNALISEE [texte imprimé] / Gaston PINEAU ; Jean GERMAIN ; D'AMOUR ; DE PERETTI ; Bernard LIETARD ; Monique CHAPUT ; Robert CLOUTIER ; Roland KASTLER ; Jacques LAFORGUE ; Alex LAINE ; Jean AVEZOU ; Dominique BACHELARD ; Danièle CASANOVA ; Ginette ROBIN ; Josette LAYEC ; Marthe SANSREGRET ; Michèle THIBEAUDEAU ; Pierre LIEGE ; Emile GAGNON ; Francine LANDRY ; Nicole MEYER ; Anne-Marie LUCAS ; Noël BECK ; Bernard BARTHE ; Jean-Marie POUJOL ; Jacques AUBRET ; Julio FERNANDEZ ; Claude ROQUET . - PARIS : EDITIONS UNIVERSITAIRES : L'HARMATTAN, 1991/ 1997 . - 227 p. / 279 p.. - (MESONANCE/ ALTERNANCE ET DEVELOPPEMENT) . 150 F. Catégories : BILAN COMPETENCES ENTRETIEN HISTOIRE VIE PORTEFEUILLE COMPETENCES RECONNAISSANCE ACQUIS VALIDATION ACQUIS Résumé : Cet ouvrage présente une confrontation d'expériences franco-québécoises dans la conception et l'utilisation des démarches d'exploration personnalisée en reconnaissance des acquis. Il fait le point des recherches françaises et nord-américaines. Il explore aussi les lignes d'avenir dans différents champs sociaux : le système scolaire, les universités, les entreprises, les centres de bilan, les populations en difficulté. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Disponibilité
3294	E5PIN	ouvrage	Disponible
6968	E5PIN	ouvrage	Disponible

---

1 (1 - 4 / 4)